【題目】下圖示意我國(guó)某城市2000～2013年人口變動(dòng)的情況。讀圖完成下列各題。

【1】下列年份中，該城市人口凈遷入量最少的是( )

A. 2003年 B. 2006年 C. 2009年 D. 2012年

【2】該城市人口變動(dòng)導(dǎo)致( )

A. 老齡化的進(jìn)程延緩 B. 平均預(yù)期壽命縮短

C. 城市基礎(chǔ)設(shè)施的負(fù)擔(dān)減輕 D. 文化和價(jià)值取向趨向單一

【3】該城市是( )

A. 武漢 B. 重慶 C. 上海 D. 西安

【答案】

【1】D

【2】A

【3】C

【解析】試題分析：

【1】圖中常住人口數(shù)量線在逐年增加，但2010-2013年間，每年人口增長(zhǎng)最少；結(jié)合人口自然增長(zhǎng)率曲線，該地人口多數(shù)年份是負(fù)增長(zhǎng)，只有2012年人口自然增長(zhǎng)是正增長(zhǎng)；所以該城市人口凈遷入量最少的是2012年。選D正確。

【2】該城市人口變動(dòng)是人口自然增長(zhǎng)率提高，人口遷入量減少，導(dǎo)致該城市老齡化的進(jìn)程延緩，A正確；人口的變動(dòng)不會(huì)影響平均預(yù)期壽命，B錯(cuò)；自然增長(zhǎng)率提高，兒童增加，城市基礎(chǔ)設(shè)施的負(fù)擔(dān)加重，C錯(cuò)；隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，文化和價(jià)值取向會(huì)趨向復(fù)雜，D錯(cuò)。選A正確。

【3】該城市自然增長(zhǎng)率低，以人口遷入為主，近年來(lái)遷入人口減少，應(yīng)是我國(guó)沿海開放早的城市，近看來(lái)由于產(chǎn)業(yè)升級(jí)，需要的勞動(dòng)力數(shù)量減少，導(dǎo)致遷入人口減少，最可能是上海。選C正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料，回答下列問(wèn)題。（10分）

材料一：2015年揚(yáng)州建城2500周年，9月29日是建城城慶日，作為城慶系列活動(dòng)之一的“燈光秀”于當(dāng)晚8點(diǎn)在市民中心廣場(chǎng)開始上演，由2499盞人造月亮燈加上夜空中的明月，共2500個(gè)“月亮”同時(shí)呈現(xiàn)，形成交相輝映的美景。

材料二：左圖為地球公轉(zhuǎn)軌道示意圖。右圖為揚(yáng)州某住宅小區(qū)正午陽(yáng)光變化示意圖。

（1）城慶日“燈光秀”活動(dòng)開始時(shí)，美國(guó)紐約（西五區(qū)）時(shí)間是 時(shí)。城慶日至國(guó)慶節(jié)，地球公轉(zhuǎn)速度的變化是 。（2分）

（2）當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)到①處時(shí)，太陽(yáng)直射點(diǎn)在 （緯線）上，正午太陽(yáng)高度達(dá)最大值的地區(qū)是 。（2分）

（3）城慶日揚(yáng)州的晝夜長(zhǎng)短情況為 ，且白晝長(zhǎng)度將逐日 (變長(zhǎng)或變短）。（2分）

（4）右圖中表示揚(yáng)州夏季某日正午太陽(yáng)照射情況的是 （A或B），為了保證北樓一樓的采光條件，同樣的樓高北京比揚(yáng)州樓房間距 （大或小），判斷的理由是 。（4分）

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為2015年2月14日《新聞聯(lián)播》春運(yùn)報(bào)道引入的““百度遷徙”我國(guó)部分地區(qū)春運(yùn)期間人口流動(dòng)路徑示意圖，光線強(qiáng)弱則代表人口遷徙的數(shù)量，光線越亮，人口遷徙的數(shù)量越大。據(jù)圖回答下面小題。

【1】近年春節(jié)節(jié)前，大量民工返鄉(xiāng)的主要原因是( )

A. 快捷便利的交通 B. 改革開放的政策

C. 迅速發(fā)展的經(jīng)濟(jì) D. 傳統(tǒng)的家庭文化

【2】2015年春運(yùn)期間鄰近省區(qū)和省區(qū)內(nèi)短距離遷徙人口大幅增加，原因有( )

A. 春節(jié)游客多，長(zhǎng)途旅行不安全

B. 春運(yùn)壓力大，就近換乘其它交通工具

C. 城市群崛起，就近就業(yè)的勞動(dòng)力增多

D. 冬季氣溫低，短途旅游更適宜

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“所給經(jīng)緯網(wǎng)圖”，據(jù)此完成下列各題。

