【題目】清華大學(xué)電機(jī)工程與應(yīng)用電子技術(shù)某博士甘當(dāng)一線電工。他說：“我喜歡做電工，喜歡在一線工作，那里有我成長所需要的土壤。”該博士的言行體現(xiàn)了

①自主擇業(yè)觀 ②競爭就業(yè)觀

③職業(yè)平等觀 ④多種方式就業(yè)觀

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

【答案】C

【解析】本題考查勞動者樹立正確的就業(yè)觀的相關(guān)知識。清華大學(xué)某博士從事了自己喜歡的電工職業(yè)，成為一線的勞動者，這體現(xiàn)了他樹立了自主擇業(yè)觀。“那里有我成長所需要的土壤”，雖為博士，但卻不嫌棄平凡的電工職業(yè)，體現(xiàn)了職業(yè)平等觀，因此①③當(dāng)選。②④在題干中都沒有體現(xiàn)，故排除。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】南非地理位置獨(dú)特，國土面積約為122萬平方千米。農(nóng)業(yè)較為發(fā)達(dá)，但受自然地理因素影響明顯，耕地的分布不平衡，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)地區(qū)差異大。甲圖為南非地形地勢圖，乙圖為南非耕地和降水量分布示意圖。回答下面小題。

【1】對南非的地理環(huán)境描述不正確的是(　　)

A. 受東北風(fēng)影響，東北部降水多于西部 B. AB兩處漁場的成因不同

C. 耕地主要分布在沿海和東北部地區(qū) D. A海域多霧

【2】關(guān)于甲地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)敘述正確的是(　　)

A. 主要農(nóng)作物有可可、香蕉等熱帶作物 B. 主要糧食作物是小麥、大麥等谷物

C. 高溫多雨、雨熱同期利于農(nóng)作物生長 D. 乳畜業(yè)較為發(fā)達(dá)

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】珠算是我國古代勞動人民的偉大創(chuàng)造,被譽(yù)為“世界上最古老的計(jì)算機(jī)”,具有豐富的文化內(nèi)涵。珠算入選世界“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”

①是基于珠算文化是人類共同的文化財(cái)富

②對于研究珠算文化的演進(jìn)有重要的意義

③是對民族情感和民族文化的集中表達(dá)

④說明珠算文化對人的發(fā)展具有深遠(yuǎn)影響

A.①② B.②④ C.①③ D.②③

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀“德國魯爾區(qū)和我國遼中南工業(yè)基地圖”，回答下列各題

【1】德國魯爾區(qū)衰落最為明顯的工業(yè)部門是

A．機(jī)械工業(yè) B．電力工業(yè) C．化學(xué)工業(yè) D．煤炭工業(yè)

【2】借鑒魯爾區(qū)綜合整治的經(jīng)驗(yàn)，遼中南工業(yè)區(qū)發(fā)展經(jīng)濟(jì)的措施中不可行的是

A．調(diào)整工業(yè)結(jié)構(gòu)，發(fā)展新興工業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)

B．治理環(huán)境污染，改善投資環(huán)境

C．大力發(fā)展教育和科技，為企業(yè)培養(yǎng)人才

D．以重工業(yè)為主，發(fā)展高能耗產(chǎn)業(yè)

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】人口倒掛是指流動人口數(shù)量超過本地居民的現(xiàn)象。近年來，上海市流動人口年齡結(jié)構(gòu)明顯年輕化，以從事制造業(yè)為主。讀下圖，回答下列問題。

【1】上海市人口倒掛區(qū)（ ）

A. 第二產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速 B. 為高檔住宅集中區(qū)

C. 交通運(yùn)輸以水運(yùn)為主 D. 勞動力成本比城區(qū)高

【2】上海市人口倒掛現(xiàn)象表明該市（ ）

A. 環(huán)境承載力逐漸增大 B. 城市化水平開始提高

C. 人口自然增長率升高 D. 人口老齡化問題突出

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】圖中甲為某半球P地位置示意圖，乙為P地降水量月分配柱狀圖，丙為月平均氣溫變化曲線圖。回答下列問題。

【1】P地降水量最多的季節(jié)是

A．春季 B．夏季 C．秋季 D．冬季

【2】圖丙所示①～④四條曲線中，能反映P地月平均氣溫變化情況的是

A．①曲線 B．②曲線 C．③曲線 D．④曲線

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】據(jù)中國之聲《新聞縱橫》報(bào)道，在2016年度國家公務(wù)員考試的報(bào)名工作中，平均競爭比約為46:1，有15個(gè)職位出現(xiàn)了“千里挑一”的情況。與熱門職位相反的是，仍有省級以下機(jī)構(gòu)或者艱苦偏遠(yuǎn)地區(qū)的158個(gè)崗位無人報(bào)考。這啟示就業(yè)者

①要積極轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念 ②應(yīng)樹立自主擇業(yè)觀

③應(yīng)樹立競爭就業(yè)觀 ④應(yīng)樹立職業(yè)平等觀

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】PM2.5指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱可入肺顆粒物。下圖為天津市某年四季PM2.5平均日變化分布圖，讀圖回答下列各題。

【1】代表冬季的曲線是

A．甲 B．乙

C．丙 D．丁

【2】關(guān)于四季PM2．5變化曲線的敘述，正確的是

早晨峰值出現(xiàn)在7至9時(shí)左右，與人類活動相關(guān)

②受大氣運(yùn)動影響14時(shí)前后出現(xiàn)低值

③PM2．5曲線變化與氣溫變化規(guī)律相同

④各個(gè)季節(jié)的曲線大致呈雙峰變化

A．①②③ B．①②④

C．①③④ D．②③④

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】吳文化是在中原文化與江南本土文化結(jié)合基礎(chǔ)上的文化創(chuàng)新,具有特色鮮明的創(chuàng)新品格。進(jìn)一步挖掘和弘揚(yáng)吳文化的創(chuàng)新品質(zhì),有助于促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展。這說明

①文化創(chuàng)新能推動社會實(shí)踐的發(fā)展

②文化對經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有能動的反作用

③文化力量從根本上促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

④文化能夠直接反作用于經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展

A.②③ B.①③ C.②④ D.①②

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