【題目】讀世界某區(qū)域圖,回答下列各題。

1關(guān)于該島的敘述,正確的是

A. 地勢東高西低

B. 海上交通便利,對外加工貿(mào)易發(fā)達(dá)

C. 地處亞歐板塊和美洲板塊的消亡邊界

D. 火山和冰川廣布,可大力發(fā)展旅游業(yè)

2降水量值R1、R2大小及主要成因,正確的是

A. R1>R2;西風(fēng)、洋流 B. R1>R2;西風(fēng)、地形

C. R1<R2;東風(fēng)、洋流 D. R1<R2;東風(fēng)、地形

【答案】

1D

2B

【解析】

1】根據(jù)圖中河流由中部向南和向北流,可知地勢中間高、南北低;該島是冰島,對外加工貿(mào)易不太發(fā)達(dá);地處亞歐板塊和美洲板塊的生長邊界;火山和冰川廣布,可大力發(fā)展旅游業(yè),D正確。

2】該地常年受盛行西風(fēng)影響,R1位于盛行西風(fēng)的迎風(fēng)坡降水多,因此R1R2,B正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】厚外的王老師在“雙11”這天從網(wǎng)上購買了一臺電腦,14日他查到了電腦是從廣州發(fā)的貨,已經(jīng)到達(dá)贛州。王先生獲取到的電腦物流情況的信息,所運(yùn)用到的地理信息技術(shù)是(   )

①RS 、贕PS  ③GIS 、茈娫捵稍

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖中各箭頭及其代表符號①、②、③、④、⑤表示太陽、地面、大氣、宇宙空間之間的熱力作用,其中包括太陽輻射、地面輻射、大氣輻射、大氣逆輻射、大氣對太陽輻射的削弱作用(吸收、反射和散射)。讀圖回答下面小題。

1我國青藏高原的緯度比云貴高原高,但年太陽輻射總量比云貴高原大,其原因主要與圖中的哪個(gè)因素?cái)?shù)值大小有關(guān)(  )

A. B. C. D.

2四川盆地與青藏高原緯度相當(dāng),但年平均氣溫比青藏高原高得多,其原因與圖中的哪個(gè)因素?cái)?shù)值大小有關(guān)(  )

A. B. C. D.

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀“某城市土地利用付租能力距離遞減示意圖(下圖)”,完成下列問題。

1圖中②、③、④、⑤四個(gè)區(qū)域中④處地租高的最可能原因是

A. 距離市中心最近 B. 自然環(huán)境最優(yōu)美

C. 交通通達(dá)度最髙 D. 礦產(chǎn)資源豐富

2該處最有可能形成的功能區(qū)是

A. 外圍商業(yè)區(qū) B. 低級住宅區(qū) C. 工業(yè)區(qū) D. 中心商務(wù)區(qū)

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】圖A某時(shí)刻北半球部分地區(qū)海平面等壓線分布圖,讀圖回答下列問題。(每空2分,共18)

(1)A所示時(shí)刻,地球在公轉(zhuǎn)軌道上的位置最接近圖B中的____地點(diǎn)(填數(shù)字序號)。

(2)就氣壓狀況看甲為____中心,此時(shí)被甲切斷的氣壓帶名稱是____。

(3)就氣流狀況看乙天氣系統(tǒng)名稱為____,其四周的氣流方向如圖C中的____圖所示。

(4)A所示時(shí)刻,上海市的風(fēng)向?yàn)?/span>____。

(5)在圖D中的直線上補(bǔ)畫箭頭,以表示圖A所處季節(jié)的季風(fēng)環(huán)流。

(6)圖中城市孟買此時(shí)盛行風(fēng)向是____,其形成原因是____。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】盛水的木桶是由許多塊木板箍成的,盛水量也是由這些木板共同決定的。若其中一塊木板很短,則此木桶的盛水量就被短板所限制。這塊短板就成了這個(gè)木桶盛水量的“限制因素”(或稱“短板效應(yīng)”,如下圖)。若要使此木桶盛水量增加,只有換掉短板或?qū)⒍贪寮娱L才成。人們把這一規(guī)律總結(jié)為“木桶原理’’。據(jù)此回答下列各題。

1下列有關(guān)應(yīng)用“木桶原理”的說法,正確的是( )

A. 地球的環(huán)境承載量可以無限制地?cái)U(kuò)大,“木桶原理"說明不必?fù)?dān)心人口過多的問題

B. 如果木桶代表環(huán)境人口容量,則在一定歷史階段內(nèi)人口容量具有相對確定性

C. 如果桶板代表資源,則長板決定了人口的合理容量

D. 如果桶板代表資源,則各板共同決定了環(huán)境人口容量

2日本、荷蘭等國土地、礦產(chǎn)資源都不足,但人口合理容量較高,最主要原因是( )

A. 氣候適宜 B. 本國自然資源豐富

C. 大量地利用了其他國家的資源 D. 人口素質(zhì)較高

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀下圖,回答下列各題。

1

A. 洋流反映出該海域冬季洋流流向

B. 洋流③④的性質(zhì)都是寒流

C. 洋流為受東南信風(fēng)影響形成的風(fēng)海流

D. 洋流使沿岸地區(qū)形成了溫帶荒漠

2

A. 開普敦正值溫和多雨的季節(jié) B. 亞歐大陸高壓強(qiáng)盛

C. 夏威夷高壓強(qiáng)盛 D. 亞歐大陸等溫線向高緯凸出

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】在我國北方,一些居民住在蒙古包里,其主要原因是便于

A. 適應(yīng)當(dāng)?shù)馗邷囟嘤甑臍夂?/span> B. 適應(yīng)放牧的生活

C. 適應(yīng)當(dāng)?shù)仄閸绮黄降牡匦?/span> D. 適應(yīng)狩獵的生活

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】造成我國南方多水田、北方多旱地的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)地域分異的主要自然因素是

A. 地形 B. 降水 C. 土壤 D. 熱量

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