【1】若不考慮地形因素，有關(guān)該圖中兩點(diǎn)間實(shí)際長(zhǎng)度的判斷，正確的是

A. AD等于DE B. DE等于BC

C. AB是AD的2倍 D. BC是AD的四分之三

【2】關(guān)于圖示中甲乙兩區(qū)域的說(shuō)法，正確的是

A. 甲乙兩區(qū)域?qū)嶋H面積相等 B. 乙區(qū)域?qū)嶋H面積是甲區(qū)域的2倍

C. 甲區(qū)域比例尺大于乙區(qū)域 D. 乙區(qū)域比例尺大于甲區(qū)域

【3】設(shè)A、B兩地和A、D兩地之間的最短距離分別為d1和d2，則

A. d1和d2相等 B. d1約為d2的一半

C. d1約為d2的1.5倍 D. d1約為d2的兩倍

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】廣東省1982年到2010年15-64歲人口所占比重從60.95%上升到76.3%，最主要的原因是

A. 生態(tài)環(huán)境改善

B. 較高的人口出生率

C. 外來(lái)務(wù)工人員大量涌入

D. 產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某區(qū)域的地理信息空間數(shù)據(jù)圖，每個(gè)小方格表示實(shí)際長(zhǎng)寬各100米，圖中r表示河流，t表示林地，h表示住宅，f表示水田。方格中數(shù)字2表示相同的海拔高度。讀圖完成下列小題。

【1】下列敘述正確的是

A. 圖中河流流向是自東北向西南 B. 圖中住宅易受到滑坡、泥石流影響

C. 該區(qū)域外力作用以流水作用為主 D. 圖中森林覆蓋率為8%

【2】下列有關(guān)地理信息技術(shù)運(yùn)用的說(shuō)法，正確的是

A. 運(yùn)用GPS，可以監(jiān)測(cè)河水是否淹沒(méi)到住宅

B. 圖中海拔高度的測(cè)量主要運(yùn)用RS技術(shù)

C. 數(shù)字地球不能對(duì)該區(qū)域的地理信息進(jìn)行立體的、動(dòng)態(tài)的顯示

D. 運(yùn)用RS可以監(jiān)測(cè)該區(qū)域林地的砍伐情況

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下左圖為我國(guó)某河流河道示意圖，甲為一河心沙洲，右圖為該沙洲一年內(nèi)面積變化統(tǒng)計(jì)圖，讀圖回答下列各小題。

【1】該河最可能位于我國(guó)的

A．吉林 B．新疆 C．青海 D．浙江

【2】對(duì)于該河的敘述，正確的是

A．若O河道為該河主航道，則該河段的流向?yàn)闁|北流向西南

B．若該河段為自西向東流，則P河道將慢慢變淺

C．若河流下游修筑水壩，則河心洲面積增長(zhǎng)速度可能減慢

D．河心沙洲常發(fā)育在河流上游水流較快的地方

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展達(dá)到比較高的水平后，區(qū)域三次產(chǎn)業(yè)的比重為

A.第一產(chǎn)業(yè)>第二產(chǎn)業(yè)>第三產(chǎn)業(yè)

B.第二產(chǎn)業(yè)>第三產(chǎn)業(yè)>第一產(chǎn)業(yè)

C.第三產(chǎn)業(yè)>第二產(chǎn)業(yè)>第一產(chǎn)業(yè)

D.第二產(chǎn)業(yè)>第一產(chǎn)業(yè)>第三產(chǎn)業(yè)

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為“俄羅斯局部地區(qū)人口與城市分布圖”。完成下列問(wèn)題。

【1】該地區(qū)河流流量較大，但貨運(yùn)量較少，主要原因是

A. 無(wú)法實(shí)現(xiàn)河海聯(lián)運(yùn) B. 河流結(jié)冰期長(zhǎng)

C. 河流沿岸資源匱乏 D. 河流流速較快

【2】形成該地區(qū)城市和交通分布特征的主要原因是

A. 地勢(shì)平坦，人口稠密 B. 自然資源的大規(guī)模開發(fā)

C. 河流水力資源的開發(fā) D. 緯度低，氣候溫暖濕潤(rùn)

【3】鄂畢河下游地區(qū)多沼澤，下圖中的水溫分布特點(diǎn)會(huì)導(dǎo)致一種沼澤形成因素的產(chǎn)生，則該因素最常出現(xiàn)的河段是

A. ①附近河段 B. ②附近河段

C. ③附近河段 D. ④附近河段

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案