【題目】讀“東部沿海地區(qū)圖”,并回答下列各題。
【1】A地區(qū)在工業(yè)發(fā)展的條件上,比B地區(qū)優(yōu)越的是
A. 高校林立,技術(shù)水平高 B. 交通運(yùn)輸便利
C. 礦產(chǎn)資源豐富 D. 消費(fèi)市場(chǎng)廣大
【2】我國(guó)東部沿海地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展的共同條件是
A. 熱量充足,無(wú)霜期長(zhǎng) B. 水源充足,土壤肥沃
C. 地勢(shì)平坦,河網(wǎng)密布 D. 高溫期和多雨期相同
【答案】
【1】C
【2】D
【解析】本題主要考查我國(guó)的區(qū)域差異。
【1】A地區(qū)位于我國(guó)遼中南重工業(yè)基地,B地區(qū)位于我國(guó)長(zhǎng)江三角洲綜合性工業(yè)基地,遼中南地區(qū)豐富的礦產(chǎn)資源優(yōu)勢(shì),較長(zhǎng)江三角洲優(yōu)越。C正確。
【2】我國(guó)東部沿海地處季風(fēng)氣候區(qū),受季風(fēng)影響,雨預(yù)熱同期,故D正確。在農(nóng)業(yè)發(fā)展中東北地區(qū)因緯度較高,熱量條件不足;南方地區(qū)紅壤較貧瘠;華北地區(qū)地表徑流缺乏,春旱嚴(yán)重。因此A、B、C錯(cuò)誤。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)為促進(jìn)西部大開發(fā)、資源大調(diào)度,建設(shè)了具有重大意義的四大工程。讀“四大工程示意圖”,完成下列各題。
(1)工程①對(duì)長(zhǎng)江三角洲地區(qū)有何積極影響?
(2)工程②的建成,使得東部地區(qū)的企業(yè)向青藏地區(qū)輸出________、技術(shù)、管理更加方便。
(3)工程③的起點(diǎn)是_______水庫(kù),對(duì)受水區(qū)有何積極影響?(
(4)工程④輸送的主要是________(水電/火電),西部地區(qū)煤炭資源大量調(diào)出,會(huì)產(chǎn)生哪些問題?
(5)四大工程建設(shè)有利于我國(guó)東西互補(bǔ)、南北相濟(jì)、資源共享。請(qǐng)寫出我國(guó)水資源、能源和經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的地區(qū)差異。
水資源分布的南北差異:____________________________;
能源供需的東西差異:____________________________________________________;
經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的東西差異:________________________________________________。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“我國(guó)承接全球IT產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的路徑圖”和“IT全球化競(jìng)爭(zhēng)的金字塔模型示意圖”,回答下列問題。
【1】IT全球化競(jìng)爭(zhēng)的金字塔模型示意圖中,c指的是
A. 制造和生產(chǎn)環(huán)節(jié) B. 品牌和核心技術(shù)環(huán)節(jié)
C. 加工和組裝環(huán)節(jié) D. 市場(chǎng)和運(yùn)輸環(huán)節(jié)
【2】下列關(guān)于我國(guó)IT產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展應(yīng)采取的措施的敘述,不正確的是
A. 發(fā)揮廉價(jià)勞動(dòng)力的優(yōu)勢(shì),降低成本,增強(qiáng)產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力
B. 承接全球新一輪的IT產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移
C. 增加科技投入,由“IT制造”向“IT創(chuàng)造”升級(jí)
D. 致力于高附加值和擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的新產(chǎn)品的研發(fā),努力創(chuàng)造自己的品牌
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】太陽(yáng)外部結(jié)構(gòu)從里到外分為( 。
A.日冕、色球、光球
B.色球、光球、日冕
C.光球、色球、日冕
D.光球、日冕、色球
