【題目】 下圖是某經(jīng)線附近部分地區(qū)氣溫、降水量分布圖。讀圖，完成下面小題。

【1】據(jù)圖判斷甲、乙兩地的氣候類型分別為（ ）

A.熱帶草原氣候、地中海氣候B.熱帶草原氣候、溫帶海洋性氣候

C.熱帶季風(fēng)氣候、溫帶海洋性氣候D.熱帶雨林氣候、地中海氣候

【2】關(guān)于該圖的表述，正確的是（ ）

A.1月降水量南多北少B.7月氣溫自北向南逐漸降低

C.甲地降水量季節(jié)變化比乙地的小D.甲地氣溫年較差比乙地的大

【答案】

【1】A

【2】B

【解析】

【1】

該地1 月氣溫高于7月氣溫，位于南半球；南半球一般無熱帶季風(fēng)氣候分布，可排除C；甲地全年高溫，分明顯的干濕兩季，為熱帶草原氣候；乙地位于35°S附近，且夏季炎熱干燥、冬季溫和多雨，為地中海氣候；溫帶海洋性氣候緯度高于40°。據(jù)此選A。

【2】

根據(jù)上題分析可知，該地位于南半球，根據(jù)圖中1月降水量線可知北多南少；根據(jù)圖示信息可知，7月氣溫自北向南遞減，B正確；甲地降水量季節(jié)變化比乙地大；甲地氣溫年較差比乙地小。據(jù)此分析選B。

無論南北半球，無論1、7月份，氣溫總是從低緯向高緯遞減。南北緯30°－40°的大陸西岸，為地中海氣候，夏季炎熱干燥，冬季溫和多雨。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】 小明在紙上繪制了所在學(xué)校的平面圖(學(xué)校長500m、寬240m)。每周一全校師生都會(huì)在廣場(chǎng)上舉行莊嚴(yán)的升旗(國旗與太陽同時(shí)升起)儀式。據(jù)此完成下面小題。

【1】小明所在學(xué)校（ ）

A.從廣場(chǎng)向正西向走可直達(dá)校門

B.教學(xué)樓Ⅰ位于教學(xué)樓Ⅱ的東北面

C.噴泉位于辦公樓的東北方向

D.夏至日升旗時(shí)旗桿影子朝向校訓(xùn)牌

【2】小明繪制該平面圖時(shí)用的紙為B3紙(51.5cm×36.4cm)，其繪圖時(shí)用的比例尺最可能為（ ）

A.1∶100B.1∶1000

C.1∶10000D.1∶100000

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】 某中學(xué)利用假期時(shí)間到下圖中的甲地開展課外實(shí)踐活動(dòng)，途徑一處為花崗巖巖體的“石林”景觀，經(jīng)地殼運(yùn)動(dòng)和外力作用共同塑造，平地而起，形態(tài)各異，巖石多具有水平紋理。隨后同學(xué)們查閱資料發(fā)現(xiàn)，自然界里有些區(qū)域地表被外力雕琢，該“石林”不見樹木，卻也能成“林”。

如圖為我國四個(gè)不同區(qū)域的“非木之林”景觀。讀圖回答下面小題。

【1】關(guān)于圖中甲地的描述，正確的是（　�。�

A.位于第二級(jí)階梯，氣溫低，凍融風(fēng)化顯著

B.位于半干旱地區(qū)，溫差大，物理風(fēng)化強(qiáng)

C.位于濕潤區(qū)，森林茂密，生物風(fēng)化突出

D.重工業(yè)發(fā)達(dá)，酸雨危害大，化學(xué)風(fēng)化明顯

【2】關(guān)于圖中“非木之林”的表述，正確的是（　　）

A.甲地“石林”主要由流水沉積作用形成

B.乙地“土林”壟、槽相間分布，風(fēng)力作用強(qiáng)

C.丙地“冰林”的消融與CO2含量變化無關(guān)

D.丁地“石林”高聳陡峭，冰川作用顯著

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料，完成下列要求。

食用玫瑰喜光，生長期的適宜溫度為15~25℃，在云南、江蘇(下圖)等地均有種植。鮮花餅是以食用玫瑰入料的云南特色酥餅，酥軟爽口、花香濃郁，回味無窮，起源于乾隆年間，原為宮廷御點(diǎn)，現(xiàn)已成為游客到云南旅游必帶的伴手禮。H公司在海拔 2 000米 的云南曲靖種植優(yōu)質(zhì)食用玫瑰，并傳承古法制餅工藝烘焙鮮花餅，將銷售點(diǎn)主要布局在昆明。

近年來，鮮花餅開始在江蘇等地風(fēng)靡。蘇州糕餅生產(chǎn)廠家計(jì)劃推出蘇式鮮花餅，讓人們不到云南也有機(jī)會(huì)品嘗鮮花餅的美味。

（1）與蘇州相比，分析曲靖食用玫瑰種植的有利自然條件。

（2）分析H公司將鮮花餅銷售點(diǎn)布局在昆明的原因。

（3）蘇式鮮花餅產(chǎn)業(yè)的良性發(fā)展需要糕餅生產(chǎn)廠家、花卉種植園、當(dāng)?shù)卣雀鞣降膮f(xié)同參與。請(qǐng)從糕餅生產(chǎn)廠家的角度闡述其應(yīng)采取的舉措。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】 人口半城鎮(zhèn)化率M＝（城鎮(zhèn)常住人口一城鎮(zhèn)戶籍人口）/城鄉(xiāng)總?cè)丝冢荆?00%，能反映農(nóng)村人口向城市 人口轉(zhuǎn)化過程中的不完整程度，主要表現(xiàn)為沒有城鎮(zhèn)戶籍，在子女教育、社會(huì)保障、住房等諸多方 面未享有城鎮(zhèn)戶籍人口同等待遇。

