與北極地區(qū)相比，南極被喻為“世界的風(fēng)極”的原因是南極地區(qū)
a．海拔高，冰雪表面摩擦大 b．相對(duì)高差大
c．冰雪反射率大，氣溫低 d．比熱大，空氣上升運(yùn)動(dòng)強(qiáng)烈
A． a 、b B． b、c C． c、d D．a(chǎn)、d
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科目：高中地理 來(lái)源：北京市崇文區(qū)2006－2007學(xué)年度高三年級(jí)第一學(xué)期期末統(tǒng)一考試、地理 題型：013
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
讀南極圖回答下列問(wèn)題
（1）．圖中甲、乙兩箭頭能正確表示地球自轉(zhuǎn)方向的是 ；丙、丁兩箭頭能正確表示西風(fēng)漂流方向的是 ；B、C中正確表示極地東風(fēng)帶風(fēng)向的箭頭是 。今年我國(guó)南極考察船到達(dá)長(zhǎng)城站時(shí)，南大洋浮冰界的范圍變化趨勢(shì)是 。
（2）.南極冰蓋最高點(diǎn)A附近我國(guó)剛建成的昆侖站位于上海的 方向，中國(guó)南極中山站位于 (經(jīng)緯度)附近。
（3）．當(dāng)中山站出現(xiàn)極夜時(shí)，長(zhǎng)城站晝夜長(zhǎng)短狀況是 。
（4）．與北極地區(qū)相比，南極地區(qū)：（ ）（多選）
A 氣溫年較差較小 B 年降水量較多 C 淡水資源較多
D 冷高壓較強(qiáng) E 冰原氣候面積較大 F 礦產(chǎn)資源較多
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科目：高中地理 來(lái)源：2010-2011學(xué)年上海市寶山區(qū)高三學(xué)科模擬測(cè)試（二模）地理卷 題型：綜合題
太陽(yáng)輻射是地表能量的源泉。太陽(yáng)能利用是能源開發(fā)的重要領(lǐng)域。分析下列圖表。完成下列問(wèn)題。（10分）
表：海平面太陽(yáng)輻射日總量（卡/厘米2·日）
1.據(jù)表分析，春分日太陽(yáng)輻射量的空間分布規(guī)律是 ；影響其分布的最主要因素是 。
2.夏至日的北極較冬至日的南極獲得的太陽(yáng)輻射日總量少 卡/厘米2·日，從日地距離和下墊面兩個(gè)方面簡(jiǎn)析其原因。
3.由圖可知，我國(guó)東部350N以南地區(qū)年太陽(yáng)輻射總量比全球同緯度地區(qū)平均值少，簡(jiǎn)析其原因。
4.我國(guó)30°N西部地區(qū)與東部地區(qū)相比，太陽(yáng)輻射總量大，而氣溫卻低，簡(jiǎn)述其原因。
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
讀南極圖回答問(wèn)題
1．圖中甲、乙兩箭頭能正確表示地球自轉(zhuǎn)方向的是 ；丙、丁兩箭頭能正確表示西風(fēng)漂流方向的是 ；B、C中正確表示極地東風(fēng)帶風(fēng)向的箭頭是 。今年我國(guó)南極考察船到達(dá)長(zhǎng)城站時(shí)，南大洋浮冰界的范圍變化趨勢(shì)是 。
2．南極冰蓋最高點(diǎn)A位于上海的 方向，中國(guó)南極中山站位于 (經(jīng)緯度)附近。
3．當(dāng)中山站出現(xiàn)極夜時(shí)，長(zhǎng)城站晝夜長(zhǎng)短狀況是 。當(dāng)180經(jīng)線正好是太陽(yáng)升起的晨線時(shí)， 北京時(shí)間是 點(diǎn)；
4．與北極地區(qū)相比，南極地區(qū)：（多選）
A 氣溫年較差較小 B 年降水量較多 C 淡水資源較多
D 冷高壓較強(qiáng) E 冰原氣候面積較大 F 礦產(chǎn)資源較多
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