下圖是“近地面(虛線)和大氣上界(實(shí)線)太陽(yáng)輻射波長(zhǎng)分布”示意圖。讀圖分析回答下列各題。

到達(dá)地面的太陽(yáng)輻射主要是

A.紫外線           B.可見(jiàn)光

C.紅外線   D.X射線

晴朗的天空呈蔚藍(lán)色是因?yàn)?/p>

A.大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的吸收作用      B.大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的反射作用

C.大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的散射作用 D.大氣對(duì)地面輻射的吸收作用

夏季多云時(shí),白天氣溫不會(huì)太高的主要原因是

A.大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的吸收作用增強(qiáng)    B.大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的反射作用增強(qiáng)

C.大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的散射作用增強(qiáng) D.太陽(yáng)輻射無(wú)法穿過(guò)云層

圖示陰影部分A表示

A.大氣對(duì)紫外線的削弱        B.大氣對(duì)紅外線的削弱

C.大氣對(duì)可見(jiàn)光的削弱        D.大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱

人類大量使用氯氟烴,并向大氣排放,破壞臭氧層,則會(huì)使?

A.A部分增大           B.A部分縮小    

C.B部分增大           D.C部分縮小

【小題1】B

【小題1】C

【小題1】B

【小題1】A

【小題1】B


解析:

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年廣東省梅州市某重點(diǎn)中學(xué)高一上學(xué)期期中考試地理試卷(帶解析) 題型:單選題

下圖中近地面實(shí)線為等壓線,虛線為等溫線,與下圖所示天氣系統(tǒng)相一致的是(  )

A.七月份出現(xiàn)的亞洲低壓
B.一月份出現(xiàn)的亞洲高壓
C.七月份出現(xiàn)在中國(guó)的副熱帶高壓
D.一月份出現(xiàn)在澳大利亞的氣壓中心

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科目:高中地理 來(lái)源:2010-2011學(xué)年山西省臨汾一中高一上學(xué)期期末考試地理卷 題型:綜合題

讀“北半球氣壓帶和風(fēng)帶分布圖”和“四個(gè)地區(qū)氣溫降水柱狀圖”,回答問(wèn)題:(10分)

(1)上圖中乙處氣壓帶或風(fēng)帶的名稱是                            。
(2)在圖上畫(huà)出丙點(diǎn)的近地面風(fēng)向(用虛線表示氣壓梯度力,實(shí)線表示風(fēng)向)。
(3)根據(jù)氣壓帶風(fēng)帶的位置判斷,這時(shí)是北半球的      季(春、夏、秋、冬)。
(4)常年受甲和乙氣壓帶(或風(fēng)帶)影響的地區(qū),氣溫降水的特點(diǎn)分別對(duì)應(yīng)下圖中的              。

(5)上圖中C所表示的氣候類型是                           ,該氣候類型的分布規(guī)律是                                                          。
(6)上圖中D所表示的氣候類型的形成原因是                            ,與其相對(duì)應(yīng)的自然帶是                     。

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科目:高中地理 來(lái)源:2011年河南省衛(wèi)輝市高一上學(xué)期1月月考地理卷 題型:選擇題

下圖是“近地面(虛線)和大氣上界(實(shí)線)太陽(yáng)輻射波長(zhǎng)分布”示意圖。讀圖分析回答下列各題。

1.到達(dá)地面的太陽(yáng)輻射主要是

A.紫外線           B.可見(jiàn)光

C.紅外線           D.X射線

2.晴朗的天空呈蔚藍(lán)色是因?yàn)?/p>

A.大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的吸收作用      B.大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的反射作用

C.大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的散射作用      D.大氣對(duì)地面輻射的吸收作用

3.夏季多云時(shí),白天氣溫不會(huì)太高的主要原因是

A.大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的吸收作用增強(qiáng)    B.大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的反射作用增強(qiáng)

C.大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的散射作用增強(qiáng)    D.太陽(yáng)輻射無(wú)法穿過(guò)云層

4.圖示陰影部分A表示

A.大氣對(duì)紫外線的削弱        B.大氣對(duì)紅外線的削弱

C.大氣對(duì)可見(jiàn)光的削弱        D.大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱

5.人類大量使用氯氟烴,并向大氣排放,破壞臭氧層,則會(huì)使?

A.A部分增大           B.A部分縮小    

C.B部分增大           D.C部分縮小

 

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科目:高中地理 來(lái)源:2013屆山西省高一上學(xué)期期末考試地理卷 題型:綜合題

讀“北半球氣壓帶和風(fēng)帶分布圖”和“四個(gè)地區(qū)氣溫降水柱狀圖”,回答問(wèn)題:(10分)

(1)上圖中乙處氣壓帶或風(fēng)帶的名稱是                            

(2)在圖上畫(huà)出丙點(diǎn)的近地面風(fēng)向(用虛線表示氣壓梯度力,實(shí)線表示風(fēng)向)。

(3)根據(jù)氣壓帶風(fēng)帶的位置判斷,這時(shí)是北半球的       季(春、夏、秋、冬)。

(4)常年受甲和乙氣壓帶(或風(fēng)帶)影響的地區(qū),氣溫降水的特點(diǎn)分別對(duì)應(yīng)下圖中的                。

(5)上圖中C所表示的氣候類型是                            ,該氣候類型的分布規(guī)律是                             。

(6)上圖中D所表示的氣候類型的形成原因是                             ,與其相對(duì)應(yīng)的自然帶是                     

 

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