【題目】閱讀下列材料,完成下列問(wèn)題。

西岳華山由花崗巖構(gòu)成,某側(cè)山體如刀削斧劈般陡立,素有“奇險(xiǎn)天下第一山”之稱。下左圖為華山和渭河平原地質(zhì)構(gòu)造示意圖,右圖為巖石圈物質(zhì)循環(huán)示意圖。

(1)華山山體屬于 巖。

(2)讀巖石圈物質(zhì)循環(huán)示意簡(jiǎn)圖,A表示 ;D表示 巖;②、⑤表示的地質(zhì)作用是 、 。

(3)華山是 (地質(zhì)構(gòu)造),渭河平原上的堆積物主要來(lái)自 。

(4)簡(jiǎn)述渭河平原形成的地質(zhì)過(guò)程。

【答案】(1)(侵入型)巖漿巖

(2)巖漿;沉積巖;變質(zhì)作用(內(nèi)力作用);外力作用(風(fēng)化、侵蝕、搬運(yùn)、堆積)

(3)地壘;渭河等河流

(4)因地殼斷裂,渭河平原地塊下陷,形成地塹;渭河等河流流經(jīng),泥沙沉積,形成沖積平原。

【解析】

本題以華山為背景材料,考查了巖石圈物質(zhì)循環(huán)以及塑造地表形態(tài)的力量的相關(guān)知識(shí),主要考查了考生獲取解讀地理信息、調(diào)動(dòng)運(yùn)用地理知識(shí)的能力。

1)由材料信息可知華山屬于花崗巖,可知其屬于侵入型的巖石。

2)讀圖可知從地幔中出發(fā)的箭頭是指向A的,可知A為巖漿;可知從沉積物出發(fā)的箭頭是指向D的,可知D為沉積巖;讀圖結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知C為變質(zhì)巖,而圖中的②是統(tǒng)一指向變質(zhì)巖的,可知②為變質(zhì)作用;讀圖可知⑤是統(tǒng)一指向沉積物的,可知⑤為外力沉積作用。

3)根據(jù)圖中運(yùn)動(dòng)箭頭可知,花崗巖體的華山處于上升運(yùn)動(dòng),山體兩側(cè)的平原、低地處于下降運(yùn)動(dòng),所以可知華山位于斷層構(gòu)造的上升巖層,屬于地壘;渭河平原屬于河流沖積平原,平原上的堆積物主要來(lái)自渭河及其附近的河流。

(4)因渭河平原所在區(qū)域的地殼斷裂,渭河平原地塊下陷,形成低洼地塹;渭河等河流流經(jīng),泥沙再次逐漸沉積,最終形成了沖積平原。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為某時(shí)大氣環(huán)流示意圖,讀圖完成下列填空。

(1)該圖表示北半球_______季時(shí)的大氣環(huán)流狀況,試說(shuō)明你的判斷理由。

(2)說(shuō)出圖中字母表示的氣壓帶或風(fēng)帶的名稱

A. _______ (風(fēng)帶) B. _______ (氣壓帶) C. _______ (風(fēng)帶) D. _______ (風(fēng)帶)。E. _______ (風(fēng)帶) F. _______ (風(fēng)帶) G. _______ (氣壓帶)。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“中國(guó)太陽(yáng)輻射總量的分布圖”,回答下列問(wèn)題。

(1)在我國(guó)的城市中,有“日光城”之稱的是________市。

(2)從圖中可以看出,我國(guó)的四個(gè)直轄市中,年太陽(yáng)輻射總量最低的是________。

(3)圖中青藏高原地區(qū)年太陽(yáng)輻射總量________(高或低),原因有哪些?

(4)比較我國(guó)臺(tái)灣島西側(cè)和東側(cè)年太陽(yáng)輻射量,并分析存在差異的原因?

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為大洋環(huán)流模式圖。據(jù)此完成下面小題。

1據(jù)圖判斷,下列說(shuō)法正確的是

A.①處洋流的性質(zhì)為寒流,溫度最低B.②處洋流的性質(zhì)為暖流,溫度最高

C.③處洋流主要是由西風(fēng)吹拂形成的D.④處洋流性質(zhì)是暖流

2流經(jīng)②處的洋流流向與下列四幅圖所示一致的是

A.B.C.D.

