下列有關(guān)發(fā)展中國(guó)家與發(fā)達(dá)國(guó)家的敘述，正確的是


  1. A.
    發(fā)展中國(guó)家全部地處南半球，發(fā)達(dá)國(guó)家全部地處北半球
  2. B.
    發(fā)展中國(guó)家為發(fā)達(dá)國(guó)家提供資本、技術(shù)和產(chǎn)品
  3. C.
    發(fā)達(dá)國(guó)家處于世界經(jīng)濟(jì)的核心地位，發(fā)展中國(guó)家則處于邊緣
  4. D.
    目前發(fā)展中國(guó)家與發(fā)達(dá)國(guó)家一樣，獲得了國(guó)際經(jīng)濟(jì)體系中的平等地位
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科目：高中地理 來(lái)源：走向清華北大同步導(dǎo)讀·高中地理 題型：013

下列有關(guān)發(fā)展中國(guó)家與發(fā)達(dá)國(guó)家的敘述，正確的是

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A．發(fā)展中國(guó)家全部地處南半球，發(fā)達(dá)國(guó)家全部地處北半球

B．發(fā)展中國(guó)家為發(fā)達(dá)國(guó)家提供資本、技術(shù)和產(chǎn)品

C．發(fā)達(dá)國(guó)家處于世界經(jīng)濟(jì)的核心地位，發(fā)展中國(guó)家則處于邊緣

D．目前發(fā)展中國(guó)家與發(fā)達(dá)國(guó)家一樣，獲得了國(guó)際經(jīng)濟(jì)體系中的平等地位

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科目：高中地理 來(lái)源：上海市金山中學(xué)2009學(xué)年高二第二學(xué)期階段質(zhì)量檢測(cè)試卷地 理 題型：綜合題

當(dāng)今世界呈現(xiàn)出發(fā)達(dá)國(guó)家之間，發(fā)展中國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家之間、貧國(guó)與富國(guó)之間的多元化差異。閱讀有關(guān)資料，回答問(wèn)題（11分）

1．德國(guó)、日本是兩大發(fā)達(dá)國(guó)家，但兩國(guó)城市、工業(yè)與人口的地區(qū)分布截然不同，請(qǐng)說(shuō)出兩國(guó)差異并簡(jiǎn)要分析原因。（6分）
2．與富國(guó)相比，貧國(guó)則面臨了許多問(wèn)題。根據(jù)下列資料與左圖，分析撒哈拉以南非洲熱帶草原氣候區(qū)社會(huì)貧困化的自然和人文因素。（5分）
資料：自上世紀(jì)70年代以來(lái)，撒哈拉以南非洲貧困化問(wèn)題日益嚴(yán)峻。此地區(qū)人均國(guó)民收入僅為高收入國(guó)家平均水平的1.75%，國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值多年平均增長(zhǎng)率為0.6%，外債負(fù)擔(dān)沉重；出生率、死亡率分別為4.1%和1.4%，成人文盲率是世界平均水平的2倍；使用衛(wèi)生設(shè)施與安全飲水人口分別為37%、45%，結(jié)核病、瘧疾、艾滋病等情況嚴(yán)峻。

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科目：高中地理 來(lái)源：上海市2009學(xué)年高二第二學(xué)期階段質(zhì)量檢測(cè)試卷地理 題型：綜合題

當(dāng)今世界呈現(xiàn)出發(fā)達(dá)國(guó)家之間，發(fā)展中國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家之間、貧國(guó)與富國(guó)之間的多元化差異。閱讀有關(guān)資料，回答問(wèn)題（11分）

1．德國(guó)、日本是兩大發(fā)達(dá)國(guó)家，但兩國(guó)城市、工業(yè)與人口的地區(qū)分布截然不同，請(qǐng)說(shuō)出兩國(guó)差異并簡(jiǎn)要分析原因。（6分）

 

 

2．與富國(guó)相比，貧國(guó)則面臨了許多問(wèn)題。根據(jù)下列資料與左圖，分析撒哈拉以南非洲熱帶草原氣候區(qū)社會(huì)貧困化的自然和人文因素。（5分）

資料：自上世紀(jì)70年代以來(lái)，撒哈拉以南非洲貧困化問(wèn)題日益嚴(yán)峻。此地區(qū)人均國(guó)民收入僅為高收入國(guó)家平均水平的1.75%，國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值多年平均增長(zhǎng)率為0.6%，外債負(fù)擔(dān)沉重；出生率、死亡率分別為4.1%和1.4%，成人文盲率是世界平均水平的2倍；使用衛(wèi)生設(shè)施與安全飲水人口分別為37%、45%，結(jié)核病、瘧疾、艾滋病等情況嚴(yán)峻。

 

 

 

 

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當(dāng)今世界呈現(xiàn)出發(fā)達(dá)國(guó)家之間，發(fā)展中國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家之間、貧國(guó)與富國(guó)之間的多元化差異。閱讀有關(guān)資料，回答問(wèn)題（11分）

1．德國(guó)、日本是兩大發(fā)達(dá)國(guó)家，但兩國(guó)城市、工業(yè)與人口的地區(qū)分布截然不同，請(qǐng)說(shuō)出兩國(guó)差異并簡(jiǎn)要分析原因。（6分）

2．與富國(guó)相比，貧國(guó)則面臨了許多問(wèn)題。根據(jù)下列資料與左圖，分析撒哈拉以南非洲熱帶草原氣候區(qū)社會(huì)貧困化的自然和人文因素。（5分）

資料：自上世紀(jì)70年代以來(lái)，撒哈拉以南非洲貧困化問(wèn)題日益嚴(yán)峻。此地區(qū)人均國(guó)民收入僅為高收入國(guó)家平均水平的1.75%，國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值多年平均增長(zhǎng)率為0.6%，外債負(fù)擔(dān)沉重；出生率、死亡率分別為4.1%和1.4%，成人文盲率是世界平均水平的2倍；使用衛(wèi)生設(shè)施與安全飲水人口分別為37%、45%，結(jié)核病、瘧疾、艾滋病等情況嚴(yán)峻。

 

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