【題目】下列能源來(lái)自太陽(yáng)能的有(　　)

①煤　 ②潮汐能 　 ③水能　 ④核能 　 ⑤風(fēng)能

A.①②③B.③④⑤C.①③⑤D.①②③④⑤

【答案】C

【解析】

①煤是地質(zhì)歷史時(shí)期儲(chǔ)存下來(lái)的太陽(yáng)能，②潮汐能主要是由月球的引潮力產(chǎn)生的能量，③水能是來(lái)自太陽(yáng)輻射的能量，④核能即原子能，是來(lái)自地球內(nèi)部的能量，⑤風(fēng)能是來(lái)自太陽(yáng)輻射的能量。故①③⑤為來(lái)自太陽(yáng)的能源，C對(duì)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】2020年2月11日電，近日，人社部發(fā)出通知，要求各地人社部門和各有關(guān)部門、有關(guān)單位人事勞動(dòng)保障工作機(jī)構(gòu)切實(shí)做好疫情防控期間技能人才評(píng)價(jià)有關(guān)工作。通知明確，嚴(yán)格落實(shí)疫情防控措施，減少現(xiàn)場(chǎng)辦理。對(duì)考試報(bào)名及資格審核、評(píng)價(jià)結(jié)果查詢、證書補(bǔ)(換)發(fā)、證書數(shù)據(jù)信息更正等服務(wù)事項(xiàng)，通過(guò)“網(wǎng)上辦”“電話辦”“郵寄辦”等方式，推行( )服務(wù)，方便群眾足不出戶辦理業(yè)務(wù)。

A.“一網(wǎng)通”B.“送到家”

C.“嚴(yán)管理”D.“不見面”

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】如果2015～2016年是太陽(yáng)活動(dòng)強(qiáng)烈的時(shí)段，那么下一個(gè)活動(dòng)強(qiáng)烈時(shí)段約是

A.2017～2018年B.2026～2027年

C.2030～2031年D.2034～2035年

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)材料回答問(wèn)題。

唐代詩(shī)人岑參曾以“輪臺(tái)九月風(fēng)夜吼，一川碎石大如斗，隨風(fēng)滿地石亂走”的詩(shī)句來(lái)形容新疆風(fēng)大。其中蘭新鐵路沿線從紅旗坎一吐魯番一了墩段被稱為“百里風(fēng)區(qū)”。2006年4月9日，從烏魯木齊開往北京的T70次列車途經(jīng)吐魯番時(shí)，遭遇強(qiáng)沙塵暴，列車迎風(fēng)的車窗玻璃大多被狂風(fēng)卷起的碎石擊碎。圖示為“百里風(fēng)區(qū)”。

簡(jiǎn)述“百里風(fēng)區(qū)”多大風(fēng)的原因。（提示：從地形、氣壓變化、地面植被等方面分析）

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】2020年2月12日電，近日，北京市新冠肺炎疫情防控工作新聞發(fā)布會(huì)上表示，北京市藥監(jiān)局督促藥店對(duì)購(gòu)買治療( )藥品的顧客進(jìn)行實(shí)名登記。

A.發(fā)熱、呼吸類

B.發(fā)熱、咳嗽類

C.退燒、肺炎類

D.發(fā)熱、消炎類

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于太陽(yáng)輻射的敘述正確的是( )

A.太陽(yáng)輻射能量來(lái)自于放射性元素衰變產(chǎn)生的熱能

B.太陽(yáng)輻射是長(zhǎng)波輻射

C.太陽(yáng)輻射能量來(lái)自于太陽(yáng)內(nèi)部的核聚變反應(yīng)

D.太陽(yáng)輻射強(qiáng)的地方氣溫一定比較高

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于河流徑流變化的正確敘述是

A.以雨水補(bǔ)給為主的河流，流量季節(jié)變化都很大

B.有的年份黃河出現(xiàn)斷流，其主要原因是氣溫偏低

C.我國(guó)大多數(shù)河流流量季節(jié)變化都較大

D.以冰雪融水補(bǔ)給為主的河流，流量的季節(jié)變化不明顯

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】容易引發(fā)海嘯的因素有(　　)

①臺(tái)風(fēng)�、诤５椎卣稹、刍鹕奖l(fā)�、芩禄潞吞�

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

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同步練習(xí)冊(cè)答案