【題目】讀某工業(yè)部門(mén)在某城市及其附近地區(qū)土地、運(yùn)輸和勞動(dòng)力等成本曲線圖。其中土地成本和運(yùn)費(fèi)都只與距城市中心的遠(yuǎn)近、交通通達(dá)度有關(guān),回答下面小題。
【1】表示土地成本、運(yùn)費(fèi)、勞動(dòng)力成本的曲線依次是
A. a、b、c B. c、a、b C. c、b、a D. b、a、c
【2】據(jù)圖判斷,下列敘述不正確的是
A. ②與④兩處運(yùn)費(fèi)的差異主要由交通通達(dá)度造成
B. 交通通達(dá)度是影響①和②兩處土地成本差異的主要因素
C. 距城市中心遠(yuǎn)近對(duì)勞動(dòng)力成本影響最小
D. 該城市東側(cè)交通通達(dá)度比西側(cè)高
【答案】
【1】B
【2】B
【解析】
【1】據(jù)圖中曲線變化可知,a曲線由城市中心到郊區(qū)費(fèi)用越來(lái)越高,說(shuō)明是運(yùn)費(fèi);b曲線自城市中心到郊區(qū)越來(lái)越低,說(shuō)明是勞動(dòng)力成本;c曲線在城市中心最高,說(shuō)明是土地成本。結(jié)合選項(xiàng),B項(xiàng)正確。
【2】②與④兩地距市中心距離相同,但費(fèi)用不同,說(shuō)明兩地的交通通達(dá)度不同,故A項(xiàng)正確;①和②兩處距離市中心的遠(yuǎn)近不同,地租成本不同,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;勞動(dòng)力成本由市中心到郊區(qū)逐漸減小,故C項(xiàng)正確;相同的距離,東側(cè)成本高于西側(cè),說(shuō)明東側(cè)的交通通達(dá)度較好,故D項(xiàng)正確。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】氣溫距平值是指某地氣溫與同緯度平均氣溫的差值。下圖為亞歐大陸1月氣溫距平值(單位:°C)分布圖。讀圖,完成下列各題。
【1】若a地1月均溫為3°C,則b地1月均溫大約是
A. -13°C B. -9°C C. -7°C D. 3°C
【2】圖中a、c兩地緯度相同,c地氣溫距平值遠(yuǎn)低于a地,其主要影響因素是
A. 海陸、大氣環(huán)境 B. 海陸、地形
C. 地形、太陽(yáng)輻射 D. 洋流、大氣環(huán)流
【3】a、b、c三地相比
A. a地氣溫年較差最大 B. b地氣候大陸性最強(qiáng)
C. c地氣候海洋性最強(qiáng) D. c地年降水量最少
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】2017年2月21日,《2017年春運(yùn)返程網(wǎng)絡(luò)購(gòu)票大數(shù)據(jù)報(bào)告》火熱出爐,報(bào)告選定1月30日至2月21日春節(jié)后出發(fā)的列車(chē)數(shù)據(jù),對(duì)2017春運(yùn)返程形勢(shì)進(jìn)行了整體描述和分析。下圖為“2017年春運(yùn)返程主要出發(fā)地和到達(dá)地統(tǒng)計(jì)圖”。讀圖回答下列各題。
【1】導(dǎo)致圖中人口流動(dòng)的主要原因是
A. 經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的地區(qū)差異 B. 人口密度地區(qū)分布不均
C. 自然資源地區(qū)分布不均 D. 交通線路地區(qū)分布差異
【2】這種人口流動(dòng)將
A. 促進(jìn)沿海地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展 B. 減輕沿海地區(qū)的環(huán)境壓力
C. 解決東部地區(qū)的就業(yè)難問(wèn)題 D. 加劇中西部地區(qū)的人地矛盾
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】恒星的不同演化階段中,其內(nèi)部能夠產(chǎn)生熱核反應(yīng)的是( )
A. 原恒星階段 B. 紅巨星階段 C. 中子星階段 D. 主序星階段
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】5月和幾位“驢友”到我國(guó)東南邳某山區(qū)旅游。下圖為該山區(qū)地形示意圖,圖中①⑥兩處為露營(yíng)和觀景的備選地點(diǎn)。讀圖,完成下列問(wèn)題。
【1】最適宜作為露營(yíng)地的是
A.①
B.②
C.③
D.④
【2】最適宜觀日出的地點(diǎn)是
A.③
B.④
C.⑤
D.⑥
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀經(jīng)緯網(wǎng)圖,完成下列各題。
【1】設(shè)a、b兩地之間的最短距離為S1,a、d兩地之間的最短距離為S2,則
A. S1=0.5S2 B. S1=S2 C. S1=1.5S2 D. S1=2S2
【2】從b地到c地取最短路線,其方向是
A. 先正北后正南 B. 先東南后東北
C. 先正南后正北 D. 先東北后東南
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】全膜雙壟溝播種技術(shù)是一種集覆蓋抑蒸,壟溝集雨、壟溝種植為一體的新型地膜覆蓋技術(shù)。甘肅省利用該技術(shù)使農(nóng)作物產(chǎn)量大大提高,下圖示意“全膜雙壟溝播種技術(shù)”,讀圖完成下列各題。
【1】甘肅省利用全膜雙壟溝播種技術(shù)能大幅度提高農(nóng)作物產(chǎn)量,主要是充分利用了
A.熱量 B.降水 C.光照 D.土壤
【2】下列不屬于該技術(shù)對(duì)農(nóng)作物生長(zhǎng)產(chǎn)生的有利影響的是
A.攔截降水徑流 B.降水水分蒸發(fā) C.防止大風(fēng)掀膜 D.增強(qiáng)晝夜溫差
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】南半球一河流在地轉(zhuǎn)偏向力的作用下會(huì)發(fā)生
A. 北岸侵蝕,南岸沉積 B. 南岸侵蝕,北岸沉積
C. 左岸侵蝕,右岸沉積 D. 右岸侵蝕,左岸沉積
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于世界環(huán)境的說(shuō)法,正確的是 ( )
A. 發(fā)展中國(guó)家不存在環(huán)境問(wèn)題
B. 大氣、海洋、生物圈遭到污染,人類(lèi)生存環(huán)境不會(huì)受到影響
C. 世界環(huán)境問(wèn)題的解決要依賴發(fā)達(dá)國(guó)家
D. 解決世界環(huán)境問(wèn)題需要國(guó)際協(xié)作
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