【題目】 讀“世界各大洲工業(yè)CO2排放量”示意圖和“世界CO2排放量最多的10國(guó)”柱狀圖及有關(guān)資料,完成下列各題。

世界各大洲工業(yè)CO2排放量

世界CO2排放量最多的10國(guó)

《京都議定書(shū)》是1997年12月在日本京都召開(kāi)的聯(lián)合國(guó)氣候大會(huì)上通過(guò)的。該議定書(shū)規(guī)定,在2008年到2012年期間,發(fā)達(dá)國(guó)家的溫室氣體排放量要在1990年的基礎(chǔ)上平均削減5.2%,其中美國(guó)削減7%,歐盟8%,日本6%。

(1)圖中CO2排放量最多的三個(gè)大洲是________、________、________。

(2)上圖所示10國(guó)中,CO2人均排放量最多的國(guó)家是________,最少的亞洲國(guó)家是________。

(3)CO2排放量居世界第二位的國(guó)家是________,其能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)以________為主。

(4)你認(rèn)為大氣中CO2含量增多,將會(huì)給世界瀕海城市帶來(lái)什么影響?

(5)要降低大氣中CO2濃度,你認(rèn)為可以采取哪些措施?(至少寫兩條)

【答案】(1)歐洲 北美洲 亞洲

(2)美國(guó) 印度

(3)中國(guó) 煤炭

(4)世界氣候變暖,極地冰川融化,造成海平面上升,導(dǎo)致沿海城市被淹,影響沿海地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

(5)減少CO2大量排放,推廣綠色能源(如水電、風(fēng)能、太陽(yáng)能等)。

【解析】

本題命題的基本出發(fā)點(diǎn)是考查學(xué)生使用和分析各種資料,進(jìn)行地理信息的提取、認(rèn)定、判斷及反思能力,及運(yùn)用所學(xué)的地理及相關(guān)學(xué)科的知識(shí)和觀點(diǎn),簡(jiǎn)明地推導(dǎo)或定性地說(shuō)明地理規(guī)律和原理的能力?疾CO2的溫室效應(yīng),著重分析其形成原因及其危害,提醒人們關(guān)注世界上主要的CO2的排放地區(qū)和國(guó)家,采取措施應(yīng)對(duì)全球變暖。

(1),從各洲排放量圖中可知,CO2排放量大于50億噸的有三個(gè)洲:北美洲、歐洲、亞洲。

(2)題,考查學(xué)生的兩大能力,一是讀圖分析能力,能夠根據(jù)圖中的有效信息,進(jìn)行分析和綜合;二是基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況,各個(gè)國(guó)家的人口數(shù)量情況以及大氣保護(hù)的有關(guān)內(nèi)容。從國(guó)家排放量圖可知,美國(guó)CO2排放總量最多,但人口不多,因此人均值最多,人均值最少的亞洲國(guó)家應(yīng)是印度,因?yàn)橛《扰欧趴偭勘葋喼薜闹袊?guó)、日本少,但人口又很多。

(3)題,排放量居第二位的國(guó)家是中國(guó),中國(guó)能源消費(fèi)以煤炭為主。

(4)題,考查學(xué)生對(duì)世界環(huán)境問(wèn)題的關(guān)注,對(duì)人類活動(dòng)與氣候的關(guān)系的掌握,對(duì)人與環(huán)境對(duì)立統(tǒng)一關(guān)系的認(rèn)識(shí)以及對(duì)加強(qiáng)全球的協(xié)作,以實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)世界的必要性的理解。大氣中CO2含量增多,導(dǎo)致全球氣候變暖,極地冰川融化,造成海平面上升,導(dǎo)致沿海城市被淹,影響沿海地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

(5)題,由于大氣中CO2含量增多是燃燒礦物燃料排放所致,另外是森林被砍伐,光合作用吸收CO2減少也是重要原因。故降低大氣中CO2濃度,可通過(guò)減少CO2排放,或?qū)?/span>CO2進(jìn)行回收利用,推廣清潔能源或植樹(shù)造林增加對(duì)CO2的吸收等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】溝壟集雨栽培技術(shù)可將有限的降水蓄積于土壤,供作物生長(zhǎng)發(fā)育之用,增產(chǎn)效果顯著。下圖為溝壟集雨栽培技術(shù)示意圖,據(jù)此完成下面小題。

1下列地區(qū)中,最適合采用溝壟集雨栽培技術(shù)的是

A. 云貴高原山間盆地 B. 陰山北麓農(nóng)牧交錯(cuò)帶

C. 三江平原 D. 閩浙丘陵區(qū)

2下列做法可以有效提高集雨量的是

①增加壟寬②增大溝深③加大壟高④壟上覆膜⑤溝上覆膜

A. ①⑤ B. ②③ C. ③④ D. ①④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是把照相機(jī)固定,對(duì)準(zhǔn)北極星附近的星空,長(zhǎng)時(shí)間曝光,得到的北極星附近星辰運(yùn)動(dòng)軌跡的照片。讀圖,完成下列各小題。

