讀我國承接全球IT產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的路徑(圖A)和IT全球化競爭的金字塔模型示意圖(圖B),回答問題。


1.圖A中,我國承接全球IT產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的路徑①是指


  1. A.
    珠江三角洲
  2. B.
    長江三角洲
  3. C.
    環(huán)渤海地區(qū)
  4. D.
    閩南地區(qū)

2.圖B為IT全球化競爭的金字塔模型,C是指


  1. A.
    制造和研發(fā)環(huán)節(jié)
  2. B.
    品牌和核心技術(shù)環(huán)節(jié)
  3. C.
    加工和組裝環(huán)節(jié)
  4. D.
    市場和運輸環(huán)節(jié)

3.下列關(guān)于我國IT產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢的敘述,不正確的是


  1. A.
    發(fā)揮廉價勞動力的優(yōu)勢,降低成本,增加產(chǎn)品競爭力
  2. B.
    B.高層次承接新一輪全球IT產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移
  3. C.
    產(chǎn)業(yè)高度集聚,規(guī)模效應(yīng)進(jìn)一步擴大
  4. D.
    增加科技投入,由“IT制造”向“IT創(chuàng)造”升級
1. C
2. B
3. A
本題考查工業(yè)區(qū)位。
1.環(huán)渤海地區(qū)臨近韓國,承接了韓國工廠產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)移。
2.c環(huán)節(jié)位于金字塔頂端,為美國、日本、西歐等發(fā)達(dá)國家和地區(qū)掌握,應(yīng)當(dāng)是附加值最高的品牌和核心技術(shù)環(huán)節(jié)。
3.IT產(chǎn)業(yè)屬于高科技產(chǎn)業(yè),廉價勞動力不是該產(chǎn)業(yè)的主要影響因素,故A錯誤。
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讀我國承接全球IT產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的路徑(圖甲)和IT全球化競爭的金字塔模型示意圖(圖乙)回答下面試題。

下列不屬于我國大陸三大信息產(chǎn)業(yè)集聚帶的是

A.珠江三角洲  B.長江三角洲  C.環(huán)渤海地區(qū)  D.成渝地區(qū)

圖乙為IT全球化競爭的金字塔模型,C是指

A.制造和研發(fā)環(huán)節(jié)  B.品牌和核心技術(shù)

C.加工和組裝環(huán)節(jié)  D.市場和運輸環(huán)節(jié)

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科目:高中地理 來源:2012年人教版高中地理必修三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移——以東亞為例練習(xí)卷(帶解析) 題型:單選題

讀“我國承接全球IT產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的路徑圖(圖A)和IT產(chǎn)業(yè)全球化競爭的金字塔模型示意圖(圖B)”,據(jù)此回答問題。


【小題1】圖A中我國承接全球IT產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的路徑①、②、③分別是指(  )

A.珠江三角洲、長江三角洲、環(huán)渤海地區(qū)
B.環(huán)渤海地區(qū)、珠江三角洲、長江三角洲
C.環(huán)渤海地區(qū)、閩南地區(qū)、珠江三角洲
D.山東半島地區(qū)、長江三角洲、珠江三角洲
【小題2】根據(jù)圖B所反映的IT產(chǎn)業(yè)全球化競爭的格局,今后我國IT產(chǎn)業(yè)發(fā)展的核心策略是(  )
A.發(fā)揮勞動力價格優(yōu)勢,增強產(chǎn)業(yè)競爭力
B.加強市場營銷,努力拓展國際市場
C.促進(jìn)產(chǎn)業(yè)集聚,進(jìn)一步擴大規(guī)模效益
D.加大科技投入,由“IT制造”向“IT創(chuàng)造”升級

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科目:高中地理 來源:2014屆浙江省高一下學(xué)期期中考試?yán)砜频乩碓嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:選擇題

讀我國承接全球IT產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的路徑圖(圖A)和IT全球化競爭的金字塔模型示意

圖(圖B),回答問題。

1.圖A中,我國承接全球IT產(chǎn)生轉(zhuǎn)移的路徑①是指

A.珠江三角洲                    B.長江三角洲

C.環(huán)渤海地區(qū)                    D.閩南地區(qū)

2.圖B為IT全球化競爭的金字塔模型,c是指

A.制造和研發(fā)環(huán)節(jié)                   

B.品牌和核心技術(shù)環(huán)節(jié)

C.加工和組裝環(huán)節(jié)                          

D.市場和運輸環(huán)節(jié)

3.下列關(guān)于我國IT產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢的敘述,不正確的是

A.發(fā)揮廉價勞動力的優(yōu)勢,降低成本,增加產(chǎn)業(yè)競爭力

B.高層次承接新一輪全球IT產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移

C.產(chǎn)業(yè)高度集聚,規(guī)模效應(yīng)進(jìn)—步擴大

D.增加科技投入,由“IT制造”向“IT創(chuàng)造”升級[

 

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讀我國承接全球IT產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的路徑(圖A)和IT全球化競爭的金字塔模型示意圖(圖B),回答問題。

1.圖A中,我國承接全球IT產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的路徑①是指(       )

A.珠江三角洲     B.長江三角洲     C.環(huán)渤海地區(qū)    D.閩南地區(qū)

2.圖B為IT全球化競爭的金字塔模型,C是指 (       )

A.制造和研發(fā)環(huán)節(jié)         B.品牌和核心技術(shù)環(huán)節(jié) 

C.加工和組裝環(huán)節(jié)         D.市場和運輸環(huán)節(jié)

3.下列關(guān)于我國IT產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢的敘述,不正確的是(       )

A.發(fā)揮廉價勞動力的優(yōu)勢,降低成本,增加產(chǎn)品競爭力

B.B.高層次承接新一輪全球IT產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移

C.產(chǎn)業(yè)高度集聚,規(guī)模效應(yīng)進(jìn)一步擴大

D.增加科技投入,由“IT制造”向“IT創(chuàng)造”升級

 

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科目:高中地理 來源:2011年山東省高一下學(xué)期期末考試地理卷 題型:選擇題

讀我國承接全球IT產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的路徑(圖A)和IT產(chǎn)業(yè)全球化競爭的金字塔模型示意圖(圖B),回答下列各題。

1.我國大陸三大信息產(chǎn)業(yè)集聚帶不包括        

A.珠江三角洲        B.長江三角洲    

C.成渝地區(qū)           D.環(huán)渤海地區(qū)

2.圖中“c”的含義是                       

A.制造和生產(chǎn)                    B.品牌和核心技術(shù)       

C.加工和組裝                   D.市場和運輸           

3.根據(jù)圖B所反映的IT產(chǎn)業(yè)全球化競爭的格局,今后我國IT產(chǎn)業(yè)發(fā)展的核心策略是

A.發(fā)揮勞動力價格優(yōu)勢,增強產(chǎn)業(yè)競爭力

B.加強市場營銷,努力拓展國際市場

C.促進(jìn)產(chǎn)業(yè)集聚,進(jìn)一步擴大規(guī)模效益

D.加大科技投入,由“IT制造”向“IT創(chuàng)造”升級

 

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