下列內(nèi)容之間的因果關(guān)系不正確的是

A、糧食單產(chǎn)不高→干旱加重       B、毀林開荒→水土流失

C、開墾荒地→擴大耕地面積       D、水土流失→肥力下降

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

洋面封凍產(chǎn)生的效應(yīng)叫做洋面封凍效應(yīng)，圖為洋面封凍效應(yīng)與水、氣候、生物相互作用關(guān)系示意圖。讀圖完成下列各題。

根據(jù)圖中各項內(nèi)容之間的相互關(guān)系、數(shù)字①、②、③所代表的內(nèi)容分別是

A．①氣候變暖、②溫室作用加強、③氣候變暖

B．①氣候變冷、②溫室作用減弱、③氣候變冷

C．①氣候變暖、②溫室作用減弱、③氣候變冷

D．①氣候變冷，②溫室作用加強、③氣候變暖

圖中由“二氧化碳濃度降低”導(dǎo)致①的過程中，體現(xiàn)出的地理原理是

A．大氣對地面輻射的吸收作用加強    B．大氣對太陽輻射的散射作用增強

C．氯氟烴對臭氧的破壞作用加強      D．大氣的保溫作用減弱

圖中所示的各項內(nèi)容之間的平衡，體現(xiàn)了地理環(huán)境的

A．整體性    B．差異性    C．規(guī)律性    D．不均衡性

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科目：高中地理 來源：2013屆江蘇省高一上學(xué)期期末考試地理卷 題型：選擇題

洋面封凍產(chǎn)生的效應(yīng)叫做洋面封凍效應(yīng)，圖為洋面封凍效應(yīng)與水、氣候、生物相互作用關(guān)系示意圖。讀圖完成下列各題。

1.根據(jù)圖中各項內(nèi)容之間的相互關(guān)系、數(shù)字①、②、③所代表的內(nèi)容分別是

A．①氣候變暖、②溫室作用加強、③氣候變暖

B．①氣候變冷、②溫室作用減弱、③氣候變冷

C．①氣候變暖、②溫室作用減弱、③氣候變冷

D．①氣候變冷，②溫室作用加強、③氣候變暖

2.圖中由“二氧化碳濃度降低”導(dǎo)致①的過程中，體現(xiàn)出的地理原理是

A．大氣對地面輻射的吸收作用加強    B．大氣對太陽輻射的散射作用增強

C．氯氟烴對臭氧的破壞作用加強      D．大氣的保溫作用減弱

3.圖中所示的各項內(nèi)容之間的平衡，體現(xiàn)了地理環(huán)境的

A．整體性    B．差異性    C．規(guī)律性    D．不均衡性

 

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科目：高中地理 來源： 題型：

據(jù)統(tǒng)計，1999年以來某大城市機動車保有量以年均19.4%的速度遞增，2006年該市的汽車數(shù)量年激增近4萬輛，具有成本低、無污染、方便等優(yōu)點的自行車交通快速減少，2006年自行車出行比例已下降至10%左右。與此同時，該城市公交車輛的營運速度從17公里/小時下降到12公里/小時（國家標(biāo)準(zhǔn)為20公里/小時左右），全市空氣質(zhì)量的優(yōu)級率不斷下降，居全省倒數(shù)第三，酸雨嚴(yán)重。

    結(jié)合以上內(nèi)容和圖，回答下列問題。

   （1）該市面臨的主要環(huán)境問題有哪些？

   （2）結(jié)合圖中信息，簡要說明該市空氣質(zhì)量、酸雨與交通三者之間的因果關(guān)系。

   （3）結(jié)合生活實際，針對以上問題請?zhí)岢瞿愕暮侠砘ㄗh。

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科目：高中地理 來源： 題型：

下列內(nèi)容之間的因果關(guān)系不正確的是

A.糧食單產(chǎn)不高干旱加重　　　　　　　　 B.毀林開荒水土流失

C.開墾荒地擴大耕地面積　　　　　　　　 D.水土流失肥力下降

 

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