【題目】讀下圖，回答下列小題。

【1】甲地的年太陽(yáng)輻射總量低于乙地，主要因?yàn)榧椎?/span>

A.地勢(shì)較高B.緯度較低C.植被較多D.云量較多

【2】下列關(guān)于太陽(yáng)輻射對(duì)地球影響的敘述，不正確的是

A.為地球提供光和熱

B.維持地表溫度

C.孕育豐富的地?zé)豳Y源

D.為地球上水循環(huán)、大氣運(yùn)動(dòng)和生物活動(dòng)提供能量

【答案】

【1】D

【2】C

【解析】

【1】甲地位于太行山以東，地勢(shì)的第三階梯，乙地位于第二階梯，故甲地地勢(shì)較低，A項(xiàng)錯(cuò)誤；甲、乙兩地緯度接近，故與緯度高低無(wú)關(guān),B項(xiàng)錯(cuò)誤；甲乙都位于季風(fēng)區(qū)，植被差異較小，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；甲地臨近海洋，乙地深居內(nèi)陸，甲地降水多于乙地，云量較多，光照較弱，故D項(xiàng)正確。

【2】太陽(yáng)輻射是促使地球上水、大氣、生物活動(dòng)的主要?jiǎng)恿Γ貧み\(yùn)動(dòng)的能量來(lái)自地球內(nèi)部的內(nèi)能，與太陽(yáng)輻射無(wú)關(guān)。

A.太陽(yáng)輻射為地球提供光和熱，故A正確；

B.太陽(yáng)輻射能是維持地表溫度,促進(jìn)地球上的水、大氣、生物活動(dòng)和變化的主要?jiǎng)恿?/span>,是地理環(huán)境形成和變化的重要因素，故B正確；

C.地?zé)豳Y源來(lái)自于地球內(nèi)部，故C錯(cuò)誤；

D.為地球上水循環(huán)、大氣運(yùn)動(dòng)和生物活動(dòng)提供能量，故D正確；

故選C符合題意。

我國(guó)第二、第三階梯分界線(xiàn)是大興安嶺-太行山-巫山-雪峰山。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示1960－2013年年均太陽(yáng)黑子相對(duì)數(shù)與遼河上游地區(qū)年降水距平（某時(shí)段降水量與該時(shí)段多年平均降水量的差值）。據(jù)此完成下列各題。

【1】從圖中看出

A.黑子相對(duì)數(shù)與降水量之間沒(méi)有關(guān)聯(lián)

B.黑子相對(duì)數(shù)對(duì)降水的影響是很穩(wěn)定的

C.從概率上說(shuō)，該地區(qū)在黑子低值期降水偏多

D.總體上黑子相對(duì)數(shù)與年降水距平值呈現(xiàn)出正相關(guān)關(guān)系

【2】太陽(yáng)黑子數(shù)增多時(shí)除了對(duì)地球氣候有影響外，還可能

A.使海南島上空出現(xiàn)美麗的極光

B.使冰川融化速度明顯加快

C.使部分地區(qū)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)

D.使地震發(fā)生的頻率顯著下降

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀武漢城市圈示意圖，回答下列問(wèn)題。

【1】武漢城市圈作為我國(guó)中部經(jīng)濟(jì)崛起的支撐點(diǎn)，其優(yōu)勢(shì)區(qū)位因素有（ ）

①交通運(yùn)輸�、诋a(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)�、勖禾抠Y源 ④生態(tài)環(huán)境

