【題目】讀圖完成下列問題。
熱力環(huán)流是大氣運(yùn)動最簡單的形式。等壓面是指空間氣壓相等的各點(diǎn)所組成的面。一般情況,由于同一高度各地氣壓不相等,因此等壓面在空間上不是平面,而是像地形一樣起伏不平。下圖為某地區(qū)等壓面分布示意圖。
(1)圖示等壓面發(fā)生彎曲的原因是_;若氣壓只受氣溫影響,則①②③④四點(diǎn)中氣溫最高的是_。
(2)在圖中用“→”畫出熱力環(huán)流 _。
(3)若圖示區(qū)域熱力環(huán)流表示的是北半球某城市熱島環(huán)流,則①④兩地為城市的是________,該城市垂直方向?yàn)?/span>_氣流,可能形成的天氣狀況是________,該地城鄉(xiāng)之間的風(fēng)向?yàn)?/span>________。
(4)如果①④兩地之間的溫差增大,則該地區(qū)的水平氣壓梯度力將_(填“增大”或“減弱”),兩地之間的風(fēng)力將_(填“增大”或“減弱”)。
【答案】近地面冷熱不均 ④ 呈順時(shí)針 ④ 上升 陰雨 東北風(fēng) 增大 增大
【解析】
本題考查熱力環(huán)流原理及其對天氣的影響。
(1)等壓面彎曲的原因是同一水平面上壓強(qiáng)不同,其形成的根本原因是受熱不均勻,產(chǎn)生大氣的垂直運(yùn)動,從而導(dǎo)致同一水平面上產(chǎn)生壓強(qiáng)差,等壓面發(fā)生彎曲。根據(jù)等壓面彎曲規(guī)律,等壓面向高空彎曲,壓強(qiáng)高,等壓面向低空彎曲,壓強(qiáng)小,可以判斷氣壓①>④,③>②,又近地面氣壓高于同一豎直面的高空的氣壓,所以壓強(qiáng)最大的為①。因?yàn)闅鈮孩伲劲埽盛偬帤鉁氐,氣流下沉;④處氣流上升,氣溫高,又海拔越高氣溫越低,所以氣溫最高的為④?/span>
(2)根據(jù)上題氣壓①>④,③>②,所以水平方向氣流從①流向④,從③流向②,垂直方向上①處下沉,④處上升。
(3)城市人口稠密,工業(yè)發(fā)達(dá),生產(chǎn)生活排放的廢熱較多,所以其溫度比郊區(qū)高,氣流上升,形成低氣壓,根據(jù)上題④處氣流上升,所以④為城市,①為郊區(qū)。該城市垂直方向?yàn)樯仙龤饬鳎赡苄纬傻奶鞖鉅顩r是陰雨天氣。因?yàn)闅鈮孩伲劲,結(jié)合指向標(biāo),該地城鄉(xiāng)之間的風(fēng)向?yàn)闁|北風(fēng)。
(4)如果①④兩地之間的溫差增大,則該地區(qū)之間的氣壓差變大,水平氣壓梯度力將增大,兩地之間的風(fēng)力將增大。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀材料,根據(jù)所學(xué)知識完成下列各題。
材料一:烏江流經(jīng)我國西南的貴州省,全長1037公里,落差2124米,流量達(dá)534億立方米,是水能集中的水電富礦,十二大水電基地之一。開發(fā)烏江水電對“西電東送”具有重要戰(zhàn)略意義。按照梯級、滾動開發(fā)的思路,貴州正在烏江流域開發(fā)建設(shè)思林、沙沱、構(gòu)皮灘等兩個(gè)60萬千瓦、3個(gè)超百萬千瓦的水電站,烏江流域水電梯級開發(fā)已全面展開,到2015年烏江流域水電開發(fā)將超過1000萬千瓦。
材料二:下圖為烏江流域示意圖。
(1)烏江流域水能資源豐富的原因是 。
(2)烏江水電的開發(fā)對于“西電東送”輸入地的意義有 。
(3)簡述烏江流域發(fā)展有色金屬冶煉工業(yè)的優(yōu)勢區(qū)位及對當(dāng)?shù)氐挠绊憽?/span>
(4)貴州是珠三角產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的重要轉(zhuǎn)入地之一,簡述這種產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對于貴州產(chǎn)生的影響。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀材料,回答下列問題。
茶樹喜溫、喜濕。日均溫15—25℃時(shí),茶樹生長較慢,但茶葉品質(zhì)好:若日均溫超25℃,雖生長快,但茶葉易老化,品質(zhì)下降。茶樹生長季,大氣相對濕度以80—90%為最佳。另外茶樹喜光,同時(shí)具有很大的耐蔭性。在弱光下能有效利用散射光更好地生長,且茶葉品質(zhì)也可大幅提高,因此建茶園時(shí)常在茶叢周邊種植遮蔭樹木,廬山位于江西北部,提起廬山,人們常把它和云霧連在一起。廬山霧時(shí)而冉冉升起,使人終日“不識廬山真面日”;時(shí)而霧氣團(tuán)團(tuán)相銜,浮游蕩漾于山嶺間,半隱仙境,半留人間。
“高山云霧出好茶”,廬山較高海拔山區(qū)出產(chǎn)的廬山云霧茶是我國十大名茶之一。茶葉萌芽期正值霧日最多之時(shí),由此造就了廬山云霧茶的獨(dú)特品質(zhì)。下圖為“廬山附近地區(qū)示意圖”。
(1)分析廬山“高山云霧出好茶”的氣候條件。
(2)簡述遮蔭樹對茶樹生長的有利影響。
(3)近年來,一些茶農(nóng)將茶場從山區(qū)遷往平原地區(qū),并利用溫室大棚等措施發(fā)展茶葉生產(chǎn)。你是否贊同該做法?表明觀點(diǎn)并請說明理由。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀“地球表面某區(qū)域經(jīng)緯網(wǎng)示意圖”,回答下列各題。
