【題目】讀熱力環(huán)流形勢(shì)圖,回答下題.
(1)若圖示地區(qū)在南半球,則a地與b地的穩(wěn)定水平氣流方向(風(fēng)向)為( )
A.西北風(fēng)
B.西南風(fēng)
C.東北風(fēng)
D.東南風(fēng)
(2)若圖示地區(qū)在北半球,理論上,c、d之間的穩(wěn)定水平氣流方向(風(fēng)向)為( 。
A.東風(fēng)
B.南風(fēng)
C.東北風(fēng)
D.西南風(fēng)
【答案】
(1)D
(2)A
【解析】(1)圖中ab為近地面,cd為高空,在垂直方向上b到c故b為低壓,d到a故a為高壓,繼而產(chǎn)生水平氣壓梯度力,由a指向a,與等壓線向垂直.近地面的風(fēng),會(huì)同時(shí)收到三個(gè)力的影響,一是水平氣壓梯度力,垂直于等壓線,且從高壓指向低壓;二是地轉(zhuǎn)偏向力,北半球向右,南半球向左;三是摩擦力.這三者綜合起來(lái)進(jìn)行力的合成,就形成了近地面的風(fēng),最終與等壓線斜交.故結(jié)合指向標(biāo)上北下南左西右東的原則,形成的風(fēng)向?yàn)闁|南風(fēng).(2)近地面b處氣流上升,c處氣壓升高;a處氣流下降,d處氣壓下降.同一水平面上d處氣壓大于c處,水平氣壓梯度力促使大氣由高氣壓區(qū)流向低氣壓區(qū)并垂直于等壓線,受地轉(zhuǎn)偏向力影響,北半球水平運(yùn)動(dòng)物體向右偏轉(zhuǎn),最終與等壓線平行,根據(jù)圖中指向標(biāo)可以判斷,c、d之間的穩(wěn)定水平氣流方向(風(fēng)向)為東風(fēng).
故選:(1)D.(2)A
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖,完成下面小題。
【1】分析甲、乙兩圖,可以看出
A. 比例尺甲大于乙 B. 甲為地圖,乙為景觀圖
C. 比例尺均為數(shù)字式 D. 乙圖中的動(dòng)物形象屬于注記
【2】關(guān)于甲圖的敘述,正確的是
A. 若比例尺放大1倍,則圖幅面積將增大2倍
B. 學(xué)校在農(nóng)業(yè)實(shí)驗(yàn)區(qū)的東北方向
C. 火車(chē)站位于科技園西南方向
D. 沿公路從火車(chē)站到農(nóng)業(yè)實(shí)驗(yàn)區(qū),其方向是先正北后正東
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀世界某區(qū)域1月和7月海平面氣壓(單位:hPa)和風(fēng)向圖,①—⑥處的箭頭表示風(fēng)向,據(jù)此回答下面小題。
【1】【1】從季風(fēng)的形成原因看,與氣壓帶、風(fēng)帶季節(jié)移動(dòng)有關(guān)的是 ( )
A. ①② B. ②⑤ C. ③⑤ D. ③⑥
【2】【2】圖中形成的氣壓中心,與原氣壓帶特點(diǎn)相似的是 ( )
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀材料,結(jié)合相關(guān)知識(shí)回答問(wèn)題。
材料一,2014年江蘇省出臺(tái)支持光伏發(fā)電的政策,促進(jìn)太陽(yáng)能發(fā)電企業(yè)的發(fā)展。目前,南京、淮安、徐州等地均有大型太陽(yáng)能發(fā)電項(xiàng)目,其中位于徐州市郊青山泉鎮(zhèn)的20兆瓦光伏發(fā)電站是全國(guó)裝機(jī)容量最大的太陽(yáng)能電站。
材料二,江蘇省多年平均太陽(yáng)總輻射量(單位:兆焦耳/平方米·年)的空間分布示意圖(圖甲)和太陽(yáng)能電池方陣示意圖(圖乙)。
(1)描述江蘇省多年平均太陽(yáng)總輻射量空間分布的總體特征并分析造成該分布特征的主要影響因素。
(2)為了最大效益發(fā)電,圖乙中太陽(yáng)能電池方陣的朝向是________,南京、淮安、徐州三地D值最大的是________。
(3)簡(jiǎn)述徐州市郊青山泉鎮(zhèn)建設(shè)太陽(yáng)能電站的優(yōu)勢(shì)條件。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖,回答下面小題。
【1】若某船從甲地起航按正東、正南、正西、正北順序各航行100千米,該船到達(dá)的終點(diǎn)位于甲地的
A. 出發(fā)地 B. 正南方 C. 正西方 D. 正東方
【2】若某船于10月31日8時(shí)從丙地起航,該船起航時(shí),丁地的區(qū)時(shí)是
A. 10月31日6時(shí) B. 10月30日6時(shí) C. 11月2日6時(shí) D. 10月30日8時(shí)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】廣東沿海地區(qū)在每年三、四月份的某些時(shí)段,室內(nèi)的墻壁、地面會(huì)出現(xiàn)“冒水”現(xiàn)象,人們稱(chēng)之為“回南天”!盎啬咸臁钡男纬稍蚴牵 )
A.暖濕氣流侵入
B.寒潮過(guò)境
C.臺(tái)風(fēng)即將來(lái)臨
D.冷空氣南下
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】2時(shí)和8時(shí)的天氣形勢(shì)分如圖為某區(qū)域北京時(shí)間布圖,回答下題
(1)在圖中所示的6個(gè)小時(shí)里,風(fēng)力有明顯增大的是( )
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
(2)在圖中所示的6個(gè)小時(shí)中,最可能出現(xiàn)陰雨天氣的( 。
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】(題文)一個(gè)地區(qū)在一定時(shí)期內(nèi)能夠容納的享有合理生活水平的人口數(shù)量稱(chēng)為人口容量。影響一個(gè)地區(qū)人口容量的首要因素是( )
A. 地區(qū)開(kāi)放程度 B. 科學(xué)技術(shù)水平 C. 人均資源消費(fèi)水平 D. 自然資源和環(huán)境
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為我國(guó)東南沿海某地等高線地形圖。某校高中學(xué)生暑期在圖示地區(qū)進(jìn)行了野外考察活動(dòng);卮鹣铝袉(wèn)題。
(1)簡(jiǎn)述圖示地區(qū)地形地勢(shì)特征。
(2)圖中河流a—b段的長(zhǎng)度為1.5厘米,則其實(shí)際長(zhǎng)度為_(kāi)____千米,并判斷該段河流的流向_______。
(3)同學(xué)小張愛(ài)好攀巖,他發(fā)現(xiàn)A處是攀巖的最佳場(chǎng)所。A處地形部位的名稱(chēng)是_______,A處底部高度的范圍是_________________米。若從其底部攀上頂部,至少要攀登__________米。
(4)e處所在地形部位的名稱(chēng)是__________。e處與C處的相對(duì)高度為_(kāi)________米。
(5)同學(xué)小王在b處發(fā)現(xiàn)隨身帶的溫度計(jì)數(shù)值為22.5℃,當(dāng)他到達(dá)C處時(shí),正常情況下,溫度計(jì)數(shù)值不高于__________℃。
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