如圖表示某年我國半城鎮(zhèn)化率（M）的省際差異。據(jù)此回答下面小題。

【1】下列關(guān)于人口半城鎮(zhèn)化率的說法，正確的是（　�。�

A.高度半城鎮(zhèn)化的省市城市環(huán)境質(zhì)量較好

B.高度半城鎮(zhèn)化的省市就業(yè)機(jī)會(huì)較多

C.中度半城鎮(zhèn)化的省市處于經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)階段

D.低度半城鎮(zhèn)化的省市均位于西部地區(qū)

【2】圖中省市針對(duì)城市半城鎮(zhèn)化問題的合理措施是（　�。�

A.①省一一降低城市化速度

B.②省一一在農(nóng)村大規(guī)模建房

C.③省一一加速郊區(qū)城市化進(jìn)程

D.④省一一重視非城鎮(zhèn)戶籍人口的社會(huì)保障

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】2018年的暑假，來自江蘇的開放老師報(bào)名參加了中國地理學(xué)會(huì)組織的赴我國西北某地考察 活動(dòng)。開放老師將考察途中記錄的一些筆記及感想帶回學(xué)校與同學(xué)們進(jìn)行了交流。請(qǐng)結(jié)合下列圖文資料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，與開放老師一起互動(dòng)吧。

材料一：圖甲為此次考察途中某河流流域示意圖。圖乙為開放老師在該河流沿線考察時(shí)拍攝 或繪制的部分地貌景觀圖、素描圖及相關(guān)參考數(shù)據(jù)圖。

（1）在進(jìn)行資料整理和研究時(shí)，開放老師和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)圖乙中的①②③圖忘記在哪里拍攝或繪制了，請(qǐng)你準(zhǔn)確告訴他們按圖片①②③排序，其所示地貌在圖甲中最有可能的排序是_____（填寫圖中的英文字母），其中序號(hào)②所示景觀地貌的具體名稱是_____。

（2）在深入研究圖甲中B地地貌特征時(shí)，開放老師沿圖中甲一乙方向繪制了一幅地形剖面圖，下列剖面圖中最有可能是開放老師繪制的是_____。

（3）沉積物粒徑分布是分析河流沉積物特性的重要指標(biāo)，圖乙中的④圖同樣是開放老師在圖甲中B地考察時(shí)拍攝的河谷礫石分布圖。當(dāng)流速低于某一物質(zhì)搬運(yùn)速度時(shí)，該物質(zhì)會(huì)發(fā)生沉積，據(jù)圖乙中的⑤可以推測(cè)，圖甲中的丙一丁方向沿河段自上而下隨流速逐漸降低先后沉積的物質(zhì)是_____（黏土、礫石、粗砂、石塊，請(qǐng)將以上沉積物名稱有序填入空格內(nèi)）；為了研究的需要，開放老師繪制了一幅直徑1cm以上的礫石粒徑統(tǒng)計(jì)圖，但沒有繪制完畢，請(qǐng)你在圖丙中的空白柱狀圖中用“”幫助開放老師完成統(tǒng)計(jì)圖的繪制工作_____。

（4）圖乙中的⑥為開放老師沿河考察時(shí)拍攝的當(dāng)?shù)匚鞴蠄@圖，開放老師調(diào)查發(fā)現(xiàn)，該地農(nóng)業(yè)部門為提高西瓜產(chǎn)量分兩個(gè)行政村進(jìn)行實(shí)驗(yàn)種植：Ⅰ行政村直接 在田里種植，Ⅱ行政村就地取材，在田里覆蓋了一層礫石（如圖乙中⑥）后種植。你認(rèn)為_____（Ⅰ、Ⅱ） 行政村種植的西瓜單產(chǎn)會(huì)較高些呢？請(qǐng)說說你判斷的理由_____。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為我國6個(gè)省級(jí)行政中心地面溫度年較差統(tǒng)計(jì)圖。完成下面小題。

【1】影響圖中各地地面溫度年較差差異的主導(dǎo)因素是（ ）

A.緯度B.經(jīng)度C.地形D.海陸位置

【2】屬于甲所在的自然區(qū)自然環(huán)境特征是（ ）

A.農(nóng)業(yè)以種植業(yè)為主B.河流大多為內(nèi)流河

C.自然植被以森林為主D.以干旱半干旱為主

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀世界某區(qū)域圖，完成下列各題。

【1】與圖中南部地區(qū)交通線的延伸方向一致的是

A. 山脈走向B. 綠洲分布

C. 海岸線D. 河流流向

【2】丙所在國被稱為“烈日下清涼的國土”，不屬于造成該地清涼的因素

A. 地形地勢(shì)B. 海陸位置

C. 緯度位置D. 海陸風(fēng)

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】伊塞克湖有中亞明珠之稱,周圍被天山雪峰所圍,面積6300多平方公里,平均水深278米。有多條小河匯入該湖,但無一條流出。伊塞克湖東西兩岸年降水量差異大,湖水終年不凍。讀圖完成下列各題。

【1】伊塞克湖湖面海拔可能是()

A. 999米 B. 1608米 C. 2209米 D. 3010米

【2】推測(cè)伊塞克湖冬季不結(jié)冰的原因是()

A. 海拔高 B. 西風(fēng)到 C. 湖水咸 D. 寒潮弱

【3】伊塞克湖東岸降水量大于西岸的原因是()

A. 午后對(duì)流強(qiáng)烈 B. 溫帶氣旋控制 C. 東風(fēng)迎風(fēng)坡 D. 西風(fēng)迎風(fēng)坡

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同步練習(xí)冊(cè)答案