A. | 生物多樣性減少 | B. | 環(huán)境污染 | C. | 生態(tài)破壞 | D. | 霧霾 |
分析 環(huán)境問(wèn)題一般指由于自然界或人類(lèi)活動(dòng)作用于人們周?chē)沫h(huán)境引起環(huán)境質(zhì)量下降或生態(tài)失調(diào),以及這種變化反過(guò)來(lái)對(duì)人類(lèi)的生產(chǎn)和生活產(chǎn)生不利影響的現(xiàn)象.
解答 解:環(huán)境問(wèn)題主要分為環(huán)境污染(大氣污染,水污染,固體廢棄物污染,噪聲污染等)和生態(tài)破壞(生物多樣性減少,資源短缺,臭氧層破壞等).
故選:BC.
點(diǎn)評(píng) 本題屬于基礎(chǔ)題,結(jié)合教材上的分類(lèi)即可得出答案.
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 這種環(huán)境問(wèn)題在干旱、半干旱地區(qū)尤其突出 | |
B. | 造成這種危險(xiǎn)的人為原因有亂砍濫伐、過(guò)度放牧、過(guò)度開(kāi)墾 | |
C. | 除中國(guó)外,這種環(huán)境問(wèn)題比較嚴(yán)重的還有北非、西亞、美國(guó)、澳大利亞 | |
D. | 為避免該環(huán)境問(wèn)題的惡化,必須禁止人類(lèi)的開(kāi)發(fā)活動(dòng)濕地主要是指沼澤、泥炭地、河流、湖泊、海岸帶以及人工水田、水庫(kù)和池塘. |
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 為了降低公路線(xiàn)的坡度 | |
B. | 為了增加公路線(xiàn)路長(zhǎng)度,發(fā)展旅游業(yè) | |
C. | 為使公路線(xiàn)通過(guò)更多的山村 | |
D. | 為了增加山區(qū)公路線(xiàn)的密度 |
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | .廢氣污染 | B. | 廢水污染 | C. | 噪聲污染 | D. | 固體廢棄物污染 |
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 全球氣候變暖 | B. | 光污染 | C. | 能緊張 | D. | 土地沙漠化 |
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 繞地球運(yùn)行,能觀(guān)測(cè)地球上的極光現(xiàn)象 | |
B. | 繞太陽(yáng)運(yùn)行,可提前獲知太陽(yáng)風(fēng)的強(qiáng)度 | |
C. | 繞地球運(yùn)行,可以監(jiān)測(cè)到太陽(yáng)黑子數(shù)量變化的周期 | |
D. | 繞太陽(yáng)運(yùn)行,能拍到金星和火星從日面經(jīng)過(guò)的照片 |
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 飛機(jī)制造技術(shù)進(jìn)步 | B. | 橫跨北大西洋航班減少 | ||
C. | 飛機(jī)飛行成本降低 | D. | 地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢 |
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:解答題
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