【題目】讀圖,完成下列問(wèn)題。
(1)形成東部季風(fēng)區(qū)內(nèi)四個(gè)自然地區(qū)景觀差異的主要原因是________差異而導(dǎo)致________條件的變化,同時(shí)也有________的差異所導(dǎo)致的________狀況的變化,這種變化屬于自然帶中的________差異。
(2)東部季風(fēng)區(qū)內(nèi)四個(gè)自然帶從自然景觀上看由南向北依次為________、________、________、________。對(duì)應(yīng)的農(nóng)業(yè)播種制度分別為________、________、________、________。
(3)在東部季風(fēng)區(qū)中,________一線是我國(guó)南方與北方的分界線。
【答案】緯度 熱量 降水 干濕 緯度地帶 熱帶季雨林 亞熱帶常綠闊葉林 溫帶落葉闊葉林 寒溫帶針葉林 一年三熟 一年兩熟到三熟 兩年三熟 一年一熟 秦嶺——淮河
【解析】
題目通過(guò)我國(guó)三大自然區(qū)和東部季風(fēng)區(qū)內(nèi)部分異,考查東部季風(fēng)區(qū)內(nèi)部分異特征及區(qū)域差異性規(guī)律的應(yīng)用。
(1)形成東部季風(fēng)區(qū)內(nèi)四個(gè)自然地區(qū)景觀主要東西延伸,南北更替,差異的主要原因是緯度位置的導(dǎo)致熱量的差異,同時(shí)也有降水差異導(dǎo)致的干濕區(qū)的變化。這種變化主體是熱量差異,屬于自然帶中的緯度地帶差異。
(2)東部季風(fēng)區(qū)內(nèi)的氣候分布,四個(gè)自然帶對(duì)應(yīng)的氣候分別是熱帶季風(fēng)氣候、亞熱帶季風(fēng)氣候、溫帶季風(fēng)氣候,從自然景觀上看由南向北依次為熱帶雨林帶、亞熱帶常綠落葉林帶、溫帶落葉闊葉林帶和寒溫帶針葉林。根據(jù)我國(guó)種植制度的分布,對(duì)應(yīng)的農(nóng)業(yè)播種制度自南向北分別為一年三熟,一年兩熟到三熟,兩年三熟,一年一熟。
(3)在東部季風(fēng)區(qū)中,我國(guó)南方與北方的分界線是秦嶺—淮河淮一線。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀長(zhǎng)江三角洲地區(qū)和珠江三角洲地區(qū)示意圖,完成下列各題。
(1)根據(jù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)地域類型分類,兩個(gè)地區(qū)的農(nóng)業(yè)均屬于___________,多數(shù)地區(qū)的農(nóng)業(yè)雖然機(jī)械化程度較低,但集約化程度高,_________產(chǎn)量高。
(2)基塘農(nóng)業(yè)是珠江三角洲的農(nóng)業(yè)特色,其形成主要是充分利用了當(dāng)?shù)?/span>____(單選)
A.肥沃的土壤 B.低洼的地勢(shì) C.發(fā)達(dá)的科技 D.便捷的交通
(3)20世紀(jì)80年代,珠江三角洲地區(qū)工業(yè)發(fā)展的有利條件是_____(多項(xiàng)選擇)
A.當(dāng)?shù)匦酆竦墓I(yè)基礎(chǔ) B.當(dāng)?shù)刎S富的礦產(chǎn)資源
C.廉價(jià)的勞動(dòng)力和土地 D.外來(lái)資金、技術(shù)、設(shè)備和管理
(4)近年來(lái),珠江三角洲地區(qū)已從商品糧基地變?yōu)榧Z食調(diào)入?yún)^(qū),長(zhǎng)江三角洲地區(qū)糧食的商品率也大幅度下降,試分析其原因。
(5)兩個(gè)地區(qū)目前突出的環(huán)境問(wèn)題是_________。整治措施有:___________,_______。
(6)20多年來(lái),國(guó)家是采取了哪些措施來(lái)解決兩地區(qū)能源供應(yīng)緊張的?試對(duì)這些措施的生態(tài)效應(yīng)略作評(píng)價(jià)。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】【旅游地理】
