讀下圖,回答問題(共13分):

(1)圖中斜線部分表示人口         ,計算方法是                

(2)圖中自然增長率較低的是         兩階段,自然增長率較高的兩階段是       ,其中         之間的虛線處最高,此處為典型的         型。

(3)人口再生產(chǎn)類型的轉(zhuǎn)變,開始于         率的下降,完成于                  的接近,它是一個逐漸變化的過程。

(4)從圖中看,C、D兩階段死亡最低,至         階段死亡率又有較明顯的上升,這是因為         造成的。

(5)我國已基本進入         型階段。我國人口再生產(chǎn)類型轉(zhuǎn)變較快,這是我國大力開展         工作的結果。

(1)自然增長率;出生率減死亡率

(2)AE;BC;BC  高低高型

(3)死亡;死亡率;出生率

(4)E 人口老齡化

(5)現(xiàn)代;計劃生育

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中地理 來源:2012-2013學年安徽泗縣雙語中學高一下期期末考試地理卷(帶解析) 題型:綜合題

讀下圖,回答問題(共13分):

(1)圖中斜線部分表示人口        ,計算方法是                
(2)圖中自然增長率較低的是        兩階段,自然增長率較高的兩階段是      
其中        之間的虛線處最高,此處為典型的        型。
(3)人口再生產(chǎn)類型的轉(zhuǎn)變,開始于        率的下降,
完成于                的接近,它是一個逐漸變化的過程。
(4)從圖中看,C、D兩階段死亡最低,至        階段死亡率又有較明顯的上升,
這是因為        造成的。
(5)我國已基本進入        型階段。我國人口再生產(chǎn)類型轉(zhuǎn)變較快,
這是我國大力開展        工作的結果。

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科目:高中地理 來源:2015屆安徽泗縣雙語中學高一下期期末考試地理卷(解析版) 題型:綜合題

讀下圖,回答問題(共13分):

(1)圖中斜線部分表示人口        ,計算方法是                。

(2)圖中自然增長率較低的是        兩階段,自然增長率較高的兩階段是      ,

其中        之間的虛線處最高,此處為典型的        型。

(3)人口再生產(chǎn)類型的轉(zhuǎn)變,開始于        率的下降,

完成于                的接近,它是一個逐漸變化的過程。

(4)從圖中看,C、D兩階段死亡最低,至        階段死亡率又有較明顯的上升,

這是因為        造成的。

(5)我國已基本進入        型階段。我國人口再生產(chǎn)類型轉(zhuǎn)變較快,

這是我國大力開展        工作的結果。

 

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科目:高中地理 來源:2011年廣東省高一下學期第一次段考地理卷 題型:綜合題

讀下圖,回答問題。(每空2分,共10分)

(1)若圖中的A、B、C分別表示不同的國家,那么表示國際人口遷移的是     (填寫圖中的數(shù)字序號),表示國內(nèi)人口遷移的是     (填寫圖中數(shù)字序號),這遷移是以人口遷移       為標準劃分的。

(2)20世紀80年代中期以來,我國人口遷移和流動的主要方向:是            。

(3)若A、B代表城市,C代表農(nóng)村,那么圖中表示由農(nóng)村到城市人口遷移的是       (填寫圖中數(shù)字序號)。

 

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科目:高中地理 來源: 題型:

讀下圖,回答問題 (共28分)

 

⑴寫出A、B、C、D的地理坐標(每空2分,共16分)

A:              、                B:              、             
C:              、                D:                           

⑵A點位于C點的              方向;B點位于C點的              方向。(共2分)

⑶A、B、C、D四點中,位于北半球的是              ,位于南半球的是              ,位于西半球的是              。(填代號)(共6分)

⑷ A、B、C、D四點中,位于低緯地區(qū)的        ,位于中緯地區(qū)的是       ,

位于高緯地區(qū)的是            。(填代號)(共4分)

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