【題目】讀圖,完成下列問(wèn)題。
(1)寫(xiě)出下列字母代表的水循環(huán)環(huán)節(jié)的名稱(chēng):
B______________;D_____________;E____________;F__________。
(2)圖中包括_______種水循環(huán)類(lèi)型,其中,對(duì)陸地淡水更新最多的是___________循環(huán)。
(3)可以代表夏季影響我國(guó)的東南季風(fēng)的是__________,造成黃土高原水土流失的環(huán)節(jié)是_________,能代表長(zhǎng)江滾滾東流的是__________。(填字母)
(4)簡(jiǎn)述水循環(huán)的地理意義。
【答案】(1)蒸發(fā) 降水 地表徑流 地下徑流
(2)三 海陸間(大)
(3)C E E
(4)聯(lián)系四大圈層,促進(jìn)全球的能量交換和物質(zhì)遷移;使地球上的各種水體處于不斷更新的狀態(tài),從而維持全球水的動(dòng)態(tài)平衡;緩解不同緯度熱量收支不平衡的矛盾;塑造地表形態(tài)。
【解析】(1)讀圖可知,圖中字母A~F代表的水循環(huán)環(huán)節(jié)分別是降水、蒸發(fā)、水汽輸送、降水、地表徑流、地下徑流。
(2)圖中包括三種水循環(huán)類(lèi)型,其中,對(duì)陸地淡水更新最多的是海陸間循環(huán)。
(3)夏季我國(guó)東南季風(fēng)代表的環(huán)節(jié)是水汽輸送,可以造成黃土高原水土流失的環(huán)節(jié)是地表徑流,能代表長(zhǎng)江滾滾東流的是地表徑流。
(4)水循環(huán)的地理意義可從對(duì)四大圈層、水資源、全球熱量平衡、地表形態(tài)等的影響進(jìn)行分析。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】林線是高緯度地區(qū)或高山,由于低溫(月平均氣溫最高在7℃以下)和風(fēng)及土壤等條件而不能形成森林的界線。下圖為我國(guó)局部區(qū)域高山林線海拔分布圖,讀圖完成下面小題。
【1】F地成為世界上最高的林線分布區(qū)的主要原因是
A. 太陽(yáng)輻射強(qiáng)度大 B. 緯度低,氣溫高
C. 來(lái)自印度洋沿河流北上的暖濕氣流 D. 高原地形阻擋來(lái)自北部的寒冷氣流
【2】多條林線的走向在圖示東部區(qū)域發(fā)生折向變化,其首要影響因素是
A. 河流與盛行風(fēng)向 B. 降水與土壤類(lèi)型
C. 地勢(shì)與山脈走向 D. 氣溫與緯度位置
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】“十二五”規(guī)劃的實(shí)施為西部地區(qū)帶來(lái)了新的發(fā)展機(jī)遇,同時(shí)也面臨著人類(lèi)活動(dòng)和資源環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的重大課題。圖a和圖b是我國(guó)西部?jī)?nèi)陸某河流流域的區(qū)域劃分及其土地類(lèi)型面積較長(zhǎng)時(shí)期的變化統(tǒng)計(jì)資料。據(jù)此完成下列各小題。
【1】圖a中Ⅰ區(qū)域土地類(lèi)型的變化,正確的是
A.高草地減少,旱地增加 B.灌木林增加,旱地減少
C.高草地增加,旱地增加 D.灌木林減少,旱地減少
【2】Ⅰ區(qū)域土地類(lèi)型的變化對(duì)Ⅱ區(qū)域的影響,正確的是
A.河流徑流量增加 B.土地荒漠化加劇
C.水土流失嚴(yán)重 D.洪澇災(zāi)害多發(fā)
【3】該流域?qū)嵭锌沙掷m(xù)發(fā)展的措施,錯(cuò)誤的是
A.合理控制上游地區(qū)的用水量 B.調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)
C.進(jìn)行全流域合理開(kāi)發(fā)規(guī)劃 D.上游大力發(fā)展灌溉農(nóng)業(yè)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】西班牙東部沿海以巴倫西亞為中心數(shù)百公里,幾乎所有的肥田沃土都用來(lái)種植柑橘,綿延不斷,該區(qū)柑橘面積和產(chǎn)量占到全國(guó)的2/3。西班牙年出口柑橘占其總產(chǎn)量的一半以上,出口目的地主要是北歐和中歐,讀“西班牙柑橘專(zhuān)門(mén)化生產(chǎn)布局圖”,完成下列各題。
【1】西班牙柑橘種植業(yè)產(chǎn)區(qū)的優(yōu)勢(shì)自然條件是
A. 夏季高溫多雨 B. 冬季溫和,凍害少
C. 地形便于排水 D. 丘陵區(qū)土壤肥沃
【2】與法國(guó)柑橘相比,西班牙柑橘在歐洲市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的優(yōu)勢(shì)是
A. 緯度低、產(chǎn)品上市早 B. 種植面積大,產(chǎn)量高
C. 距離市場(chǎng)近,交通便利 D. 技術(shù)先進(jìn),水果質(zhì)量?jī)?yōu)
【3】西班牙柑橘產(chǎn)區(qū)按早、中、晚熟品種布局,主要是為了
A. 提升柑橘質(zhì)量 B. 提高生產(chǎn)效率
C. 增加柑橘單產(chǎn) D. 延長(zhǎng)市場(chǎng)供應(yīng)期
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】同一條經(jīng)線上,相同的因素是( )
A.地方時(shí) B.日出時(shí)刻 C.晝夜長(zhǎng)短 D.地轉(zhuǎn)偏向力
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】表中所列的是12月22日甲、乙、丙、丁四地的白晝時(shí)間,根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答下面小題。
【1】四地中屬于南半球的是
A. 甲地 B. 乙地 C. 丙地 D. 丁地
【2】四地所處緯度按照從高到低順序排列正確的是
A. 甲乙丁丙 B. 甲乙丙丁 C. 丙丁乙甲 D. 丁丙乙甲
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖示意吉林省某地1970—2000年濕地面積、年均溫與年降水量的變化,讀圖完成下列問(wèn)題。
(1)說(shuō)出1980年以后該地濕地面積的變化,并分析自然原因。
(2)簡(jiǎn)述1990年后濕地變化可能給當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境帶來(lái)的不利影響,并提出對(duì)策。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】草地鼠災(zāi)與下面哪項(xiàng)互為因果( )
A.毀林開(kāi)荒
B.亂伐森林
C.過(guò)度放牧
D.過(guò)度抽取地下水
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