【題目】自然地理環(huán)境各要素相互聯(lián)系、相互影響,構(gòu)成了一個(gè)有機(jī)整體。同學(xué)們可以從氣壓帶、風(fēng)帶的分布規(guī)律推測(cè)氣候的形成與特征;而氣候又是影響自然帶分布的最重要因素。讀圖回答下列問(wèn)題。
(1)“氣壓帶與風(fēng)帶模式圖”、“氣候類(lèi)型分布模式圖”與“自然帶分布模式圖”之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系體現(xiàn)了地理環(huán)境的__________性。
(2)在“氣壓帶與風(fēng)帶模式圖”中甲地位于_______ (風(fēng)帶),請(qǐng)?jiān)趫D上相應(yīng)的位置用箭頭畫(huà)出該風(fēng)帶的風(fēng)向_______。
(3)A地形成的氣候類(lèi)型是_______,對(duì)應(yīng)的自然帶①是________帶。
(4)從“氣壓帶與風(fēng)帶模式圖”上可以看出,C地在________和________的交替控制下形成一種氣候類(lèi)型,與之對(duì)應(yīng)的④地的自然帶是__________帶。
(5)在“自然帶分布模式圖”中,自然帶①②③④的變化體現(xiàn)了地理環(huán)境地域分異規(guī)律中的________地域分異,這種分異是以________為基礎(chǔ)的。自然帶⑤⑥⑦⑧的變化體現(xiàn)了地理環(huán)境地域分異規(guī)律中的________地域分異,這種分異是以________為基礎(chǔ)的。
【答案】整體 西風(fēng)帶 西南風(fēng) 熱帶雨林氣候 熱帶雨林 副熱帶高氣壓帶 西風(fēng)帶 亞熱帶常綠硬葉林 從赤道到兩極 熱量 從沿海到內(nèi)陸 水分
【解析】
考查地理環(huán)境的整體性與差異性,搞清楚各要素的關(guān)系。
(1)氣壓帶和風(fēng)帶的分布影響氣候類(lèi)型的分布,不同的氣候條件下又形成了不同的陸地自然帶。這體現(xiàn)了自然地理環(huán)境的整體性特征。
(2)從氣壓帶和風(fēng)帶模式圖中可知,甲地位于副熱帶高氣壓帶和副極地低氣壓帶之間,為盛行西風(fēng)帶。該地區(qū)位于北半球,北半球的盛行西風(fēng)為西南風(fēng)。
(3)A地終年受赤道低氣壓帶的影響,盛行上升氣流,形成終年高溫多雨的熱帶雨林氣候,在熱帶雨林氣候條件下,形成了熱帶雨林帶。
(4)考查地中海氣候的成因及其影響下的自然帶。氣候類(lèi)型分布模式圖C地夏季受副高控制,炎熱干燥;冬季受西風(fēng)帶控制,溫和多雨,形成地中海氣候。在這種氣候類(lèi)型下,陸地自然帶形成了亞熱帶常綠硬葉林帶。
(5)自然帶①②③④隨著緯度的增加,氣溫逐漸降低,形成不同的陸地自然帶,這種分異規(guī)律是從赤道到兩極的地域分異規(guī)律是以熱量為基礎(chǔ)的形成的,而自然帶⑤⑥⑦⑧的變化體現(xiàn)了隨著海陸位置的不同,降水出現(xiàn)差異,這種地域分異規(guī)律是從沿海到內(nèi)陸的地域分異規(guī)律,這種分異是以水分為基礎(chǔ)形成的
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 由我國(guó)承建的帕德瑪大橋位于孟加拉國(guó)首都達(dá)卡西南約40千米的恒河上,主橋長(zhǎng)約6.15千米, 為上層雙向四車(chē)道公路、下層單線鐵路的公鐵兩用大橋。其上部結(jié)構(gòu)由41孔跨度為150米的鋼析梁組成,單孔重約3200噸,全橋總重約13萬(wàn)噸。孟加拉國(guó)平均海拔不足10米。下圖為帕德瑪大橋位置示意圖。
讀圖完成下面小題。
【1】帕德瑪大橋是孟加拉國(guó)目前規(guī)模最大的造橋工程。其建設(shè)難度大的主要原因是
A. 氣候濕熱,疫病蔓延B. 地勢(shì)低平,地質(zhì)災(zāi)害威脅大
C. 土質(zhì)松軟,易沉降D. 河寬水深,橋梁建設(shè)困難
【2】在帕德瑪大橋建設(shè)過(guò)程中,高溫和露水嚴(yán)重影響鋼結(jié)構(gòu)的油漆噴涂質(zhì)量。帕德瑪大橋最適宜的噴漆時(shí)間是
A. 上午B. 下午
C. 上半夜D. 下半夜
【3】帕德瑪大橋項(xiàng)目引進(jìn)我國(guó)先進(jìn)的混凝土預(yù)制塊生產(chǎn)工藝,即在工廠或工地預(yù)先加工制作建筑物或構(gòu)筑物的混凝土部件,在現(xiàn)場(chǎng)采用預(yù)制混凝土構(gòu)件進(jìn)行裝配化施工。其主要優(yōu)勢(shì)是
A. 明顯降低工程難度B. 利于中孟兩國(guó)交流協(xié)作
C. 大幅度縮短工期D. 大幅度降低建設(shè)成本
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀“非洲氣候分布圖”及“乞力馬扎羅山自然帶垂直分布圖”,回答問(wèn)題。
材料一 非洲氣候分布圖。
材料二 乞力馬扎羅山自然帶垂直分布圖。
(1)簡(jiǎn)述非洲自然帶的分布特點(diǎn)。
