【題目】澳大利亞墨累—達令盆地的農(nóng)業(yè)地域類型是

A. 季風水田農(nóng)業(yè) B. 混合農(nóng)業(yè) C. 大牧場放牧業(yè) D. 商品谷物農(nóng)業(yè)

【答案】B

【解析】澳大利亞墨累—達令盆地的農(nóng)業(yè)地域類型是混合農(nóng)業(yè)，B正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】“保護性耕作法”是指對耕地實行免耕或淺耕措施，并在糧食收割時及時將作物秸稈粉碎后歸還農(nóng)田，或者將莊稼茬子留在田地過冬。讀某地實驗前后冬春季節(jié)有關實驗資料表，完成下列各題。

【1】實驗結果反映了實行“保護性耕作法”能夠

A. 降低土壤透氣性，減少空氣污染 B. 降低土壤水分，提高抗旱能力

C. 增強土壤透氣性，提高土壤肥力 D. 保持土壤水分，降低大氣濕度

【2】“保護性耕作法”最適宜優(yōu)先推廣的省區(qū)是

A. 西藏 B. 四川 C. 甘肅 D. 海南

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀圖文資料，完成下列要求。

材料一 冰島位于北大西洋和北冰洋的交匯處，被譽為“冰與火之國”，境內(nèi)的火山一般都被厚厚的冰川覆蓋。冰島土地面積1002.5萬公頃，林地面積2.81萬公頃。首都雷克雅未克環(huán)境優(yōu)美，是著名的旅游勝地，但天氣變化無常，雨霧較多。

材料二 冰島某火山附近的沉降堆積盆地中，河流發(fā)育成為“辮狀水系”。

（2）簡述材料二中地貌的形成過程。

（3）請分析推斷冰島的農(nóng)業(yè)結構。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下列關于雪線的敘述，正確的是

A. 一般來說迎風坡雪線較高 B. 雪線的高低和地形條件無關

C. 山脈中有無積雪的分界線 D. 年降雪量和年消融量平衡處

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】1956年—1966年是我國“探索建設社會主義道路”的時期，下列哪一項全面反映了其歷史階段特征（ ）

A. 遭到建國來最嚴重的挫折和失誤

B. 社會主義經(jīng)濟持續(xù)和穩(wěn)定

C. 社會主義民主政治建設取得重大進展

D. 正確與失誤，成就和挫折錯綜交織

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】我國某邊防站（海拔4900米）的駐防官兵在艱苦的條件下，為改善生活試種蔬菜。他們先蓋起簡易陽光房，但種的蔬菜仍不能生長。后來，他們又在簡易陽光房中搭架，架上盆栽，終于有了收獲�；卮鹣铝懈黝}。

【1】從經(jīng)濟因素考慮，城市的各種功能區(qū)由市中心到郊區(qū)依次為

A. 工業(yè)區(qū)、商業(yè)區(qū)、工業(yè)區(qū) B. 住宅區(qū)、商業(yè)區(qū)、工業(yè)區(qū)

C. 商業(yè)區(qū)、住宅區(qū)、工業(yè)區(qū) D. 商業(yè)區(qū)、工業(yè)區(qū)、住宅區(qū)

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】2016 年 2 月 20 日國務院召開專題會議研究我國部分行業(yè)去產(chǎn)能的原則、路徑和保障政策。下圖為“某煤炭基地發(fā)展模式圖”。據(jù)此完成下列各題。

注：去產(chǎn)能：即化解產(chǎn)能過剩

【1】該基地去產(chǎn)能的關鍵是

A.轉(zhuǎn)移機械制造工業(yè) B.壓縮煤炭開采規(guī)模

C.關閉化工化肥工業(yè) D.重組建筑材料工業(yè)

【2】去產(chǎn)能政策實行后，該基地最具發(fā)展?jié)摿Φ漠a(chǎn)業(yè)是

A.服裝業(yè) B.制造業(yè) C.服務業(yè) D.環(huán)保產(chǎn)業(yè)

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀下圖，完成下列各題。

【1】圖中序號代表的國家為印度．日本．巴西和英國。圖序與國名組合正確的是（ ）

A. ①英國 ②日本 ③巴西 ④印度 B. ①英國 ②日本 ③印度 ④巴西

C. ①英國 ②巴西 ③印度 ④日本 D. ①日本 ②英國 ③巴西 ④印度

【2】下列關于四國城市化的敘述正確的是（ ）

A. ①國城市化起步早，水平高，今后發(fā)展速度快

B. ②國目前城市化處于后期階段，今后發(fā)展速度趨緩

C. ③國目前城市化處于加速階段，今后發(fā)展速度很快

D. ④國目前城市化處于初期階段，今后發(fā)展依然緩慢

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】公路建成后，對當?shù)亟?jīng)濟可能產(chǎn)生的影響是

A. 促進當?shù)禺a(chǎn)業(yè)結構的變化 B. 增強區(qū)域間文化交流

C. 生物多樣性減少，污染加劇 D. 利于民族團結和國防安全

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