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“珠三角與周邊地區(qū)區(qū)域合作示意圖”,結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成下列各題。
【1】【1】以下工業(yè)中,最有可能在20世紀(jì)80~90年代初從日本轉(zhuǎn)移到珠江三角洲地區(qū)的是
A. 服裝制造業(yè) B. 鋼鐵工業(yè)
C. 生物制藥工業(yè) D. 化學(xué)工業(yè)
【2】【2】20世紀(jì)80年代以來(lái),對(duì)比長(zhǎng)江三角洲地區(qū),珠江三角洲具有的優(yōu)勢(shì)條件是
A. 產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)良好 B. 毗鄰港澳和東南亞地區(qū)
C. 腹地范圍廣闊 D. 技術(shù)水平高
【3】【3】關(guān)于圖中箭頭代表的含義,表述正確的是
A. 實(shí)線箭頭代表資源和能源 B. 實(shí)線箭頭代表技術(shù)和資金
C. 虛線箭頭代表資源和技術(shù) D. 虛線箭頭代表能源和資金
【4】【4】珠三角石化企業(yè)向粵西轉(zhuǎn)移帶來(lái)的可能影響有
A. 大量公司總部向粵西地區(qū)轉(zhuǎn)移 B. 不利于珠三角地區(qū)的產(chǎn)業(yè)升級(jí)
C. 減輕珠三角地區(qū)的環(huán)境壓力 D. 大量廉價(jià)勞動(dòng)力向珠三角地區(qū)轉(zhuǎn)移
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下列材料,回答問題。
材料一:奧卡萬(wàn)戈三角洲(圖中的A三角洲),亦稱“奧卡萬(wàn)戈沼澤”,是世界上最大的內(nèi)陸三角洲,由奧卡萬(wàn)戈河注入卡拉哈里沙漠而形成。
材料二:奧卡萬(wàn)戈及其周邊地區(qū)區(qū)域圖。
材料三:奧卡萬(wàn)戈周邊某地區(qū)地層構(gòu)造圖。
(1)奧卡萬(wàn)戈三角洲在北京的 方向。
(2)材料三地層剖面圖中的地質(zhì)構(gòu)造有 。
(3)有人提議在材料三圖示地區(qū)修建水庫(kù),請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明你的觀點(diǎn)及理由。
(4)請(qǐng)指出材料三圖示地區(qū)中有可能發(fā)育形成喀斯特地貌的巖層(用英文序號(hào)表示),并簡(jiǎn)述理由。
(5)據(jù)材料,試從外力作用角度描述A三角洲的形成過程。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】與地球上存在生命無(wú)關(guān)的因素是( )
A.日地距離適中B.因?yàn)橛兴菄@太陽(yáng)繞轉(zhuǎn)
C.安全穩(wěn)定的宇宙環(huán)境D.有適于生物呼吸的大氣
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】世界衛(wèi)生組織推薦的環(huán)境空氣質(zhì)量指導(dǎo)值中,PM2.5為每立方米10微克。表格為我國(guó)華北某城市冬季監(jiān)測(cè)采樣點(diǎn)環(huán)境狀況和PM2.5監(jiān)測(cè)濃度(單位:g/m3)。
1. 與世界衛(wèi)生組織推薦值相比,所列采樣點(diǎn)的PM2.5濃度均已超標(biāo)。歸納監(jiān)測(cè)點(diǎn)PM2.5污染物可能的主要來(lái)源。
2.一般而言,大氣中的PM2.5濃度除與污染源有關(guān)外,還會(huì)受哪些氣象因素影響?如何影響?
3. 大氣中的PM2.5除影響人體健康外,還會(huì)對(duì)大氣環(huán)境產(chǎn)生哪些影響?
4. 為降低大氣中PM2.5含量,可以采取哪些積極的舉措?
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖,回答下面小題。
【1】圖中①、②兩處發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主導(dǎo)因素分別是( )
A. 水源、熱量 B. 地形、水源 C. 土壤、光照 D. 熱量、水源
【2】②、④地區(qū)緯度大致相同,但地理環(huán)境差異顯著,造成這一差異的主要因素是( )
A. 水源 B. 海陸位置 C. 地形 D. 土壤
【3】圖中③所在林區(qū)比東北林區(qū)樹種更為豐富,其根本原因是該地( )
A. 年降水量大、氣溫高 B. 光照和熱量條件好
C. 山地自然帶垂直分異明顯 D. 土壤肥沃、水源充足
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