【題目】讀圖,回答下題.
(1)圖所示景觀(guān)中,在我國(guó)塔里木盆地分布最典型的是( 。
A.①
B.②
C.③
D.④
(2)形成圖中②圖所示千溝萬(wàn)壑地貌景觀(guān),最主要的外力作用是( 。
A.流水溶蝕
B.流水侵蝕
C.風(fēng)力堆積
D.流水堆積
【答案】
(1)C
(2)B
【解析】(1)A、①主要是流水的侵蝕地貌,如丹霞地貌的形成主要在南方地區(qū),故不符合題意.B、②主要是流水的侵蝕作用形成的黃土高原千溝萬(wàn)壑的地表形態(tài),故不符合題意.C、③是風(fēng)力沉積作用形成的沙丘、沙漠戈壁,主要在西北內(nèi)陸風(fēng)力強(qiáng)勁的地區(qū),而我國(guó)塔里木盆地分布最典型,故正確.D、④是風(fēng)力侵蝕作用形成的風(fēng)蝕蘑菇,主要在準(zhǔn)噶爾盆地,故不符合題意.(2)A.流水溶蝕形成喀斯特地貌,圖中的是黃土高原的地貌,故不符合題意;B.黃土高原的形成是風(fēng)力堆積作用,黃土高原的地表千溝萬(wàn)壑的形態(tài)是流水侵蝕作用.根據(jù)圖中的信息分析,圖②是黃土高原的千溝萬(wàn)壑的地表形態(tài),是由于流水的侵蝕作用形成的,故正確;C.風(fēng)力堆積形成沙丘和沙垅,根據(jù)圖中的信息分析,圖②是黃土高原的千溝萬(wàn)壑的地表形態(tài),是由于流水的侵蝕作用形成的,故不符合題意;D.流水堆積作用常常在山前形成沖積扇或洪積扇、在河流中下游形成沖積平原,故不符合題意.
故選:(1)C(2)B
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)廣東某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組,設(shè)計(jì)了可調(diào)節(jié)窗戶(hù)遮陽(yáng)板,實(shí)現(xiàn)教室良好的遮陽(yáng)與采光.如圖示意遮陽(yáng)板設(shè)計(jì)原理,據(jù)此回答下題.
(1)遮陽(yáng)板收起,室內(nèi)正午太陽(yáng)光照面積達(dá)一年中最大值時(shí)( 。
A.北極圈及以北地區(qū)極夜
B.太陽(yáng)直射23°26′N(xiāo)
C.全球晝夜平分
D.北半球?yàn)橄募?/span>
(2)襄陽(yáng)某中學(xué)生借鑒這一設(shè)計(jì),若兩地窗戶(hù)大小形狀相同,則應(yīng)做的調(diào)整是( 。
①安裝高度不變,縮短遮陽(yáng)板
②安裝高度不變,加長(zhǎng)遮陽(yáng)板
③遮陽(yáng)板長(zhǎng)度不變,降低安裝高度
④遮陽(yáng)板長(zhǎng)度不變,升高安裝高度.
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】結(jié)合材料,完成下列問(wèn)題.
材料1:不同時(shí)期戶(hù)籍遷移記憶漫畫(huà).
材料2:與2000年人口普查相比,2010年我國(guó)東部地區(qū)的人口比重上升2.41個(gè)百分點(diǎn),中部、西部、東北地區(qū)的比重都在下降.
材料3:“第五、六次人口普查的流動(dòng)人口變化圖”.
(1)材料1反映出的影響人口遷移的因素有哪些?
(2)根據(jù)材料2、3描述我國(guó)人口流動(dòng)的特點(diǎn)和方向.
(3)目前我國(guó)的國(guó)內(nèi)人口流動(dòng)和遷移以務(wù)工和經(jīng)商為主要形式,這對(duì)我國(guó)鄉(xiāng)村有何影響?
