【題目】下圖為我國某河源頭地區(qū)不同海拔和坡向的草地退化率分布圖。據(jù)此完成下列各題。
【1】該河源頭地區(qū)草地退化的最主要原因是
A.過度樵采
B.過度農(nóng)墾
C.過度放牧
D.過度利用水資源
【2】當?shù)厝祟惢顒幼罨钴S的地區(qū)可能位于
A.東坡
B.西坡
C.南坡
D.北坡
【3】地區(qū)專門化是美國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)布局的特征,其主要目的是
A.保護生態(tài)環(huán)境
B.提高機械化水平
C.追求經(jīng)濟效益
D.實行集約化經(jīng)營
【答案】
【1】C
【2】C
【3】C
【解析】
試題分析:
【1】讀圖,圖中南坡的退化率明顯高于北坡,南坡是陽坡,結合圖中的海拔高度,陰坡植被條件比陽坡要好,陽坡應是草地為主,樵采應在背坡,A錯。海拔太高,沒有農(nóng)墾影響,B錯。該河源頭地區(qū)可能是夏季牧場,草地退化的最主要原因是過度放牧 ,C對。沒有過度利用水資源問題,D錯。
【2】根據(jù)圖示草地退化率,當?shù)厝祟惢顒幼罨钴S的地區(qū)可能位于南坡,C對。其它坡向退化率較低,人類活動較少,A、B、D錯。
【3】根據(jù)課本所學內(nèi)容,地區(qū)專門化是美國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)布局的特征,其主要目的是追求經(jīng)濟效益,C對。保護生態(tài)環(huán)境、提高機械化水平 、實行集約化經(jīng)營不是地區(qū)專門化的主要目的,A、B、D錯。
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】美國東北部大城市帶(亦稱波士華城市帶)是世界上形成最早,發(fā)育最為成熟的大城市帶。下圖為“1970-2008年波士華城市帶五個大城市中心區(qū)人口增長率變化和城市帶人口增長率曲線示意圖”。關于波士華城市帶城市化進程的敘述,正確的是
A. Ⅰ階段各大城市中心區(qū)人口減少時,出現(xiàn)逆城市化
B. Ⅲ階段與Ⅱ階段相比,波士頓市的中心城區(qū)人口增多
C. IV階段后,各中心城區(qū)人口負增長狀況得到有效地抑制
D. IV到Ⅴ階段,巴爾的摩市的人口逐漸向中心城區(qū)集聚
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖是“某城市規(guī)劃簡圖”(左圖)及近年該城市統(tǒng)計的“人口年齡結構金字塔圖”(右圖),該市常年盛行東北風,讀圖回答下列問題。
(1)若該城市主要功能區(qū)包括住宅區(qū)、工業(yè)區(qū)、商業(yè)區(qū)和文化區(qū),分別寫出①②所代表的功能區(qū):① ,② 。
(2)a、b、c、d四地宜建高級住宅區(qū)的是 ,分析其原因。
(3)根據(jù)該城市近期統(tǒng)計的人口年齡構成金字塔圖,分析該城市人口發(fā)展的現(xiàn)狀,并預測30年后該城市面臨的人口問題及對城市發(fā)展的影響。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】三江自然保護區(qū)位于黑龍江省撫遠縣和同江市境內(nèi),總面積198089公頃,其中核心區(qū)5.6萬公頃,保護區(qū)于1994年經(jīng)黑龍江省人民政府批準建立,是一個以沼澤濕地為主要保護對象的自然保護區(qū)。結合以下材料,分析回答問題。
材料一
東北地區(qū)濕地分布圖。
材料二
三江平原沼澤率與墾殖率的變化圖。
材料三
25年來三江平原東方白鶴數(shù)量變化圖。
【1】三江平原位于A、B、C三條江的匯合處,其中A是_ __。分析三江平原分布有大面積濕地的原因。
【2】根據(jù)材料,分析三江平原濕地減少和退化的原因。
【3】針對三江平原保護和開發(fā)利用中存在的主要問題,請你提出建設性的意見。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】2014年1月10日,美國中部遭遇了數(shù)十年最低氣溫,局部氣溫甚至達到-50 ℃。寒潮帶來的暴風雪導致多地交通癱瘓,民眾生活受到嚴重影響。下圖是北美寒潮方向示意圖。據(jù)此完成下列各題。
(1)分析本次寒潮給美國中部地區(qū)造成嚴重后果的原因。
(2)試述此次暴風雪對美國農(nóng)業(yè)可能產(chǎn)生的影響。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】扎龍國家級自然保護區(qū)位于烏裕爾河下游地區(qū),區(qū)內(nèi)湖泊星羅棋布,河道縱橫,水質清澈、葦草肥美,沼澤濕地生態(tài)保持良好,被譽為鳥和水禽的“天然樂園”。黑龍江省政府將扎龍自然保護區(qū)作為全省重要的保護對象。讀圖,完成下列問題。
【1】下列關于扎龍濕地形成條件的敘述,正確的是
①地勢低平,排水不暢
②緯度高,氣溫低,蒸發(fā)弱
③有凍土分布,地表水不易下滲
④氣候寒冷,地下水位低
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
【2】對扎龍濕地進行重點保護的主要目的是
A. 涵養(yǎng)水源B.調(diào)蓄洪水C.美化環(huán)境 D.保護生物多樣性
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】(8分)利用地理統(tǒng)計圖可以使枯燥的數(shù)據(jù)變得直觀、生動,便于分析和比較各種地理事物“量”的變化和相互關系。讀人口統(tǒng)計圖,完成下列各題。
(1)甲圖中第 階段和第 階段人口增長速度均十分緩慢,試分別分析其人 口增長緩慢的原因: 。
。
(2)從人口增長特征看,乙圖中B國處于甲圖中第 階段,A國的人口出生率較
(3)分析B國面臨的主要人口問題及解決措施。
問題:
措施:
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】一位中國游客在挪威旅行觀賞到“日不落景觀”,下圖為該游客當日拍攝的一天太陽運動軌跡合成示意圖。讀圖完成下列各題。
【1】
A. 5時
B. 5時16分
C. 18時44分
D. 19時
【2】
A. 冬季更短
B. 熱量更豐富
C. 年內(nèi)正午太陽高度變化幅度大
D. 年內(nèi)晝長變化幅度大
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