【1】P點(diǎn)的地理坐標(biāo)為
A. (30°N,80°E)B. (30°S,80°E)
C. (30°N,80°W)D. (30°S,80°W)
【2】與N點(diǎn)關(guān)于地心對稱的地點(diǎn),其坐標(biāo)為
A. (60°N,80°E)B. (60°S,100°E)
C. (60°S,140°E)D. (60°N,80°W)
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為北半球某時(shí)刻局部光照圖,陰影部分為黑夜。讀圖完成下列問題。
(1)此時(shí),太陽直射點(diǎn)的經(jīng)緯度位置是_。
(2)圖中A、B、C三點(diǎn)的線速度大小關(guān)系是________,甲地一物體運(yùn)動至乙地的過程中。該物體向_偏轉(zhuǎn)。
(3)此時(shí)的北京時(shí)間是_,若乙點(diǎn)的地方時(shí)為5時(shí),則甲地日落地方時(shí)為_。與北京處于同一日期的經(jīng)度范圍是________。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】2018年9月30日,北京某校召開運(yùn)動會,學(xué)生早上集體乘車去體育場。下圖為某學(xué)生在車上畫的素描圖。據(jù)此,完成下面小題。
【1】圖示時(shí)間汽車的前進(jìn)方向?yàn)?/span>
A.東B.西C.南D.北
【2】王同學(xué)在朋友圈上發(fā)了運(yùn)動會開幕式的照片,9點(diǎn)看到在美國洛杉磯(118°W,34°N)的好友李同學(xué)的點(diǎn)贊,此時(shí)洛杉磯采用夏令時(shí)(比正常時(shí)間早一小時(shí)),李同學(xué)手機(jī)上顯示的時(shí)間是
A.10月1日0點(diǎn)B.10月1日1點(diǎn)
C.9月29日17點(diǎn)D.9月29日18點(diǎn)
【3】該日后一個(gè)月內(nèi)
A.北京和洛杉磯正午太陽高度變化幅度相同
B.北京比洛杉磯正午太陽高度角大
C.北京晝短夜長,且晝漸長、夜?jié)u短
D.洛杉磯晝長夜短,且日出逐漸變晚
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】圖示意我國不同生育率方案預(yù)測的2050年人口結(jié)構(gòu)。讀圖完成下列問題。
【1】c方案與a方案的人口結(jié)構(gòu)比較,差異最大的是
A. 人口性別比 B. 老年人口比重
C. 青壯年人口比重 D. 少兒人口比重
【2】從我國可持續(xù)發(fā)展的角度判斷,三種生育方案
A. a方案較合理 B. b方案較合理
C. c方案較合理 D. 均不合理
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖1“氣壓帶、風(fēng)帶示意圖和世界局部圖”、圖2“三地氣溫曲線和降水柱狀圖”和資料,回答下列問題。
(1)圖1中甲圖所示北半球處于 季,此季節(jié)氣壓帶、風(fēng)帶因 移動而位置偏南。
(2)此季節(jié),倫敦的氣候特征是 ;北京地區(qū)最可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是 (選擇填空)。
A.停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花
B.接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅
C.天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無
D.千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛
(3)在一年中,當(dāng)氣壓帶、風(fēng)帶開始向南移時(shí),羅馬受甲圖中的 氣壓帶或風(fēng)帶控制(填序號),氣候特征是 。
(4)與阿斯旺同緯度的亞歐大陸東岸因受 的影響,形成雨熱同期的 (氣候類型)。
資料:橄欖油營養(yǎng)豐富,質(zhì)佳味美,是目前世界上的主要食用油之一。油橄欖具有喜溫暖,喜光,耐高溫,不耐濕等特點(diǎn),需年平均氣溫15-20℃,年降雨量400-1000mm,年日照時(shí)數(shù)在1500小時(shí)以上。最冷月花芽分化時(shí)氣溫6-10℃為宜。
(5)從倫敦、羅馬、阿斯旺三地中任選一地,判斷該地的氣候條件是否適合種植油橄欖,并說明理由。(答出兩點(diǎn)即可)
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為“我國部分地區(qū)兩日天氣圖”,圖中H為高氣壓、L為低氣壓。讀圖回答下列問題。
(1)分別說明9月20日和21日贛州的天氣狀況并分析產(chǎn)生變化的原因。
(2)在圖中畫出21日贛州的風(fēng)向,說明其兩日風(fēng)力大小的變化及判斷理由。
(3)簡述L1發(fā)展強(qiáng)烈時(shí)給所經(jīng)地區(qū)帶來的天氣現(xiàn)象及產(chǎn)生的影響。
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