【題目】【加試題】閱讀材料,完成下列問題。
材料一:北京時(shí)間201 7年11月22日02: 20,加注中國(guó)石化1號(hào)生物航空煤油的客機(jī),從北京飛抵美國(guó)芝加哥。本次使用的生物航空煤油由中國(guó)石化下屬鎮(zhèn)海煉化公司生產(chǎn),以餐飲廢油為原料,并以15: 85比例與常規(guī)航煤調(diào)合而成。
材料二:五大湖區(qū)最大的城市一一芝加哥地處北美大陸的中心地帶,位于五大湖之一的密歇根湖西南岸,有“風(fēng)城”的別稱。下表為北京和芝加哥的氣候資料。
材料三:成立于1975年的鎮(zhèn)海煉化公司是國(guó)內(nèi)最大的原油加工基地和重要-的原油集散基地之在寧波港,公司擁有國(guó)內(nèi)最大的25萬(wàn)噸級(jí)原油泊位,構(gòu)成了大煉油、大碼頭、大倉(cāng)儲(chǔ)的格局。
(1)說出與北京相比,芝加哥冬季氣候特點(diǎn),并簡(jiǎn)析五大潮對(duì)芝加哥冬季氣候的影響。
(2)簡(jiǎn)析鎮(zhèn)海煉化生產(chǎn)生物航空煤油的有利條件。
(3)簡(jiǎn)述使用生物航空煤油的環(huán)境意義。
(4)若飛機(jī)一直沿最短航線飛行,其飛行方向是____。在圖中,用實(shí)線標(biāo)示飛機(jī)抵達(dá)芝加哥時(shí)刻北半球日期分界線(假設(shè)國(guó)際日期變更線與經(jīng)線完全重合)。
【答案】(1)芝加哥比北京冬季氣溫低,降水多。①芝加哥位于五大湖(密歇根湖)以南(或西南)。②湖面寬廣,摩擦力減小,加劇北方冷空氣南下使冬季氣溫更低。③北方冷空氣從五大湖(密歇根湖)帶來(lái)一定水汽,使冬季降水更多。
(2)①臨近深水良港,海運(yùn)便利,有利于原油輸入。②石油加工業(yè)基礎(chǔ)雄厚,技術(shù)先進(jìn)。③背靠長(zhǎng)三角,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),市場(chǎng)廣闊。④長(zhǎng)三角人口眾多,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),餐飲廢油來(lái)源充足。
(3)①開發(fā)石油替代品,降低能源消費(fèi)對(duì)石油的依賴程度,緩解石油危機(jī)。②減少污染氣體排放,有利于改善大氣環(huán)境質(zhì)量。③使用生物能源,減少碳排放,緩解全球變暖的壓力。④減少餐飲廢油帶來(lái)的污染。
(4)先向東北再向東南(或東北-正東-東南) 兩條日期分界線是180°和85°E
【解析】整體分析:該組試題以北京和芝加哥之間的客機(jī)為背景,考查氣候成因和氣候特征比較、工業(yè)區(qū)位因素分析、能源資源開發(fā)、地球運(yùn)動(dòng)的地理意義等高中地理主干知識(shí),試題綜合性強(qiáng),涉及知識(shí)點(diǎn)多,對(duì)學(xué)生獲取信息和解讀信息的能力、綜合運(yùn)用知識(shí)解決問題的能力等要求高,總體來(lái)看,試題難度相對(duì)較大。
(1)氣候特征比較可從氣溫高低及季節(jié)變化、降水多少季節(jié)分配等方面進(jìn)行。五大湖對(duì)芝加哥氣候的影響可從湖泊對(duì)氣溫和降水的影響兩方面分析。
(2)鎮(zhèn)海煉化生產(chǎn)生物航空煤油的有利條件可從交通、技術(shù)、市場(chǎng)、原料等方面分析。
(3)使用生物航空煤油的環(huán)境意義包括緩解石油危機(jī)、改善大氣環(huán)境質(zhì)量、緩解全球變暖的壓力、減少餐飲廢油帶來(lái)的污染等方面。
(4)球面上兩點(diǎn)之間的最短線路是過這兩點(diǎn)的大圓上的劣弧,北京和芝加哥同位于北半球且緯度接近,兩地之間最短線路偏向高緯度方向。日期分界線分別是180°經(jīng)線和0點(diǎn)經(jīng)線。根據(jù)圖中所給經(jīng)線可畫出180°經(jīng)線。根據(jù)飛機(jī)抵達(dá)芝加哥的時(shí)間可算出此時(shí)0點(diǎn)經(jīng)線的經(jīng)度。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 美國(guó)第一個(gè)小行星取樣探測(cè)器發(fā)射升空,任務(wù)是飛抵位于小行星帶中的“貝努”小行星,讓人們更深入地認(rèn)識(shí)那些可能撞擊地球的小行星。
據(jù)此回答下列問題。
【1】“貝努”小行星位于
A.金星和地球之間B.地球和火星之間C.火星和木星之間D.木星和土星之間
【2】飛抵“貝努”小行星時(shí),探測(cè)器已經(jīng)脫離
A.銀河系B.地月系C.太陽(yáng)系D.總星系
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某城市某方向上地租水平與距市中心遠(yuǎn)近關(guān)系示意圖。讀圖完成下列各題。
【1】丁地距離城市中心較遠(yuǎn),而地租水平較高,其原因最可能是該地
A. 地形崎嶇 B. 降水豐富
