【題目】如圖，讀“世界海平面等壓線分布（單位hPa）”圖，回答下題．

（1）根據(jù)等壓線的分布，可判斷此時北半球所處的季節(jié)是（　　）
A.春季
B.夏季
C.秋季
D.冬季
（2）根據(jù)圖中等壓線分布規(guī)律，對甲、乙兩地存在的氣壓中心的描述正確的是（　　）
A.甲地為低壓中心﹣﹣位于亞歐大陸中部
B.乙地為高壓中心﹣﹣位于大西洋中部
C.此時太陽直射南半球，南極圈以南出現(xiàn)極晝現(xiàn)象
D.甲地是亞洲低壓中心，乙地是北太平洋高壓中心

【答案】
（1）B
（2）D
【解析】（1）此時亞歐大陸形成的是低壓（亞洲低壓），海洋是高壓（北太平洋高壓）．風從海洋吹向陸地．是北半球的夏季．
（2）圖中甲亞洲低壓（印度低壓）切斷了副熱帶高壓帶，使得副熱帶高壓帶僅存在于大洋中（乙北太平洋高壓）．圖中大陸形成低壓，海洋形成高壓，風從海洋吹向陸地．是北半球的夏季．

所以答案是：（1）B．（2）D

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】海水對氣溫的調(diào)節(jié)作用是（）

A. 使溫差變小 B. 使溫差變大 C. 使氣溫升高 D. 使降水減少

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀下列材料，回答問題。
材料一蝗災屬于爆發(fā)性、遷飛性和毀滅性的農(nóng)業(yè)生物災害，蝗災、洪災和旱災并稱為中國三大自然災害。根據(jù)文獻記載，我國已發(fā)生大小蝗災940多次，最早的蝗災記載是公元707年。下圖為我國歷史上從春秋到元朝111次蝗災發(fā)生的月份統(tǒng)計。

材料二傳統(tǒng)社會中，人們每遇到蝗災時就到蟲神廟中求蝗神接受人們的供品，不再吃他們的莊稼。下圖為中國蟲神廟的分布。

（1）由材料一分析我國蝗災發(fā)生的特點及成因。
（2）據(jù)材料二顯示的信息，說明我國蝗災的分布特點。
（3）分析說明蝗災和旱災的關系。
（4）蝗災并沒有因農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展而消失，只要條件適宜，就會卷土重來。20世紀90年代以來，我國蝗災發(fā)生有逐年加重趨勢，其原因是什么？

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】PM2.5（細顆粒物）濃度是衡量環(huán)境空氣質(zhì)量的重要指標．圖1為北京市1月某日PM2.5濃度變化圖，圖2為大氣受熱過程示意圖．讀圖回答下題．

（1）關于右圖各序號所代表的內(nèi)容，敘述正確的是（　�。�
A.③代表近地面大氣的主要的直接熱源
B.④代表的輻射主要被大氣中的臭氧吸收
C.⑤代表的輻射與天氣狀況無關
D.①、④所代表的主要輻射波波長的大小關系是①＜④
（2）霧霾天氣時，右圖中（　　）
A.①減弱
B.②減弱
C.③增強
D.⑤增強

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【題目】閱讀材料，回答下列問題。
材料一今年3月3日，受強冷空氣影響，預計渤海海域?qū)⒊霈F(xiàn)1969年以來最強的一次溫帶風暴潮過程。
材料二3月14日潮水水位增長預報圖。

（1）本次風暴潮的影響因素可能是什么？
（2）比較山東省與遼寧省受本次風暴潮影響的差異及原因。
（3）試分析本次風暴潮可能產(chǎn)生的危害。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】在經(jīng)度相同的地方，下列一定相同的是（　�。�
A.日出時間相同
B.正午太陽高度相同
C.地方時相同
D.自轉(zhuǎn)線速度相同

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀“我國局部地區(qū)圖”和有關材料，回答問題。

材料一近年來，圖示地區(qū)甲、乙兩河流域“水多、水少、水臟、水渾”四大問題十分突出，嚴重制約了地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展�！八�、水少”指旱澇災害頻繁，“水臟、水渾”則與水污染和水土流失密切相關。
材料二據(jù)統(tǒng)計，圖中A省現(xiàn)有水土流失面積達2.64萬平方千米，占該省總面積的19%，主要集中在A省的西部和南部地區(qū)。這些地區(qū)由于人多地少，毀林開荒和陡坡種植現(xiàn)象較多。據(jù)不完全統(tǒng)計，A省現(xiàn)有坡耕地814萬畝，其中坡度在25度以上的有178萬畝。
（1）A省為我國糧食生產(chǎn)大省，其南部地區(qū)主要的農(nóng)業(yè)地域類型屬于什么類型，簡述該農(nóng)業(yè)地域類型的生產(chǎn)特點。
（2）甲、乙兩河流域是我國旱澇災害的多發(fā)地區(qū)。試分析甲、乙兩河流域易發(fā)生旱澇災害的主要自然原因。
（3）試說明A省西部和南部地區(qū)水土流失嚴重的原因。
（4）水土流失嚴重地區(qū)現(xiàn)狀是人多地少，生活貧困。從生態(tài)建設角度看，應采取哪些措施遏制水土流失的加��？
（5）從農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展角度看，水土流失嚴重地區(qū)應如何因地制宜，提高經(jīng)濟效益，實現(xiàn)脫貧致富？

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【題目】讀圖，回答下列問題。

我國某地區(qū)1965～1988年地面沉降平均速率(mm/年)
（1）圖示地區(qū)地面沉降的分布特點為、。其中沉降平均速度最快的地區(qū)出現(xiàn)在附近。
（2）導致圖示地區(qū)地面沉降最直接的原因是什么？由于地面沉降，可能給A地區(qū)帶來的環(huán)境問題主要有哪些方面？
（3）與圖示地區(qū)地面沉降相關的自然災害是什么？

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】如圖，讀圖回答：

（1）從圖中巖層形態(tài)看，M處的地質(zhì)構(gòu)造為；該處地形為；形成的主要原因是 ．
（2）N處的河流上，是否適合建大型水庫？試說明理由．
．
（3）在圖中所示水循環(huán)的參與下，①處的巖可轉(zhuǎn)化為②處的巖．
（4）假設圖中所示地區(qū)為我國東南沿海地區(qū)，則水循環(huán)中的水汽輸送量最大的季節(jié)是 ， “南水北調(diào)”工程體現(xiàn)了人類對水循環(huán)環(huán)節(jié)的影響．
（5）假設該地處在北太平洋中低緯度大陸東岸，則該處洋流名稱是 ， 該洋流和洋流（名稱）交匯，形成世界四大漁場之一；該洋流對沿岸氣候的影響是 ．

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