【題目】讀水循環(huán)示意圖,回答下列問(wèn)題。
【1】三峽工程和南水北調(diào)主要影響的水循環(huán)環(huán)節(jié)是( )
A.① B.② C.③ D.④
【2】下列有關(guān)水循環(huán)的敘述,不正確的是( )
A.促使全球水資源的空間分布趨于平衡
B.促進(jìn)海陸間能量交換和物質(zhì)轉(zhuǎn)移
C.使地球上各種水體不斷更新
D.塑造地形地貌
【3】三種類型的水循環(huán)都包括環(huán)節(jié)是( )
A.地表徑流 B.下滲和蒸發(fā) C.地下徑流 D.蒸發(fā)和降水
【答案】
【1】D
【2】A
【3】D
【解析】
試題分析:
【1】讀圖可知,①是蒸發(fā),②是水汽輸送,③是降水,④地表徑流,三峽工程和南水北調(diào)主要影響水循環(huán)的環(huán)節(jié)是地表徑流,故選D。
【2】水循環(huán)可以調(diào)節(jié)全球水資源的空間分布但是水資源分布的空間分布受多重因素影響,水循環(huán)不能使空間分布趨于平衡,A錯(cuò)。海陸循環(huán)可以促進(jìn)海陸間能量交換和物質(zhì)轉(zhuǎn)移,B對(duì)。使地球上各種水體不斷更新,C對(duì)。塑造地形地貌,D對(duì)。故選A。
【3】三種類型水循環(huán)都包括蒸發(fā)和降水,故選D。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】材料一、大閘蟹棲于淡水湖泊、河流,但在河口半咸水水域繁殖,喜掘穴而居,或隱藏在石礫、水草叢中。1912年,德國(guó)官方首次報(bào)告稱,發(fā)現(xiàn)了這種中國(guó)特有的大閘蟹。自此,這種“什么都吃”的八腳猛士在歐陸江河橫行,并對(duì)本土物種構(gòu)成嚴(yán)重的生存威脅,從而成為德國(guó)地區(qū)唯一的淡水蟹種。大閘蟹“橫行”的區(qū)域集中在德國(guó)的易北河和哈威爾河。
材料二、下圖為德國(guó)主要水系分布圖。
(1)分析大閘蟹在易北河“橫行”的原因。
(2)簡(jiǎn)述大閘蟹大量繁殖可能對(duì)德國(guó)生態(tài)造成的威脅。
(3)歐洲人很少吃螃蟹,而大閘蟹在中國(guó)和東南亞則是昂貴的美食,請(qǐng)你為解決德國(guó)大閘蟹“橫行”問(wèn)題出謀劃策。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】某科考隊(duì)于2015年1——2月份沿圖示線路進(jìn)行科學(xué)考察,根據(jù)圖中信息回答下列各題。
【1】
A. 亞熱帶常綠闊葉林 B. 亞熱帶常綠硬葉林
C. 亞寒帶針葉林 D. 熱帶雨林
【2】
①甲 ②乙 ③丙 ④丁
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于把握觀賞自然美景良機(jī)的正確敘述是:( )
A. 到黃山、廬山旅游,秋季的觀賞效果最佳
B. 游覽海拔較高的風(fēng)景名山,選擇雨過(guò)天晴的時(shí)候最佳
C. 觀錢(qián)塘江大潮的壯觀景象,宜選擇陽(yáng)歷8月18日
D. 反映哈爾濱地方特色的自然景觀,夏季的觀賞效果最佳
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】臺(tái)風(fēng)是我國(guó)東南沿海地區(qū)夏秋季節(jié)多發(fā)的自然災(zāi)害之一,國(guó)家氣象局采取多種地理信息技術(shù)進(jìn)行監(jiān)測(cè)和預(yù)報(bào)。據(jù)此完成下列問(wèn)題。
【1】獲取衛(wèi)星云圖利用的地理信息技術(shù)是
A.遙感技術(shù) B.全球定位系統(tǒng)
C.地理信息系統(tǒng) D.?dāng)?shù)字地球技術(shù)
【2】據(jù)衛(wèi)星云圖分析臺(tái)風(fēng)的移動(dòng)方向及可能的登陸地點(diǎn),利用的地理信息技術(shù)是
A.遙感技術(shù) B.全球定位系統(tǒng)
C.地理信息系統(tǒng) D.?dāng)?shù)字地球技術(shù)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】—How long would you like me to heat the oil?
—Heat it till it ________ to smoke.
A. would start B. starts C. will start D. start
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】影響人口遷移的因素中,主要的、經(jīng)常起作用的因素是
A. 自然環(huán)境因素 B. 經(jīng)濟(jì)因素 C. 政治因素 D. 災(zāi)害因素
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下表中反映人口合理容量的數(shù)據(jù)是
某島國(guó)環(huán)境與人口信息 | |
最多能供養(yǎng)的人口數(shù)量 | 45萬(wàn) |
最適宜的人口數(shù)量 | 25萬(wàn) |
2006年實(shí)際供養(yǎng)的人口數(shù)量 | 30萬(wàn) |
預(yù)測(cè)2010年供養(yǎng)的人口數(shù)量 | 35萬(wàn) |
A.25萬(wàn) B.30萬(wàn) C.35萬(wàn) D.45萬(wàn)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖7為“某山區(qū)降水量日變化統(tǒng)計(jì)圖”。讀圖, 完成下列問(wèn)題。
【1】圖中顯示的降水特點(diǎn)是()
A.山頂晝雨少 B.河谷盆地夜雨多
C.河谷盆地日降水量變幅大 D.從河谷盆地到山頂,日降水量減少
【2】造成山頂與河谷盆地降水日變化差異的直接原因是 ()
A.植被狀況 B.太陽(yáng)輻射
C.熱力環(huán)流 D.地形起伏
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