A. ①②

B. ②③

C. ①④

D. ③④

【2】武漢城市圈的土地利用結(jié)構(gòu)中，占地面積最大應(yīng)該是（ ）

A. 林地

B. 耕地

C. 牧草地

D. 交通用地

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖回答下列問(wèn)題。

【1】喬家大院建筑特色與設(shè)計(jì)理念對(duì)應(yīng)正確的是

A. 院門(mén)向東——日落方向 B. 正房高大——尊卑有序

C. 屋檐傾斜——冬季防風(fēng) D. 高墻深院——遮擋陽(yáng)光

【2】在喬家大院眾多傳統(tǒng)題材的木雕中出現(xiàn)了現(xiàn)代火車(chē)(如圖)，說(shuō)明

A. 文化在傳承中不斷發(fā)展 B. 傳統(tǒng)文化容易被破壞

C. 鐵路最早出現(xiàn)在山西省 D. 建造者的想象力豐富

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀某海域表層年平均等溫線(xiàn)分布圖，完成下面小題。

【1】圖示海域位于( )

A.南半球低緯度地區(qū)B.北半球高緯度地區(qū)

C.南半球高緯度地區(qū)D.北半球中緯度地區(qū)

【2】流經(jīng)該海域的洋流可能是( )

A.巴西暖流B.加利福尼亞寒流C.加那利寒流D.秘魯寒流

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】桂林市恭城縣，曾經(jīng)“多山少林”,當(dāng)?shù)卣膭?lì)農(nóng)民種植果樹(shù),積極發(fā)展“豬—沼—果”三位一體生態(tài)農(nóng)業(yè),現(xiàn)在已是綠水青山的全國(guó)生態(tài)農(nóng)業(yè)示范縣。右圖示意該縣三位一體生態(tài)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式,讀圖,完成下列各題。

【1】該縣生態(tài)農(nóng)業(yè)模式的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)是

A. 果樹(shù)種植 B. 沼氣制取 C. 農(nóng)業(yè)觀(guān)光 D. 生豬養(yǎng)殖

【2】發(fā)展“豬—沼—果”三位一體生態(tài)農(nóng)業(yè)有利于

①把握市場(chǎng)信息,降低交易成本�、诠�(jié)省運(yùn)輸成本,提高經(jīng)濟(jì)效益�、厶岣咿r(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量,增加農(nóng)民收入�、軐�(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)資源的綜合利用

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖示意某段高速公路沿線(xiàn)土壤重金屬含量空間分布及風(fēng)向頻率。

概述該段公路沿線(xiàn)土壤重金屬含量的空間分布特點(diǎn)并分析原因。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)地帶部分地區(qū)示意圖。讀圖，回答下列各題。

【1】圖中經(jīng)濟(jì)地帶

①Ⅰ軸、Ⅱ軸分別沿河流、鐵路線(xiàn)分布②Ⅱ軸較Ⅰ軸經(jīng)過(guò)地區(qū)地勢(shì)平坦、地價(jià)較低③ M區(qū)能源供需不平衡，需要從外區(qū)調(diào)入④N區(qū)新興工業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)，環(huán)境質(zhì)量?jī)?yōu)良

A. ③④ B. ①④ C. ②③ D. ①③

【2】為擴(kuò)大就業(yè)和促進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展，在產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移過(guò)程中N區(qū)域可大力承接M區(qū)域

A. 原料指向型工業(yè)和技術(shù)指向型工業(yè) B. 動(dòng)力指向型工業(yè)和市場(chǎng)指向型工業(yè)

C. 勞動(dòng)力指向型工業(yè)和原料指向型工業(yè) D. 勞動(dòng)力指向型工業(yè)和市場(chǎng)指向型工業(yè)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】（10分）【地理一選考一：旅游地理】

閱讀圖文材料，完成下列問(wèn)題。

有這樣一個(gè)地方，即使是經(jīng)驗(yàn)最豐富的旅行家，也希望前往那里，享受終極旅行體驗(yàn)。這里雖然被評(píng)為全球最熱門(mén)的旅游目的地之一，但真正能夠前往旅游的人卻不多，因?yàn)樵搰?guó)政府實(shí)行嚴(yán)格的限制性旅游政策。這里就是不丹——亞洲幸福指數(shù)最高的國(guó)家。

分別說(shuō)明不丹對(duì)游客吸引力強(qiáng)但真正能夠前往旅游的人卻不多的原因。

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