(2)A、B兩地緯度相差很大,但屬于同一自然帶,分析其原因。
(3)乞力馬扎羅山垂直自然帶分布完整,其森林帶和草原帶南坡高于北坡,而雪線高度卻是南坡低于北坡,結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析其原因。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下面為挪威簡(jiǎn)圖及沿海著名地貌景觀照片。 讀圖,完成下列各題。
【1】形成圖示地貌景觀的主要地質(zhì)作用是
A. 流水侵蝕B. 風(fēng)力侵蝕C. 冰川侵蝕D. 海浪侵蝕
【2】下列地貌景觀與圖示地貌景觀成因最相近的是
A. 福建沿海的斷崖B. 阿爾卑斯山的角峰
C. 宜昌附近的長(zhǎng)江峽谷D. 沙漠中的風(fēng)蝕蘑菇
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是二分二至日地球光照示意圖,讀圖回答下列問(wèn)題。
(1)此日太陽(yáng)直射的緯線是_______。這一天的日期是_______前后,節(jié)氣是________。
(2)圖中AB是_______ (晨或昏)線。C地地方時(shí)是_______時(shí),D地晝長(zhǎng)為_______小時(shí)。
(3)這一天赤道的正午太陽(yáng)高度是_______度。此時(shí)全球正午太陽(yáng)高度出現(xiàn)最大值的地區(qū)范圍是__________。
(4)這一天北半球的晝夜長(zhǎng)短情況是_______,這一天以后北半球的白晝將變________。
(5)比較A、B、C三地線速度大。________。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 地質(zhì)構(gòu)造圖是反映一個(gè)區(qū)域或構(gòu)造單元的構(gòu)造特征和構(gòu)造發(fā)展歷史的地質(zhì)示意圖。下面左圖為某區(qū)域地質(zhì)構(gòu)造圖,下面右圖為地殼物質(zhì)循環(huán)示意圖。
讀圖完成下面小題。
【1】下列說(shuō)法正確的是
A. A處巖層受擠壓形成背斜構(gòu)造B. B處地質(zhì)穩(wěn)定利于城市建設(shè)
C. 甲巖石與⑤巖石類(lèi)型一致D. D、E均表示內(nèi)力作用
【2】右圖中巖層形成的先后順序,排列正確的是
A. ①—②—③—④—⑤B. ①—②—⑤—③—④
C. ⑤—①—②—③—④D. ①—②—③—⑤—④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,回答下列問(wèn)題。
材料一 下圖為2016年中國(guó)一次能源消費(fèi)構(gòu)成示意圖。
材料二 下圖為中俄石油天然氣管道路線示意圖。
(1)2016年我國(guó)一次能源消費(fèi)構(gòu)成以煤炭和石油為主,其帶來(lái)的不利影響有______。
(2)圖中大慶從俄羅斯進(jìn)口的能源主要是________。為促進(jìn)大慶的可持續(xù)發(fā)展,可采取的經(jīng)濟(jì)措施主要有_____________。
(3)中俄開(kāi)展能源合作,對(duì)我國(guó)有什么積極意義?
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“我國(guó)能源區(qū)域分布和能源調(diào)運(yùn)路線圖”,回答下列問(wèn)題。
(1)圖中A、B(B1、B2、B3)代表我國(guó)正在建設(shè)的兩大能源工程,它們分別是_______工程和_____工程。
(2)圖中B3調(diào)運(yùn)的能源主要是水電,該能源在這一區(qū)域十分豐富的原因是:①__________;②__________。
(3)我國(guó)西部地區(qū)土地遼闊,資源豐富。指出長(zhǎng)期以來(lái)制約西部經(jīng)濟(jì)發(fā)展最主要的社會(huì)經(jīng)濟(jì)原因。
(4)簡(jiǎn)述我國(guó)政府實(shí)施A、B兩大能源工程對(duì)東西部地區(qū)的意義。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀某國(guó)18世紀(jì)80年代至20世紀(jì)70年代人口增長(zhǎng)模式的四個(gè)階段示意圖,回答下列各題。
【1】按人口增長(zhǎng)模式的演變歷程,下列排序正確的是( )
A. ②③④①
B. ①③②④
C. ①②③④
D. ④①②③
【2】下列關(guān)于該國(guó)在不同階段社會(huì)經(jīng)濟(jì)特征的敘述,正確的是( )
A. ①階段人口老齡化問(wèn)題嚴(yán)重
B. ②階段人口變化不受政策影響
C. ③階段人口自然增長(zhǎng)緩慢
D. ④階段社會(huì)保障負(fù)擔(dān)可能較重
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