【題目】一種物質(zhì)所產(chǎn)生的自身輻射或?qū)ν鈦?lái)輻射所產(chǎn)生的反射和透射,形成了該物質(zhì)的一種特殊標(biāo)志——波譜特征。下圖顯示了松林、草地、紅砂巖和泥漿的反射波譜曲線,讀圖回答下面小題。
【1】紅砂巖具有高反射率的波段是( )
A. 紅外線 B. X光 C. 可見光 D. 紫外線
【2】在近紅外線波段反射率變化最大的是( )
A. 泥漿 B. 草地 C. 紅砂巖 D. 松林
【3】圖中顯示出直接利用遙感的工作是( )
A. 判斷水域狀況 B. 預(yù)測(cè)植被類型
C. 估算地物面積 D. 判斷土地利用類型
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】西江千戶苗寨位于貴州省黔東南苗族侗族自治州,是目前中國(guó)甚至世界最大苗族聚集地。苗寨大多依山傍水,相連成片,木質(zhì)吊腳樓錯(cuò)落有致;風(fēng)景優(yōu)美,民風(fēng)淳樸,文化底蘊(yùn)深厚。在旅游資源沒(méi)有開發(fā)前,西江千戶苗寨地處偏遠(yuǎn),交通基礎(chǔ)設(shè)施嚴(yán)重落后,老百姓生活貧困。如今的千戶苗寨,旅游資源得到合理有序開發(fā),鄉(xiāng)村旅游開展的紅紅火火,村容村貌徹底改觀。下圖示意西江千戶苗寨景觀。
請(qǐng)以西江千戶苗寨旅游資源開發(fā)為例,說(shuō)明發(fā)展鄉(xiāng)村旅游對(duì)于新農(nóng)村建設(shè)的意義。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖,完成下列各題。
【1】【1】每年日本不同地區(qū)櫻花開放日期各不相同。從4月初到6月末櫻花依次盛開的地區(qū)是
A. 本州、九州、北海道 B. 北海道、本州、九州
C. 九州、本州、北海道 D. 北海道、九州、本州
【2】【2】本工業(yè)分布主要如圖陰影所示,與此空間分布無(wú)關(guān)的因素是
A. 交通 B. 資源 C. 水源 D. 市場(chǎng)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為“世界某區(qū)域略圖”。完成下列問(wèn)題。
(1)圖中________河是亞洲與歐洲的分界線,圖示區(qū)域內(nèi)年降水量少的主要原因是________,水汽不易到達(dá)。
(2)圖示區(qū)域棉花種植的主導(dǎo)自然因素是________。
(3)礦化度(單位湖水中礦物質(zhì)含量)是衡量湖水咸淡的重要指標(biāo)。圖中咸海的湖水礦化度較高,其主要原因是流域內(nèi)降水量少,造成______量小,而湖區(qū)______量大。
(4)“一帶一路”建設(shè)中,中國(guó)與該區(qū)域相關(guān)國(guó)家在能源領(lǐng)域進(jìn)行了廣泛的合作。簡(jiǎn)述“中哈輸油管道”建成對(duì)中國(guó)能源安全和哈薩克斯坦社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的積極意義。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖,完成下面小題。
【1】圖中島嶼兩側(cè)①②兩種自然帶的差異體現(xiàn)了
A. 從赤道到兩極的地域分異規(guī)律
B. 從沿海到內(nèi)陸的地域分異規(guī)律
C. 垂直地域分異規(guī)律
D. 非地帶性
【2】下列地理現(xiàn)象的成因與①自然帶成因相同的是
A. 撒哈拉沙漠直逼非洲西海岸
B. 赤道附近的東非高原的熱帶草原帶
C. 巴西高原東南部的熱帶雨林帶
D. 南半球缺失苔原帶和亞寒帶針葉林帶
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖示意非洲第一高峰乞力馬扎羅山,乞力馬扎羅山海拔5895米,距離赤道300多千米,其峰頂雪冠正面臨著在50年內(nèi)消失的危險(xiǎn)。
據(jù)此回答下面小題。
【1】圖中影像的獲取主要采用的地理信息技術(shù)是 ( )
A. 遙感(RS) B. 全球定位系統(tǒng)(GPS)
C. 地理信息系統(tǒng)(GIS) D. 數(shù)字地球
【2】利用此項(xiàng)技術(shù)可直接 ( )
A. 分析水災(zāi)損失 B. 獲得礦床露頭信息 C. 分析礦產(chǎn)種類 D. 確定礦床露頭位置
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是由遙感提供的信息處理后繪成的我國(guó)東部某地地圖,該地區(qū)最大海拔高度為268米,回答下列問(wèn)題。
(1)從圖上信息可以判斷:該地區(qū)東部地形可能是________,西部地形可能是________,判斷的理由是________
(2)根據(jù)圖中信息簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)本地發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的自然條件:________________________
____________________________________________________________________________
(3)圖中A地農(nóng)業(yè)發(fā)展中要注意的問(wèn)題是________________________。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀世界某海域洋流模式圖,回答下面小題。
【1】圖中海水溫度最低的海區(qū)是
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【2】形成乙洋流的盛行風(fēng)是
A. 東南風(fēng) B. 西南風(fēng) C. 東北風(fēng) D. 西北風(fēng)
【3】最有利于漁場(chǎng)形成的洋流
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖“產(chǎn)品在社會(huì)中的一般流程圖”,回答下列問(wèn)題。
(1)圖中A、B、C各環(huán)節(jié)代表的含義分別是:A——,B——,c——(填序號(hào)) 。
①運(yùn)輸銷售 ②使用 ③采集處理
(2)圖中的各環(huán)節(jié),可能造成資源浪費(fèi)和環(huán)境破壞的有 、 、 等。
綠色產(chǎn)品是指生產(chǎn)和消費(fèi)對(duì)環(huán)境都不造成污染的產(chǎn)品。選用綠色產(chǎn)品,倡導(dǎo)綠色消費(fèi)的生活方式已成為時(shí)尚。
(3)廣泛使用綠色產(chǎn)品帶來(lái)的影響有——(選擇填空)。
A.增加碳排放量 B.減少環(huán)境污染
C.提高資源利用率 D.降低生活質(zhì)量
(4)列舉兩項(xiàng)生活中公眾可以普遍參與的綠色消費(fèi)行為。
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