讀“荷蘭圩田居民點(diǎn)的設(shè)置示意圖”，完成下列問(wèn)題。?

（1）荷蘭人在圩田上規(guī)劃設(shè)計(jì)居民點(diǎn)是運(yùn)用_________理論的成功典范。?

（2）政府在圩田上規(guī)劃設(shè)計(jì)的是一個(gè)居民點(diǎn)體系，這個(gè)居民點(diǎn)體系由__________級(jí)居民點(diǎn)組成，最高級(jí)的居民點(diǎn)有_________個(gè)，次級(jí)的有__________個(gè)，最低級(jí)的有_________個(gè)。

（3）在安排各級(jí)居民點(diǎn)的空間位置時(shí)，充分考慮了相互之間的距離，同級(jí)居民點(diǎn)之間的距離大致，高級(jí)別的居民點(diǎn)則布置在低級(jí)別居民點(diǎn)的___________，原因是什么？?

（1）中心地?

（2）三　1　4　19?

（3）相當(dāng)　中央　可以最大限度地方便圩田上的全體居民，使整個(gè)圩田地區(qū)的農(nóng)業(yè)和居民點(diǎn)迅速發(fā)展起來(lái)。


解析:

荷蘭人在圍湖造田得來(lái)的圩田上規(guī)劃居民點(diǎn)時(shí)，共分三級(jí)，充分考慮到了各級(jí)居民點(diǎn)的人口，根據(jù)居民點(diǎn)人口的需求來(lái)布置相應(yīng)的功能。A級(jí)居民點(diǎn)服務(wù)于圩田上的所有居民，設(shè)施較好，超過(guò)了B級(jí)和C級(jí)。盡量把高一級(jí)的居民點(diǎn)設(shè)在低一級(jí)居民點(diǎn)的中央，這樣可以最大限度地方便圩田上的全體居民。?

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源：2012年人教版高中地理必修二不同等級(jí)城市的服務(wù)功能練習(xí)卷 題型：綜合題

讀“荷蘭圩田居民點(diǎn)的設(shè)置”，回答下列問(wèn)題。

(1)荷蘭人在圍海造田得來(lái)的圩田上規(guī)劃居民點(diǎn)時(shí)應(yīng)用了____________________理論，設(shè)計(jì)者把居民點(diǎn)分為_(kāi)_________等級(jí)，其中A級(jí)居民點(diǎn)__________個(gè)，B級(jí)居民點(diǎn)__________個(gè)，C級(jí)居民點(diǎn)__________個(gè)；并充分考慮了各級(jí)居民點(diǎn)的__________，根據(jù)__________來(lái)布置相應(yīng)的功能。
(2)在選擇位置時(shí)，設(shè)計(jì)者盡量把________________________________________這樣最大限度地方便圩田上的全體居民。

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科目：高中地理 來(lái)源：2012年人教版高中地理必修二不同等級(jí)城市的服務(wù)功能練習(xí)卷 題型：綜合題

讀“荷蘭圩田居民點(diǎn)的設(shè)置”，回答下列問(wèn)題。

(1)荷蘭人在圍海造田得來(lái)的圩田上規(guī)劃居民點(diǎn)時(shí)應(yīng)用了____________________理論，設(shè)計(jì)者把居民點(diǎn)分為_(kāi)_________等級(jí)，其中A級(jí)居民點(diǎn)__________個(gè)，B級(jí)居民點(diǎn)__________個(gè)，C級(jí)居民點(diǎn)__________個(gè)；并充分考慮了各級(jí)居民點(diǎn)的__________，根據(jù)__________來(lái)布置相應(yīng)的功能。

(2)在選擇位置時(shí)，設(shè)計(jì)者盡量把________________________________________這樣最大限度地方便圩田上的全體居民。

 

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

讀“荷蘭圩田居民點(diǎn)的設(shè)置”，回答下列問(wèn)題。

(1)荷蘭人在圍海造田得來(lái)的圩田上規(guī)劃居民點(diǎn)時(shí)應(yīng)用了____________________理論，設(shè)計(jì)者把居民點(diǎn)分為_(kāi)_________等級(jí)，其中A級(jí)居民點(diǎn)__________個(gè)，B級(jí)居民點(diǎn)__________個(gè)，C級(jí)居民點(diǎn)__________個(gè)；并充分考慮了各級(jí)居民點(diǎn)的__________，根據(jù)__________來(lái)布置相應(yīng)的功能。

(2)在選擇位置時(shí)，設(shè)計(jì)者盡量把________________________________________這樣最大限度地方便圩田上的全體居民。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

荷蘭人在圍海造田得來(lái)的圩田上規(guī)劃居民點(diǎn)時(shí)應(yīng)用了____________________理論，設(shè)計(jì)者把居民點(diǎn)分為_(kāi)_____

____等讀“荷蘭圩田居民點(diǎn)的設(shè)置”(圖2-23)，回答下列問(wèn)題。

級(jí)，其中A級(jí)居民點(diǎn)__________個(gè)，B級(jí)居民點(diǎn)__________民點(diǎn)__________個(gè)；并充分考慮了各級(jí)居民點(diǎn)的__________，根據(jù)__________來(lái)布置相應(yīng)的功能。

(2)在選擇位置時(shí)，設(shè)計(jì)者盡量把___________________________________這樣最大限度地方便圩田上的全體居民。

 

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