因產(chǎn)生的動力不同，洋流可分為

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A．風海暖、暖流、寒流

B．補償流、暖流、寒流

C．密度流、暖流、寒流

D．風海流、密度流、補償流

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中地理 來源：三點一測叢書　高中地理　必修2�。ê辖逃嬲n標本） 湖南教育版 題型：043

不同國家和地區(qū)由于自然環(huán)境和經(jīng)濟發(fā)展水平的差異，產(chǎn)生的問題不同，采取的對策也不同。當前人口、資源和環(huán)境是世界普遍關注的三大問題，請閱讀表格中資料（1991年），回答問題。

（1）發(fā)達國家的人口問題主要是________。可采用的對策為________。

（2）發(fā)展中國家的人口問題主要是________。采用的對策為________。

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科目：高中地理 來源： 題型：

因產(chǎn)生的動力不同，洋流可分為    (      )

A.風海流、暖流、寒流    B．補償流、暖流、寒流

C．密度流、暖流、寒流    D．風海流、密度流、補償流

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科目：高中地理 來源：2013屆內蒙古巴彥淖爾市高二下學期期中考試地理試卷（解析版） 題型：選擇題

“不識廬山真面目，只緣身在此山中”，說的是

①到廬山旅游，最好在外圍仰視

②到廬山旅游，在山中觀賞效果不佳

③峰巒之雄偉峻秀，唯遠眺可得

④觀賞位置的不同，產(chǎn)生的美感不同

A．①②            B．③④           C．②③          D．②④

 

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科目：高中地理 來源： 題型：單選題

因產(chǎn)生的動力不同，洋流可分為


  1. A.
    風海暖、暖流、寒流
  2. B.
    補償流、暖流、寒流
  3. C.
    密度流、暖流、寒流
  4. D.
    風海流、密度流、補償流

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