(10分)讀圖,回答問題。
A、B兩國(guó)人口年齡構(gòu)成所反映的人口問題分別是什么?(2分)
上述人口問題對(duì)兩國(guó)人口增長(zhǎng)及社會(huì)產(chǎn)生的影響分別是什么?(6分)
針對(duì)以上人口問題,兩國(guó)應(yīng)采取的人口政策分別是什么?(2分)
(1)A國(guó)人口增長(zhǎng)緩慢,人口老齡化嚴(yán)重(1分); B國(guó)人口增長(zhǎng)過快,0—14歲少兒人口比重過大(1分)。
(2)A國(guó)勞動(dòng)力和國(guó)防兵員相對(duì)短缺,經(jīng)濟(jì)發(fā)展受到影響;青壯年負(fù)擔(dān)過重等社會(huì)問題(3分)。 B國(guó)加大經(jīng)濟(jì)、就業(yè)、資源和環(huán)境的壓力,導(dǎo)致積累減少、經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度降低、生活水平上升緩慢甚至下降,使窮國(guó)更窮,不利于提高人口質(zhì)量;造成巨大的人口增長(zhǎng)慣性,不利于人口、經(jīng)濟(jì)、教育、就業(yè)、環(huán)境等問題的解決(3分)。
(3)A國(guó)鼓勵(lì)生育,延遲退休;接納海外移民和外籍勞工(1分);B國(guó)實(shí)行計(jì)劃生育,控制人口過快增長(zhǎng)(1分)。
解析
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科目:高中地理 來源:2012-2013學(xué)年云南省芒市中學(xué)高二上學(xué)期期中考試地理試卷(帶解析) 題型:綜合題
讀圖,回答下列問題:(10分)
(1)讀圖可以看出我國(guó)西南地區(qū)是地震和泥石流的多發(fā)地區(qū),在川、滇、黔交界處形成了以地震、滑坡、泥石流為主的災(zāi)害系統(tǒng)。這反映出自然災(zāi)害分布的 性。(1分)導(dǎo)致該地區(qū)三種地質(zhì)災(zāi)害多發(fā)的自然原因是什么? (3分)
(2)圖示范圍屬于世界的 自然災(zāi)害帶。(1分)
(3)人類活動(dòng)及其對(duì)自然環(huán)境施加的影響,可以直接或間接地誘發(fā)地質(zhì)災(zāi)害。人類對(duì)植被的破壞是 (地質(zhì)災(zāi)害,1分)日趨頻繁的重要原因,人類大規(guī)模的工程活動(dòng)是造成_ __(地質(zhì)災(zāi)害,1分)的重要原因。
(4)當(dāng)今世界地質(zhì)災(zāi)害發(fā)生的頻率和成災(zāi)強(qiáng)度不斷提高的原因是什么? (3分)
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科目:高中地理 來源:2010-2011學(xué)年陜西省師大附中高一下學(xué)期期末考試地理卷 題型:綜合題
(共10分)讀圖“人口增長(zhǎng)模式隨時(shí)間變化圖”,以及表“部分國(guó)家人口出生率、死亡率和自然增長(zhǎng)率表”,回答下列問題。
(1)圖中斜線部分表示人口________,其計(jì)算方法是________。
(2)A階段人口增長(zhǎng)模式的特征是________,屬于________人口增長(zhǎng)模式。
(3)圖中人口自然增長(zhǎng)率處于低增長(zhǎng)階段的是________和_______(填字母)。它們的人口自然增長(zhǎng)率主要區(qū)別是__ ________。
(4)對(duì)照表中的數(shù)據(jù),韓國(guó)、尼加拉瓜、中國(guó)分別處于圖中________、________、________(填字母)階段。
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科目:高中地理 來源:2014屆吉林省高二上學(xué)期期末考試地理試卷(解析版) 題型:材料閱讀
洋流是大規(guī)模流動(dòng)的海水,對(duì)全球的熱量平衡起著重要作用。讀圖回答問題。(10分)
1.讀圖1判斷,該海域位于 半球;該洋流(虛線所示)流經(jīng)海區(qū)水溫比同緯度附近海區(qū)水溫 。按照寒、暖流的分類,該洋流是 流,它對(duì)沿岸氣候能夠起到 、 的作用。(4分)
2.圖1虛線所示的洋流朝 (方向)流動(dòng)。在圖2所示的①、②、③、④四海區(qū)中,圖1表示的海域可能出現(xiàn)在 海區(qū)。(2分)
3.解釋北印度洋西南季風(fēng)形成的原因,并按時(shí)針方向說明夏季北印度洋季風(fēng)洋流流動(dòng)的方向。(2分)
4.為什么在有些大陸沿岸海區(qū)會(huì)發(fā)生涌升流現(xiàn)象?在圖2所示①、②、③、④四海區(qū)中最可能出現(xiàn)涌升流的是哪一海區(qū)? (2分)
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科目:高中地理 來源:2014屆云南省芒市高二上學(xué)期期中考試地理試卷(解析版) 題型:綜合題
讀圖,回答下列問題:(10分)
(1)讀圖可以看出我國(guó)西南地區(qū)是地震和泥石流的多發(fā)地區(qū),在川、滇、黔交界處形成了以地震、滑坡、泥石流為主的災(zāi)害系統(tǒng)。這反映出自然災(zāi)害分布的 性。(1分)導(dǎo)致該地區(qū)三種地質(zhì)災(zāi)害多發(fā)的自然原因是什么? (3分)
(2)圖示范圍屬于世界的 自然災(zāi)害帶。(1分)
(3)人類活動(dòng)及其對(duì)自然環(huán)境施加的影響,可以直接或間接地誘發(fā)地質(zhì)災(zāi)害。人類對(duì)植被的破壞是 (地質(zhì)災(zāi)害,1分)日趨頻繁的重要原因,人類大規(guī)模的工程活動(dòng)是造成_ __(地質(zhì)災(zāi)害,1分)的重要原因。
(4)當(dāng)今世界地質(zhì)災(zāi)害發(fā)生的頻率和成災(zāi)強(qiáng)度不斷提高的原因是什么? (3分)
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科目:高中地理 來源:2013屆陜西省高一下學(xué)期期末考試地理卷 題型:綜合題
(共10分)讀圖“人口增長(zhǎng)模式隨時(shí)間變化圖”,以及表“部分國(guó)家人口出生率、死亡率和自然增長(zhǎng)率表”,回答下列問題。
(1)圖中斜線部分表示人口________,其計(jì)算方法是________。
(2)A階段人口增長(zhǎng)模式的特征是________,屬于________人口增長(zhǎng)模式。
(3)圖中人口自然增長(zhǎng)率處于低增長(zhǎng)階段的是________和_______(填字母)。它們的人口自然增長(zhǎng)率主要區(qū)別是__ ________。
(4)對(duì)照表中的數(shù)據(jù),韓國(guó)、尼加拉瓜、中國(guó)分別處于圖中________、________、________(填字母)階段。
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