3下列關(guān)于洋流對(duì)地理環(huán)境影響的敘述,正確的是

A.甲、乙兩處都可能形成世界級(jí)的大漁場(chǎng)

B.在寒暖流交匯處,海洋生物資源豐富,因此相應(yīng)海區(qū)海底石油資源也很豐富

C.在帆船時(shí)代,對(duì)海洋運(yùn)輸有重要影響;在目前以大型輪船為主的海運(yùn)時(shí)代,對(duì)海洋運(yùn)輸沒(méi)有影響

D.使中低緯度的大陸東岸地區(qū)降水量增加

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下列材料,完成下列問(wèn)題。

2019年6月22日小明前往澳大利亞開始為期一個(gè)月的游學(xué)。左圖為小明出發(fā)當(dāng)日某半球光照?qǐng)D,右圖為地球公轉(zhuǎn)軌道示意圖。

(1)游學(xué)期間,地球位于公轉(zhuǎn)軌道_____點(diǎn)與_____點(diǎn)之間的位置,地球公轉(zhuǎn)速度變化趨勢(shì)是____

(2)游學(xué)期間,澳大利亞晝夜長(zhǎng)短狀況是_____,變化規(guī)律是_____,正午太陽(yáng)高度變化趨勢(shì)是____

(3)根據(jù)某半球光照?qǐng)D判斷,弧線AB是____ (晨/昏)線;與B地地方時(shí)相同的點(diǎn)是_____;此時(shí)北京時(shí)間是_____。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀圖,完成下面小題。

1若該圖表示三圈環(huán)流中的中緯環(huán)流圈,則( )

A.甲地緯度為30°B.④為盛行西風(fēng)

C.丁地多陰雨天氣D.甲地氣壓帶成因?yàn)闊崃υ?/span>

2若該圖表示海陸間大循環(huán)示意圖,則( )

A.①表示陸地蒸發(fā)B.②表示水汽輸送

C.③表示下滲D.甲地表示陸地

3若該圖表示北太平洋中低緯洋流示意圖,則( )

A.乙地附近有北海漁場(chǎng)B.①可能是千島寒流

C.③可能是日本暖流D.日本船只可借助②洋流順流航行至美國(guó)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀材料,完成下列問(wèn)題。

材料一 第21屆聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)于2015年11月30日至12月11日在巴黎北郊的布爾歇展覽中心舉行,目的是促使196個(gè)締約方(195個(gè)國(guó)家+歐盟)形成統(tǒng)一意見(jiàn),達(dá)成一項(xiàng)普遍適用的協(xié)議,并于2020年開始付諸實(shí)施。

材料二 如下圖為近150年氣候變化資料圖。

(1)近百年來(lái),全球氣溫變化的主要趨勢(shì)是________,分析導(dǎo)致其變化的人為原因。

(2)簡(jiǎn)述當(dāng)前全球氣候的變化趨勢(shì)對(duì)自然地理環(huán)境的主要影響。

(3)從能源利用角度考慮,說(shuō)明我們應(yīng)對(duì)近現(xiàn)代全球氣候變化采取的主要措施。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。

巴丹吉林沙漠是阿拉善沙漠的主體,位于內(nèi)蒙古自治區(qū)西部的銀額盆地底部,是我國(guó)四大沙漠之一。其中的巴彥淖爾、吉訶德沙山是世界上最高的沙丘。巴丹吉林沙漠高大沙山上普遍生長(zhǎng)花棒、沙拐棗、梭梭、檸條等小灌木和籽篙、沙竹、沙米、沙芥及麻黃等草本植物。巴丹吉林沙漠年降水量不足40毫米,但是沙漠中的湖泊星羅棋布,竟然多達(dá)100多個(gè),常年有水的湖泊達(dá)74個(gè),淡水湖12個(gè),湖泊蘆葦叢生,水鳥嬉戲,魚翔淺底,享有“漠北江南”之美譽(yù)。下圖示意巴丹吉林沙漠位置。

(1)指出影響圖示地區(qū)高大沙丘形成的主要因素。

(2)分析該地區(qū)多湖泊的原因。

(3)說(shuō)明圖示地區(qū)湖泊對(duì)當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境產(chǎn)生的有利影響。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】“國(guó)際慢城”是一種具有獨(dú)特地方感的宜居城鎮(zhèn)模式,要求人口在5萬(wàn)人以下、環(huán)境質(zhì)量好、提倡傳統(tǒng)手工業(yè)、無(wú)快餐區(qū)和大型超市等。下圖為“國(guó)際慢城”椏溪鎮(zhèn)的大山村土地利用今昔對(duì)比圖。讀圖回答下列各題。

1與“國(guó)際慢城”要求相符合的生產(chǎn)、生活方式是

A. 騎單車出行 B. 經(jīng)營(yíng)手工業(yè)作坊

C. 去速食店就餐 D. 建大型游樂(lè)場(chǎng)

2大山村在成為“國(guó)際慢城”前后,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化是

A. 從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)到現(xiàn)代農(nóng)業(yè)

B. 從種植業(yè)到種植業(yè)與服務(wù)業(yè)相結(jié)合

C. 從水稻種植業(yè)到商品谷物農(nóng)業(yè)

D. 從較單一的農(nóng)作物到多種經(jīng)濟(jì)作物

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