窮游是近年來(lái)新出現(xiàn)的一種性價(jià)比較高的旅游方式,指的是花最少的錢,享受到最大價(jià)值的旅游。家住昆明的某高三學(xué)生,計(jì)劃今年高考結(jié)束后和好友以窮游的形式到外地游玩半月。經(jīng)過(guò)反復(fù)論證,最后選擇去貴州旅游。圖11示意貴州主要旅游景點(diǎn)的分布。
請(qǐng)你對(duì)該生選擇貴州作為窮游目的地做可行性評(píng)價(jià)。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下表為我國(guó)某地二分二至日日出、日落時(shí)間(北京時(shí)間)和正午太陽(yáng)高度,據(jù)表分析完成下列各題。
【1】
A. 100°E、50°N B. 110°E、40°N
C. 125°E、40°N D. 130°E、50°N
【2】
A. 8:00、17:00 B. 7:50、17:10
C. 8:20、17:00 D. 8:10、17:10
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】表中所列的是12月22日甲、乙、丙、丁四地的白晝時(shí)間,根據(jù)表中數(shù)據(jù)完成下面小題。
【1】四地中屬于南半球的是
A. 甲地B. 乙地
C. 丙地D. 丁地
【2】四地所處緯度從高到低順序排列的是
A. 甲乙丙丁B. 甲乙丁丙
C. 丙丁乙甲D. 丁丙乙甲
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 2017年9月25日至9月28日期間,微信變動(dòng)了啟動(dòng)畫(huà)面,這幅中國(guó)位于中間的圖像是由離地球36000千米高空的“風(fēng)云4號(hào)”氣象衛(wèi)星拍攝獲得的。
據(jù)此回答下列小題。
【1】該氣象衛(wèi)星
A.處于高層大氣B.屬于自然天體
C.位于地月系D.不受太陽(yáng)風(fēng)影響
【2】下列圖示能正確反映“風(fēng)云4號(hào)”氣象衛(wèi)星在升空過(guò)程中經(jīng)歷的大氣環(huán)境狀況的是
A.B.
C.D.
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是大氣受熱過(guò)程示意圖,讀圖完成以下三題。
【1】圖中序號(hào)的含義正確的是( )
A. ①太陽(yáng)輻射 B. ②地面輻射
C. ③大氣逆輻射 D. ④削弱作用
【2】近地面大氣的主要直接熱源是( )
A. ① B. ②
C. ③ D. ④
【3】沙漠地區(qū)白天氣溫高主要因?yàn)? )
A. ①增強(qiáng) B. ②較強(qiáng)
C. ③減弱 D. ④不變
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀地球公轉(zhuǎn)示意圖,回答下列問(wèn)題。
(1)在圖中畫(huà)出地球公轉(zhuǎn)的方向,并在A位置畫(huà)出地球自轉(zhuǎn)方向。
(2)當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)到B位置時(shí),為 日前后,正值北半球的 節(jié)氣,此時(shí)太陽(yáng)直射點(diǎn)位于 。
(3)當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)到C位置時(shí),地球位于公轉(zhuǎn)軌道的 (近日點(diǎn)或遠(yuǎn)日點(diǎn))附近,地球公轉(zhuǎn)速度較 。
(4)從C到D,太陽(yáng)直射點(diǎn)位于 (南或北)半球,并向 (方向)移動(dòng),公轉(zhuǎn)速度 。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 2008年深冬的一場(chǎng)大雪,讓“冬季的校園,濃妝素裹,分外妖嬈”(圖文摘自《校園地理》),昊鏡湖中一只鴨子在悠閑的游蕩。讀圖回答下列問(wèn)題:
【1】這張校園景觀圖體現(xiàn)出的地球圈層的個(gè)數(shù)為( )
A.2個(gè)B.3個(gè)C.4個(gè)D.5個(gè)
【2】校園景觀圖中的暴雪與來(lái)自北方的冷空氣有關(guān),而該冷空氣的源地主要來(lái)自于下面的( )氣壓。
A.AB.BC.CD.D
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