南方網(wǎng)2011年5月14日報道：張家界要打造粵港澳游客最喜愛的世界級旅游目的地。張家界吸引大批粵港澳游客游覽的主要原因是它的


  1. A.
    美學(xué)價值
  2. B.
    科學(xué)價值
  3. C.
    歷史文化價值
  4. D.
    經(jīng)濟價值
A
自然風(fēng)景名勝區(qū)對旅游者產(chǎn)生吸引力，最根本的原因是它們具有美學(xué)價值。張家界為自然風(fēng)景名勝區(qū)，具有很高的美學(xué)價值
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

讀下列材料，回答問題。

材料一  中新網(wǎng)2011年2月7日消息，2010年10月以來，北方冬麥區(qū)降水持續(xù)偏少，南方連遭雨水侵襲。據(jù)氣象部門預(yù)測，2011年2、3月份冬麥區(qū)降水仍將比常年同期偏少，出現(xiàn)冬春連旱的可能性較大。土壤墑情（水分狀況）較差。

材料二  農(nóng)業(yè)專家建議，北方冬麥受旱區(qū)應(yīng)關(guān)注本地天氣預(yù)報，抓住氣溫回升（日均氣溫升到3℃以上，中午最高溫度5℃以上）時機做好科學(xué)灌溉。

材料三  北方冬麥受旱區(qū)適宜灌溉氣象等級預(yù)報圖。

（1）從鋒面降水形成條件說明華北地區(qū)今冬降雪偏少的原因，簡析降雪對冬小麥的有利影響。

（2）比較圖1、圖2適宜區(qū)、不適宜區(qū)的時空變化特點并探討變化的原因。

 （3）為解決當(dāng)前旱情，可利用的灌溉水源有哪些？如何進行科學(xué)灌溉？如果措施不當(dāng)會帶來哪些環(huán)境問題？

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科目：高中地理 來源： 題型：

讀材料完成下列問題（14分）

    材料一  北京時間2011年3月11日13時46分，日本東北部宮城縣以東太平洋海域發(fā)生里氏9.0級的大地震。超級強震引發(fā)浪高達10米以上的海嘯以及核泄漏事件，給日本經(jīng)濟造成重大損失。

     材料二  2011年08月16日（新華社）東非地區(qū)正遭遇60年以來最嚴重的干旱，出現(xiàn)大范圍饑荒，約有1200萬人正掙扎在饑餓導(dǎo)致的死亡線上。

    材料三 中新網(wǎng)2011年6月20日電 綜合消息，6月3日以來，南方部分地區(qū)相繼出現(xiàn)4次強降雨天氣過程，截至6月20日16時，此次災(zāi)害已造成13省份175人死亡86人失蹤。

（1）材料中涉及的氣象災(zāi)害有哪些？

（2）山區(qū)發(fā)生地震后，需要防范由其引起的下列次生自然災(zāi)害是              

     ①山體崩塌  ②泥石流  ③水土流失  ④滑坡  ⑤水庫決堤

     A.①②③④          B.①②④⑤         C.①③④⑤       D.②③④⑤

（3）根據(jù)材料三和圖17分析我國洪澇災(zāi)害分布的主要特點是什么？并分析不同區(qū)域形成該洪澇災(zāi)害的共同原因。

（4）當(dāng)今世界，許多自然災(zāi)害發(fā)生的頻度和成災(zāi)強度不斷增高的人為原因是什么？

（5）如何做好自然災(zāi)害的防御?

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科目：高中地理 來源： 題型：

南方網(wǎng)2011年5月14日報道：張家界要打造粵港澳游客最喜愛的世界級旅游目的地。張家界吸引大批粵港澳游客游覽的主要原因是它的(　　)

A．美學(xué)價值　　　　　　　　     B．科學(xué)價值

C．歷史文化價值                 D．經(jīng)濟價值

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科目：高中地理 來源：2011屆吉林省吉林市普通中學(xué)高三下學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測文綜地理卷 題型：綜合題

（30分）閱讀材料，并結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題。
材料一：中新網(wǎng)2011年2月7日電：綜合消息，去年10月以來，北方冬麥區(qū)降水持續(xù)偏少，南方連遭雨水侵襲。據(jù)氣象部門預(yù)測，今年2、3月份冬麥區(qū)降水仍將比常年同期偏少，出現(xiàn)冬春連旱的可能性較大。土壤墑情（水分狀況）較差。
材料二：農(nóng)業(yè)專家建議，北方冬麥旱區(qū)應(yīng)關(guān)注本地天氣預(yù)報，抓住氣溫回升（日均氣溫升到3℃以上，中午最高溫度5℃以上）時機做好科學(xué)灌溉。
材料三：北方冬麥受旱區(qū)適宜灌溉氣象等級預(yù)報圖。

（1）從鋒面降水形成條件說明華北地區(qū)今冬降雪偏少的原因，簡析降雪對冬小麥的有利影響。（10分）
（2）比較圖1、圖2適宜區(qū)、不適宜區(qū)的時空變化特點并探討變化的原因。（8分）
（3）為解決當(dāng)前旱情，可利用的灌溉水源有哪些？如何進行科學(xué)灌溉？如果措施不當(dāng)會帶來哪些環(huán)境問題？（12分） 

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