【題目】閱讀圖文材料,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。
材料一:某縣略圖。
材料二:作為國(guó)家級(jí)貧困縣,該縣政府重視招商引資。在C鎮(zhèn)設(shè)立經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū),并從沿海地區(qū)引進(jìn)數(shù)十家陶瓷廠,欲將其打造為“區(qū)域瓷都”。
材料三:該縣制陶歷史悠久,其產(chǎn)品曾多次獲全國(guó)、全省創(chuàng)新設(shè)計(jì)和質(zhì)量獎(jiǎng)。
(1)簡(jiǎn)析在C鎮(zhèn)而非D鎮(zhèn)建立陶瓷城的原因。
(2)你是否支持該縣大力發(fā)展陶瓷業(yè),請(qǐng)說(shuō)明理由。
【答案】
(1)
C鎮(zhèn)地形平坦,有利于節(jié)省投資;C鎮(zhèn)地處河流下游,較D鎮(zhèn)而言污染范圍。籆鎮(zhèn)臨近鐵路、高速公路,交通通達(dá)度高。
(2)
支持;陶瓷是該地傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),且品質(zhì)優(yōu)良;發(fā)展陶瓷業(yè)可促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,增加就業(yè)機(jī)會(huì)。不支持;陶瓷業(yè)污染嚴(yán)重,對(duì)生態(tài)環(huán)境造成不良影響;C鎮(zhèn)地形、水源等條件優(yōu)越,大力發(fā)展陶瓷業(yè)將使優(yōu)質(zhì)耕地減少。(兩種觀點(diǎn)均可,但應(yīng)言之有理;僅答“支持”或“不支持”不可以)
【解析】(1)本題考查工業(yè)的區(qū)位分析,通過(guò)讀圖可以看出兩鎮(zhèn)在地形(等高線)、河流(上下游區(qū)別)、交通(鐵路、公路)等方面的差異,故可得出C鎮(zhèn)的優(yōu)勢(shì)。(2)此題屬開放性試題,兩種觀點(diǎn)均可,但一定要言之有理。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】(加試題)根據(jù)材料,完成下列問(wèn)題。
材料一 左圖為我國(guó)陜西省地理事物示意圖,右圖為西安建成區(qū)面積和城鎮(zhèn)人口變化曲線。
材料二 中華人民共和國(guó)成立初期,位于陜北的延安市森林覆蓋率不足10%。20世紀(jì)90年代后開始大規(guī)模植樹造林,森林覆蓋率由1996年的16.3%猛增到2015年的46.35%,增速為全國(guó)第一。市內(nèi)河流輸沙總量也由1996年的268億噸減少到2015年的1.93億噸。
材料三 陜西省礦產(chǎn)資源十分豐富。目前該省礦產(chǎn)資源主要有露天開采和礦井采掘兩種開發(fā)方式。
(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí),分析延安市植樹造林對(duì)減輕水土流失的作用。
(2)說(shuō)明西安市城市化對(duì)當(dāng)?shù)厝宋牡乩憝h(huán)境的主要改變。
(3)說(shuō)出陜西省礦產(chǎn)資源開采對(duì)當(dāng)?shù)厮Y源的主要影響。
(4)渭河平原是陜西省重要的農(nóng)業(yè)區(qū),“春旱”也更為嚴(yán)重。說(shuō)明“春旱”對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民收入的主要影響。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀三種工業(yè)化、城市化模式圖,據(jù)此回答下列各題。
【1】下列地區(qū)中,其發(fā)展模式與①相符的是
A. 美國(guó)“硅谷” B. 德國(guó)魯爾區(qū)
C. 意大利新興工業(yè)區(qū) D. 長(zhǎng)江三角洲
【2】20世紀(jì)80年代,影響珠江三角洲工業(yè)化、城市化的主導(dǎo)因素是
A. 僑鄉(xiāng) B. 政策 C. 交通 D. 勞動(dòng)力
【3】20世紀(jì)90年代后期,與我國(guó)其他沿海地區(qū)相比,珠江三角洲工業(yè)化、城市化進(jìn)程快的主要原因是
A. 政策優(yōu)惠 B. 科技發(fā)達(dá) C. 勞動(dòng)力廉價(jià) D. 產(chǎn)業(yè)升級(jí)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖,回答下列各題。
【1】“五原春色歸來(lái)遲,二月垂楊未掛絲。即今河畔冰開日,正是長(zhǎng)安(今西安附近)花落時(shí)”詩(shī)歌中描述的現(xiàn)象( )
A. 反映了從赤道到兩極的地域分異規(guī)律
B. 是由兩地的水分差異造成的
C. 是由流經(jīng)兩地的河流流量不同造成的
D. 是一種非地帶性現(xiàn)象
【2】“羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)。”這句詩(shī)從地理角度理解( )
A. 反映了冬季風(fēng)到達(dá)不了玉門關(guān)
B. 反映了從沿海到內(nèi)陸的地域分異規(guī)律
C. 反映了玉門關(guān)的熱量條件不適合楊柳種植
D. 反映了玉門關(guān)以西絕對(duì)無(wú)楊柳生長(zhǎng)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】從臺(tái)灣島中間穿過(guò)的虛線是北回歸線,北回歸線還穿過(guò)我國(guó)的:
①?gòu)V東②廣西③云南④貴州
A. ①② B. ①②③ C. ①②③④ D. ②③④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀以下兩個(gè)區(qū)域略圖,回答下列各題。
【1】兩區(qū)域共同的特征有( )
A. 夏季高溫多雨 B. 城市化水平高 C. 水資源豐富 D. 重化工業(yè)基地
【2】針對(duì)區(qū)域突出的環(huán)境問(wèn)題,兩區(qū)域目前采取的共同措施有( )
A. 植樹造林,保持水土 B. 大力發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)
C. 完善交通,建設(shè)水運(yùn)網(wǎng) D. 煤炭資源的綜合利用
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】海底錳結(jié)核礦物由以錳為主的30多種元素構(gòu)成,主要集中分布在( )
A.北大西洋
B.南大西洋
C.北太平洋
D.南太平洋
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】與我國(guó)新疆接壤的鄰國(guó)分別屬于
A. 西亞、中亞地區(qū) B. 西亞、中亞、東亞、南亞地區(qū)
C. 西亞、東亞、北亞地區(qū) D. 西亞、中亞、東亞、南亞、北亞地區(qū)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀南非燈光強(qiáng)度指數(shù)(指數(shù)越高,燈光強(qiáng)度越強(qiáng))等值線分布圖,回答下面小題。
【1】與燈光強(qiáng)度指數(shù)空間分布相似的地理要素可能是
A. 氣溫 B. 人口密度 C. 降水 D. 礦產(chǎn)資源
【2】南非西部地區(qū)
A. 人類活動(dòng)較少 B. 交通線路密集 C. 河流湖泊密布 D. 草原牧場(chǎng)廣布
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