【1】照片中北極星附近星辰運(yùn)動(dòng)軌跡呈圓形,主要原因是

A.地球繞地軸旋轉(zhuǎn),同時(shí)還繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)

B.地軸指向北極星附近,地球繞地軸旋轉(zhuǎn)

C.地球繞地軸旋轉(zhuǎn),太陽(yáng)東升西落運(yùn)動(dòng)

D.地軸指向北極星附近,地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)

【2】某一遙遠(yuǎn)的恒星在該日23:00位于圖中的位置,那么第二天該恒星處于星空同樣位置最接近的時(shí)間是

A.23:00

B.22:56

C.23:04

D.21:52

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】哈尼族梯田生態(tài)系統(tǒng)被文化生態(tài)學(xué)家盛贊為江河—森林—村寨—梯田同構(gòu)的“人與自然高度協(xié)調(diào)的、良性循環(huán)的生態(tài)系統(tǒng)”。據(jù)此完成下題。

維持這一生態(tài)系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)“人與自然高度協(xié)調(diào)”的關(guān)鍵是(  )

A. 提供水源的江河 B. 受村規(guī)、民約保護(hù)的森林

C. 哈尼族的村寨 D. 層層疊疊的梯田

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】7為“某國(guó)2017年人口年齡結(jié)構(gòu)金字塔圖。讀圖回答下列小題

1導(dǎo)致該國(guó)青壯年性別比嚴(yán)重失衡的因素是

A. 政局動(dòng)蕩 B. 生育觀念

C. 產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu) D. 自然災(zāi)害

2該國(guó)最可能位于

A. 北美 B. 西亞 C. 西歐 D. 南美

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)海南島和泰國(guó)普吉島都以熱帶海濱風(fēng)光著稱。海南島和普吉島優(yōu)美的自然風(fēng)光,獨(dú)特的異域風(fēng)情,吸引了世界各地的游客。旅游業(yè)的發(fā)展帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)的繁榮,同時(shí)也帶來(lái)一些負(fù)面影響。讀圖,完成下列各題。

(1)說(shuō)出與海南島相比,普吉島熱帶海濱旅游的主要自然優(yōu)勢(shì)。

(2)簡(jiǎn)述當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)繁榮帶來(lái)的不利影響。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】左圖示意世界某區(qū)域,右圖示意左圖中P點(diǎn)及其周邊的地質(zhì)剖面圖,P地河谷剖面的形成主要與地轉(zhuǎn)偏向力的作用有關(guān).讀圖完成下列各題.

1

A. 自南向北,南半球

B. 自北向南,北半球

C. 自南向北,北半球

D. 自北向南,南半球

2

A. 巖漿巖I、沉積巖I、巖漿巖II、沉積巖II

B. 沉積巖I、沉積巖II 、巖漿巖I、巖漿巖II

C. 巖漿巖II、沉積巖I、沉積巖II、巖漿巖I

D. 沉積巖II、沉積巖I、巖漿巖II、巖漿巖I

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】[地理—選修 3:旅游地理]

研學(xué)旅行是圍繞當(dāng)?shù)鬲?dú)特的自然與人文景觀,開(kāi)展實(shí)地考察與研究性學(xué)習(xí)的集體旅行。2017 年 7 月,某科考協(xié)會(huì)組織上海中學(xué)生赴格陵蘭島研學(xué)旅行。為確保旅行體驗(yàn)與安全性,此次研學(xué)旅行沿格陵蘭島西海岸航行,沿途登岸開(kāi)展實(shí)地考察與短途徒步探險(xiǎn)(下圖)。

說(shuō)明此次研學(xué)旅行選擇沿格陵蘭島西海岸航行的原因,并根據(jù)當(dāng)?shù)鬲?dú)特的自然景觀與現(xiàn)象提出研學(xué)內(nèi)容(至少 2 項(xiàng))。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】“潛在支持比”指一個(gè)國(guó)家的勞動(dòng)年齡人口(15~64歲)與老年人口(65歲以上)的比率。下圖為“我國(guó)人口潛在支持比趨勢(shì)圖”,讀圖完成下列問(wèn)題。

1現(xiàn)階段我國(guó)人口增長(zhǎng)模式屬于

A. 原始型 B. 傳統(tǒng)型

C. 過(guò)渡型 D. 現(xiàn)代型

2該圖信息反映了未來(lái)我國(guó)

A. 社會(huì)養(yǎng)老負(fù)擔(dān)加重

B. 老齡人口比重下降

C. 青壯年勞動(dòng)力過(guò)剩

D. 教育資源嚴(yán)重短缺

3201611日起,我國(guó)正式實(shí)施全面二孩政策,此項(xiàng)政策可能導(dǎo)致

A. 人口死亡率上升 B. 人口增長(zhǎng)加快 C. 潛在支持比下降 D. 人口容量增加

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