【題目】不同地區(qū)的河流，從各種河水補(bǔ)給中得到的水量不同。因積雪融水而形成春汛的是

A. 閩江 B. 塔里木河 C. 松花江 D. 長(zhǎng)江

【答案】C

【解析】

考察河流的補(bǔ)給方式。

閩江位于南方地區(qū)，主要靠大氣降水補(bǔ)給，塔里木河位于我國(guó)西北地區(qū)，是內(nèi)流區(qū)，主要靠高山冰雪融水補(bǔ)給，時(shí)間為夏季。松花江位于我國(guó)東北地區(qū)春季氣溫回升，積雪融化，形成春汛，夏季降水較多，形成夏汛，一年有兩個(gè)汛期。長(zhǎng)江位于我國(guó)南方地區(qū)主要靠大氣降水補(bǔ)給。選C。ABD錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】能源對(duì)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展意義重大，讀材料回答下列問(wèn)題。

材料一：

材料二：我國(guó)風(fēng)能分布圖

（1）結(jié)合材料一，指出中國(guó)能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)面臨的主要問(wèn)題。

（2）結(jié)合材料二，描述我國(guó)風(fēng)能資源空間分布特征。

（3）我國(guó)已把風(fēng)能作為新能源的開發(fā)重點(diǎn)，并確定河北、上海、福建、廣東為風(fēng)能的重點(diǎn)開發(fā)區(qū)域，分析重點(diǎn)開發(fā)這些區(qū)域的原因。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)的三大自然區(qū)各具特色，區(qū)域間自然差異顯著，并且影響到人類的生產(chǎn)活動(dòng)。下圖為我國(guó)三大自然區(qū)圖，據(jù)圖完成下面小題。

【1】我國(guó)三大自然區(qū)劃分的主要依據(jù)是(　　)

①地形�、跉夂颉、鬯摹、苤脖�

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④

【2】青藏高寒區(qū)農(nóng)作物分布在河谷中的主要自然原因是(　　)

A. 河谷地區(qū)水源充足 B. 河谷地區(qū)土壤肥沃

C. 河谷地區(qū)熱量較好 D. 河谷地區(qū)人口稠密，勞動(dòng)力豐富

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】2018 年 12 月 14 日，雙子座流星雨如約“綻放”夜空。流星雨現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是流星群

A. 與地球大氣摩擦 B. 撞擊地球表面

C. 與太陽(yáng)風(fēng)碰撞 D. 反射太陽(yáng)輻射

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】古“絲綢之路”重要通道沙雅縣，地域遼闊，面積約3.2萬(wàn)平方千米。塔里木河自西向東在沙雅縣中部偏北橫貫全縣，將本縣分為南北兩部分，北部為渭干河沖積扇平原和塔里木河谷平原，為沙雅縣的農(nóng)業(yè)及人口聚居的地方，約占總面積的19.6%；南部為沙漠，約占總面積的80.4%。沙雅縣境內(nèi)塔里木河兩岸保存有最完好的、世界最大的“生而千年不死，死而千年不倒，倒而千年不爛”沙漠英雄樹－－胡楊林，如今正面臨面積銳減、碎片化趨勢(shì)嚴(yán)重和質(zhì)量下降等問(wèn)題（下表）。據(jù)此完成下列各題。

（1）指出導(dǎo)致沙雅縣胡楊林面積減小、碎片化嚴(yán)重及質(zhì)量下降的原因。

（2）分析沙雅縣分布并保存有最完好的、世界最大的胡楊林的原因。

（3）該縣實(shí)施退耕擴(kuò)林，解決日益凸顯的荒漠化問(wèn)題。請(qǐng)你說(shuō)明理由。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】“二月灰霾、三月風(fēng)沙、四月柳絮、五月楊樹毛兒”是北京春季常見(jiàn)的地理現(xiàn)象,下圖為不同性質(zhì)氣團(tuán)運(yùn)動(dòng)模式圖。完成下列各題。

【1】圖示四種氣團(tuán)運(yùn)動(dòng)情況中,最有可能引發(fā)北京三月風(fēng)沙天氣的是(　　)

A. ① B. ② C. ③ D. ④

【2】“柳樹吐絮、楊樹飛毛”,說(shuō)明柳樹和楊樹原產(chǎn)地的自然帶是(　　)

A. 亞熱帶常綠闊葉林帶 B. 溫帶落葉闊葉林帶

C. 亞熱帶常綠硬葉林帶 D. 亞寒帶針葉林帶

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)大慶、攀枝花等城市的興起，引起大量人口遷入，其影響因素主要是（　�。�

A. 氣候條件適宜 B. 政治中心的改變

C. 經(jīng)濟(jì)發(fā)展較慢 D. 礦產(chǎn)資源的開發(fā)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下圖(箭頭表示風(fēng)向),完成下列各題。

【1】甲、乙兩幅圖中控制E、e兩處的風(fēng)帶、氣壓帶分別是(　　)

A. 西風(fēng)帶、副熱帶高氣壓帶 B. 東北信風(fēng)帶、副極地低氣壓帶

C. 西風(fēng)帶、赤道低氣壓帶 D. 東北信風(fēng)帶、副熱帶高氣壓帶

【2】甲、乙兩幅圖中E處和a處的氣候類型分別是(　　)

A. 溫帶季風(fēng)氣候、溫帶海洋性氣候 B. 地中海氣候、溫帶海洋性氣候

C. 地中海氣候、溫帶季風(fēng)氣候 D. 地中海氣候、亞熱帶季風(fēng)氣候

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】一位中國(guó)游客在加拿大觀賞到“日不落景觀”，下圖為“該游客當(dāng)日拍攝的一天太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)軌跡合成示意圖”。讀圖回答下列各題。

【1】該日可能發(fā)生的現(xiàn)象有(　　)

A. 蘇州正午日影較短 B. 太陽(yáng)直射南回歸線

C. 地球位于近日點(diǎn) D. 該地可見(jiàn)極光現(xiàn)象

【2】與北京相比，該地(　　)

A. 冬季更短 B. 自轉(zhuǎn)線速度更大

C. 年內(nèi)正午太陽(yáng)高度變化幅度最大 D. 年內(nèi)晝長(zhǎng)變化幅度大

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