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)城市地域結(jié)構(gòu)的敘述正確的是( )
A.不同的城市具有相同的城市地域結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
B.城市地域結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的形成與城市性質(zhì)、城市發(fā)展歷史有關(guān),與自然環(huán)境無(wú)關(guān)
C.大城市的中心都是商業(yè)區(qū)或中心商務(wù)區(qū)
D.因?yàn)槭軞v史因素和城市性質(zhì)的影響,現(xiàn)代北京市中心不是商務(wù)區(qū)而是重要行政區(qū)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】衰退性產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移主要是指在本地不再具有比較優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)的外移;擴(kuò)張性產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移是指產(chǎn)業(yè)在其原地區(qū)仍然屬于成長(zhǎng)性產(chǎn)業(yè),主要為了占領(lǐng)外部市場(chǎng)、擴(kuò)大產(chǎn)業(yè)規(guī)模而進(jìn)行的空間的主動(dòng)移動(dòng)。下圖是某產(chǎn)業(yè)在某地區(qū)生產(chǎn)成本和利潤(rùn)變化示意圖,讀圖回答下列各題。
【1】該產(chǎn)業(yè)在本地利潤(rùn)水平下降最快的時(shí)間及原因,正確的說(shuō)法是
A. ①—②期間,生產(chǎn)成本迅速上升 B. ①—②期間,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)加劇
C. ③—④期間,生產(chǎn)成本迅速上升 D. ③—④期間,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)加劇
【2】該地生產(chǎn)成本主要隨本地經(jīng)濟(jì)發(fā)展而上升,主要原因可能是
①地價(jià)上升 ②勞動(dòng)力價(jià)格上漲 ③輸入的原材料價(jià)格上漲 ④協(xié)作條件變差
A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③
【3】該產(chǎn)業(yè)在本地出現(xiàn)明顯“衰退性”產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的時(shí)間最可能是
A. ①以前 B. ①②之間 C. ②以后 D. ④以后
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。
浙江省海寧市皮革商城是以銷(xiāo)售皮衣為主的專(zhuān)業(yè)化市場(chǎng),經(jīng)過(guò)二十多年發(fā)展,在當(dāng)?shù)嘏嘤舜罅康钠ひ录跋嚓P(guān)配套企業(yè),F(xiàn)階段,海寧市眾多皮衣企業(yè)在從完善皮衣設(shè)計(jì)到銷(xiāo)售產(chǎn)業(yè)鏈環(huán)節(jié)時(shí),更是向打遣高端時(shí)尚產(chǎn)業(yè)邁進(jìn)。皮革商城吸引了上海和杭州服裝批發(fā)市場(chǎng)的轉(zhuǎn)移。下圖為海寧市區(qū)住示意圖。
(1)簡(jiǎn)述海寧市皮革商城發(fā)展的有利區(qū)位條件。
(2)試分析海寧市服裝產(chǎn)業(yè)從皮革產(chǎn)業(yè)向高端時(shí)尚產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的原因。
(3)簡(jiǎn)析海寧市承接滬、杭服裝批發(fā)市場(chǎng)對(duì)該地打造高端時(shí)尚產(chǎn)業(yè)的積極作用。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖“北半球某熱帶海島地質(zhì)、地貌示意圖”,回答下題.
(1)關(guān)于圖中甲處的地表形態(tài)和對(duì)應(yīng)的地質(zhì)構(gòu)造,表示正確的是( 。
A.山谷﹣﹣向斜
B.山谷﹣﹣背斜
C.山脊﹣﹣向斜
D.山脊﹣﹣背斜
(2)圖中乙處地貌形成的主要外力作用是( )
A.流水侵蝕
B.海浪侵蝕
C.冰川侵蝕
D.風(fēng)力侵蝕
(3)關(guān)于圖中三類(lèi)巖石之間的轉(zhuǎn)換敘述正確的是( 。
A.巖漿巖冷卻凝固形成變質(zhì)巖
B.巖漿巖經(jīng)過(guò)外力作用形成沉積巖
C.沉積巖抬升至地表形成巖漿巖
D.變質(zhì)巖重融后形成沉積巖
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】2012年8月14日,中國(guó)社會(huì)科學(xué)院在北京發(fā)布了《城市藍(lán)皮書(shū):中國(guó)城市發(fā)展報(bào)告NO.5》。藍(lán)皮書(shū)表示,中國(guó)城鎮(zhèn)化率首次突破50%關(guān)口,達(dá)到了51.27%;城鎮(zhèn)人口達(dá)到6.91億,城鎮(zhèn)常住人口超過(guò)了農(nóng)村常住人口。我國(guó)城市和鄉(xiāng)村人口數(shù)量的變化存在明顯差異,造成這種差異的直接原因是( )
A.城鄉(xiāng)人口的出生率不同
B.城鄉(xiāng)人口的死亡率不同
C.城鄉(xiāng)直接的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系
D.城鄉(xiāng)之間的人口遷移
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】鄭州數(shù)字化城市管理系統(tǒng)投入綜合試運(yùn)行。它綜合運(yùn)用多種現(xiàn)代技術(shù)對(duì)城市進(jìn)行科學(xué)高效管理,系統(tǒng)建設(shè)內(nèi)容涵蓋多個(gè)領(lǐng)域,有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)看了醫(yī)院利用該系統(tǒng)搶救某重危病人的過(guò)程。數(shù)字化城市是數(shù)字地球的一部分。據(jù)此回答:
能利用數(shù)字地球做到的有( )
①政府官員不必走出辦公室就可以到管轄范圍親自視察②不用花錢(qián)就可去故宮旅游③學(xué)生不用去學(xué)校就可聽(tīng)教師同步講課④人不用親自去吃飯就飽
A. ①② B. ①②③ C. ①②③④ D. ②③④
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