【題目】與煤、天然氣和核發(fā)電等傳統(tǒng)電能制造技術(shù)相比，太陽(yáng)能熱氣流式發(fā)電系統(tǒng)（太陽(yáng)能塔），不燒任何燃料，不需用水，只是應(yīng)用了一些簡(jiǎn)單的科學(xué)原理，使太陽(yáng)光的熱能被利用來(lái)制造強(qiáng)大的上升氣流，驅(qū)動(dòng)渦輪發(fā)電機(jī)發(fā)電，它將是未來(lái)理想的清潔能源生產(chǎn)方式。讀“太陽(yáng)能熱氣流式發(fā)電系統(tǒng)（太陽(yáng)能塔）”原理示意圖�；卮鹣铝袉�(wèn)題。

（1）頂蓋透明的太陽(yáng)能集熱棚所利用的原理為：（ ）
A.溫室效應(yīng)
B.熱島效應(yīng)
C.綠島效應(yīng)
D.狹管效應(yīng)
（2）下列地區(qū)最適宜應(yīng)用太陽(yáng)能熱氣流發(fā)電系統(tǒng)的是: （ ）
A.澳大利亞中部地區(qū)
B.北美五大湖地區(qū)
C.菲律賓群島地區(qū)
D.亞馬孫平原地區(qū)

【答案】
（1）A
（2）A
【解析】（1）透明頂蓋短波太陽(yáng)輻射大部分可通過(guò)，但長(zhǎng)波的地面輻射不易通過(guò)，類似于溫室效應(yīng)，A正確。（2）澳大利亞中部地區(qū)是熱帶沙漠氣候，太陽(yáng)能資源豐富，最適宜應(yīng)用太陽(yáng)能發(fā)電系統(tǒng)，A正確，北美五大湖地區(qū)氣候冷濕，菲律賓群島地區(qū)是熱帶季風(fēng)氣候、亞馬孫平原地區(qū)是熱帶雨林氣候。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀北半球三圈環(huán)流示意圖，回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）寫出圖中氣壓帶的名稱

A

C

E

G

（2）根據(jù)所給條件判斷：

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料，完成下列要求。

材料1：中國(guó)第28次南極科學(xué)考察隊(duì)于2011年11月3日從天津出發(fā)，11月17日凌晨1點(diǎn)抵達(dá)澳大利亞弗里曼特爾港(45°49′S,170°38′E)，在這里進(jìn)行抵達(dá)南極前的最后補(bǔ)給。 并為穿越“咆哮”的西風(fēng)帶做準(zhǔn)備。

材料2：澳大利亞氣候分布圖。

(1)抵達(dá)弗里曼特爾港時(shí)，氣壓帶、風(fēng)帶的位置________(填偏南或偏北)

(2)“咆哮”的西風(fēng)帶是下圖中的________，此地帶風(fēng)大浪高的原因主要是_____________________________________________________________________。

(3)澳大利亞弗里曼特爾港的氣候類型是__________，該氣候類型的主要特點(diǎn)是__________________，形成的主要原因是_____________________________________。

(4)根據(jù)材料2描述澳大利亞年降水量分布的形狀特征，并分析其熱帶雨林氣候的原因。

(5)在中山站升起的五星紅旗飄向________方向。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】2018年春運(yùn)比往年來(lái)得晚了一些。鐵路春運(yùn)將在北京時(shí)間2月1日拉開帷幕，直至3月12日結(jié)束。讀“太陽(yáng)光照?qǐng)D和太陽(yáng)直射點(diǎn)回歸運(yùn)動(dòng)圖”，完成下列各題。

【1】右圖中與左圖太陽(yáng)直射點(diǎn)對(duì)應(yīng)的位置是

A. ① B. ② C. ③ D. ④

【2】關(guān)于左圖敘述，正確的是

A. EF為昏線，總與經(jīng)線圈斜交 B. 太陽(yáng)直射點(diǎn)經(jīng)度為120°E

C. K點(diǎn)所在緯線晝長(zhǎng)為8小時(shí) D. 赤道正午太陽(yáng)高度為56.5°

【3】右圖中，南通晝長(zhǎng)夜短、晝變短的時(shí)段是

A. ①～② B. ②～③ C. ③～④ D. ④～⑤

【4】春運(yùn)期間

A. 太陽(yáng)直射點(diǎn)位于④⑤之間 B. 南通太陽(yáng)高度逐漸變小

C. 南極圈以內(nèi)極夜范圍變大 D. 南通正午物影逐漸變長(zhǎng)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“天體系統(tǒng)層次示意圖”， 完成下列問(wèn)題。

（1）圖中包括的天體系統(tǒng)有（ ）
A.二級(jí)
B.三級(jí)
C.四級(jí)
D.五級(jí)
（2）甲是一顆特殊的行星，主要體現(xiàn)在它（ ）
A.是太陽(yáng)系中體積最大的行星
B.是八大行星中質(zhì)量最小的行星
C.既有自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，又有公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)
D.是太陽(yáng)系中唯一存在高級(jí)生命的行星

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“三地區(qū)同學(xué)微信聊天圖和喜馬拉雅山垂直自然帶分布圖” ，完成下列問(wèn)題。

（1）北京的植被類型是 ，海南的自然帶是 。

（2）北京到海南自然帶的變化，體現(xiàn)出 的地域分異規(guī)律，該地域分異以 為基礎(chǔ)。

（3）喜馬拉雅山脈南坡的雪線高度較北坡 ，原因是 。

（4）新疆荒漠中形成綠洲，這種現(xiàn)象屬于 性，影響因素是 。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】2016年12月22日，我國(guó)首顆碳衛(wèi)星在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空，碳衛(wèi)星通過(guò)“顏色”識(shí)別二氧化碳?xì)怏w并傳回?cái)?shù)據(jù)，檢測(cè)數(shù)據(jù)中心對(duì)數(shù)據(jù)處理分析后，輸出我國(guó)二氧化碳濃度分布圖，這一過(guò)程中先后應(yīng)用到的現(xiàn)代地理信息技術(shù)分別是

A.GIS和GPSB.GIS和RSC.RS和GPSD.RS和GIS

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為1959～2009年秦嶺山地1月0℃等溫線位置變化圖。完成下列問(wèn)題。

（1）該地1月0℃等溫線的位置總體上（�。�
A.向亞熱帶地區(qū)偏移
B.向落葉闊葉林帶偏移
C.向低緯度地區(qū)偏移
D.向海拔較低地區(qū)偏移
（2）根據(jù)圖中等溫線的位置及其變動(dòng)可知（�。�
A.甲地為山嶺、冬季平均氣溫趨于下降
B.乙地為山谷、冬季平均氣溫趨于上升
C.甲地海拔低于乙地海拔
D.甲地年平均氣溫高于乙地

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】世界上使用人數(shù)最多和使用范圍最廣的語(yǔ)言分別是（ ）

A.漢語(yǔ)和英語(yǔ)B.法語(yǔ)和俄語(yǔ)C.俄語(yǔ)和阿拉伯語(yǔ)D.英語(yǔ)和漢語(yǔ)

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同步練習(xí)冊(cè)答案