【題目】氣溫高低、日較差大小對(duì)農(nóng)作物生長(zhǎng)有著重要影響。下圖表示某農(nóng)作物24小時(shí)干物質(zhì)增長(zhǎng)量與夜間溫度的變化關(guān)系,該農(nóng)作物的干物質(zhì)90%為有機(jī)質(zhì)。讀圖,完成下列問(wèn)題。
【1】下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 晝夜25℃時(shí),該作物生長(zhǎng)最快的夜間溫度是15℃
B. 晝夜25℃時(shí),隨著夜間溫度增加,該作物24小時(shí)干物質(zhì)增長(zhǎng)量先增加后減少
C. 晝夜恒溫25℃時(shí)與晝溫25℃、夜間10℃時(shí),該作物合成干物質(zhì)的量相等
D. 恒溫溫室栽培該作物,可通過(guò)提高室內(nèi)溫度來(lái)增加產(chǎn)量
【2】據(jù)圖分析,該農(nóng)作物最適宜種植的地點(diǎn)與時(shí)間組合是( )
A. 湟水谷地春季 B. 云貴高原夏季 C. 四川盆地秋季 D. 浙閩丘陵冬季
【答案】
【1】C
【2】B
【解析】本題主要考查影響農(nóng)作物生長(zhǎng)氣溫,讀圖中的內(nèi)容是至關(guān)重要的,同時(shí)熟悉我國(guó)各地的氣溫條件。
【1】讀圖可知晝溫25℃時(shí),該作物生長(zhǎng)最快的夜間溫度是15℃; 晝溫25℃時(shí),隨著夜間溫度增加,該作物24小時(shí)干物質(zhì)增長(zhǎng)量先增加后減少;恒溫溫室栽培該作物,隨著溫度的增加,干物質(zhì)不斷增大,可通過(guò)提高室內(nèi)溫度來(lái)增加產(chǎn)量,ABD正確; 晝夜恒溫25℃時(shí)與晝溫25℃、夜間10℃時(shí),干物質(zhì)的增長(zhǎng)量相等,但該作物合成干物質(zhì)的量不相等,晝夜恒溫25℃時(shí)夜間消耗多,所以合成物質(zhì)多,選擇,C。
【2】白天能夠保持25℃的最好是在我國(guó)的南方夏季,該農(nóng)作物最適宜種植的地點(diǎn)與時(shí)間組合是云貴高原夏季,B正確;湟水谷地春季、 四川盆地秋季、浙閩丘陵冬季氣溫低于25℃,ACD不適宜。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】在地球上氣壓帶、風(fēng)帶分布中,盛行西風(fēng)與極地東風(fēng)相遇的地帶位于 ( )
A.赤道附近B.極地附近C.南北緯30°附近D.南北緯60°附近
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀亞洲部分地區(qū)略圖,完成下列問(wèn)題。
(1)甲圖中A氣壓中心是_____________,此時(shí)南亞地區(qū)盛行_______(風(fēng)向)風(fēng),是北半球的_______季,該盛行風(fēng)的成因是___________________。
(2)乙圖中B氣壓中心是___________,此時(shí),我國(guó)東部地區(qū)盛行_______(風(fēng)向)風(fēng),是北半球的_____季,該盛行風(fēng)的成因是_________________。
(3)請(qǐng)簡(jiǎn)要分析東亞季風(fēng)環(huán)流最為典型的原因。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于內(nèi)力作用和外力作用的敘述,正確的是
A.地球上高大山系主要是外力作用形成的
B.外力作用不斷削低地面,不會(huì)使地面變高
C.內(nèi)、外力作用不能同時(shí)進(jìn)行
D.地表形態(tài)是內(nèi)、外力共同作用的結(jié)果
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)西南地區(qū)泥石流多發(fā)的主要自然原因是( )
①構(gòu)造活躍 ②地形復(fù)雜 ③冬季多暴雨 ④破壞植被
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下表代表寒潮、酸雨、水土流失、土地荒漠化對(duì)四省區(qū)的危害程度(“☆”越多代表危害程度越高)。讀表,甲和丙代表的環(huán)境問(wèn)題分別是( )
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
廣東 | ☆☆ | ☆☆ | ☆☆☆☆ | |
四川 | ☆☆☆ | ☆ | ☆☆☆ | |
新疆 | ☆ | ☆☆ | ☆☆☆☆ | |
山西 | ☆☆☆☆ | ☆☆☆ | ☆ | ☆ |
①寒潮、谒嵊辍、鬯亮魇А、芡恋鼗哪
A.①②
B.③④
C.②③
D.①④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】【地理---選修6:環(huán)境保護(hù)】
共享單車(chē)是指企業(yè)與政府合作,在公共服務(wù)區(qū)、地鐵站點(diǎn)、公交站點(diǎn)、商業(yè)區(qū)、居民區(qū)、校園等提供自行車(chē)單車(chē)共享服務(wù),是共享經(jīng)濟(jì)的一種新形態(tài)。2017年前2個(gè)月,光上海一地便出現(xiàn)了900多起有關(guān)共享單車(chē)的投訴事件,主要是單車(chē)的亂停放和隨意的損毀。
評(píng)價(jià)共享單車(chē)對(duì)環(huán)境的影響。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某地理考察小組在沙漠地區(qū)利用“日光蒸餾法”取水示意圖。讀圖,回答下列各小題。
【1】該方法揭示了水循環(huán)的主要?jiǎng)恿Π?/span>
①風(fēng)力 ②地球重力 ③太陽(yáng)能 ④溫室效應(yīng)
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
【2】該方法可以模擬水循環(huán)的環(huán)節(jié)主要有
①蒸發(fā) ②水汽輸送 ③大氣降水 ④地下徑流
A.①④ B.①③ C.②③ D.②④
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