C. 交通便捷 D. 傳統(tǒng)工業(yè)集聚
【2】甲地最有可能形成的功能區(qū)是
A. 低級(jí)住宅區(qū) B. 中心商務(wù)區(qū)
C. 工業(yè)區(qū) D. 文教區(qū)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下表表示寒潮、酸雨、水土流失、土地荒漠化對(duì)四省(區(qū))的危害程度(☆號(hào)越多代表危害程度越高)。據(jù)此完成下面小題。
【1】甲和丙代表的環(huán)境問題分別是( )。
A. 寒潮、酸雨
B. 酸雨、水土流失
C. 水土流失、土地荒漠化
D. 土地荒漠化、寒潮
【2】丙類環(huán)境問題在廣東省不嚴(yán)重的主要原因是( )。
A. 森林覆蓋率高 B. 地形
C. 降水豐沛 D. 緯度位置
【3】為治理丁類環(huán)境問題,廣東省采取的措施有( )。
A. 改進(jìn)種植制度
B. 優(yōu)化燃料消費(fèi)結(jié)構(gòu)
C. 退耕還牧
D. 改善冬季供暖設(shè)施建設(shè)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖完成下列各題。
【1】該企業(yè)有可能是( )
A. 機(jī)械廠 B. 飲料廠 C. 制糖廠 D. 化工廠
【2】若僅考慮原料和產(chǎn)品的運(yùn)費(fèi)成本因素,該企業(yè)廠址最適宜選在圖示中的( )
A. 甲地 B. 乙地 C. 丙地 D. 丁地
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為“2015年山東半島部分城市可持續(xù)發(fā)展水平的三角形統(tǒng)計(jì)圖”。讀圖回答下列各題。
【1】下列城市中可持續(xù)發(fā)展水平最好的為( )
A. 日照市 B. 青島市 C. 濰坊市 D. 東營(yíng)市
【2】與N類城市相比,M類城市可持續(xù)發(fā)展?fàn)顩r表現(xiàn)為( )
A. 單位GDP污染小 B. 城市調(diào)控能力差
C. 單位GDP消耗大 D. 城市發(fā)展水平低
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文資料,完成下列要求。
藜麥,被譽(yù)為最適宜人類的完美的全營(yíng)養(yǎng)食品,近年熱銷于北美、歐洲、日本等發(fā)達(dá)國(guó)家,價(jià)格高昂。
藜麥耐寒耐旱,理想生長(zhǎng)溫度是15~20 ℃,在土壤養(yǎng)分中等,坡度適中,排水良好地區(qū)適宜種植。
藜麥優(yōu)質(zhì)食用品種主要種植在安第斯山降雨量300毫米以上的高海拔山區(qū),玻利維亞西南部是其主要產(chǎn)區(qū),但該區(qū)產(chǎn)量低,出口量遠(yuǎn)不能滿足市場(chǎng)需求。近年我國(guó)山西、甘肅等地引種藜麥,嘗試規(guī);N植。右為玻利維亞位置示意圖。
(1)分析玻利維亞西南部發(fā)展優(yōu)質(zhì)藜麥種植的優(yōu)勢(shì)條件。
(2)簡(jiǎn)析玻利維亞藜麥產(chǎn)量低的原因。
(3)我國(guó)山西省欲大規(guī)模引種藜麥,打造藜麥種植基地,你是否贊同,請(qǐng)說明理由。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為北京市第六次全國(guó)人口普查相關(guān)數(shù)據(jù)。
【1】2010年至2015年,北京市
A.人口密度減小 B.老齡人口比例減少
C.鄉(xiāng)村人口減少 D.勞動(dòng)人口數(shù)量增加
【2】與2010年相比,2015年北京市
A.人口合理容量縮小 B.住房、就業(yè)壓力增大
C.教育、養(yǎng)老負(fù)擔(dān)減輕 D.城市化水平大幅提高
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示兩類不同經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平國(guó)家的人口年齡構(gòu)成,其中a、b、c分別表示O~14歲、15~64歲、65歲及以上人口。讀圖;回答(1)~(3)題。
(1)從經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平看,甲國(guó)為 國(guó)家,人口增長(zhǎng)模式為 ,最突出的人口問題是 ,對(duì)其社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展所產(chǎn)生的影響是 、 。
(2)乙國(guó)目前在人口增長(zhǎng)方面的主要特點(diǎn)是 ,帶來(lái)的問題有 、 等。
(3)針對(duì)以上人口問題,甲、乙兩國(guó)應(yīng)采取的人口政策分別是:甲 、乙 。
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