【題目】閱讀材料,完成下列問(wèn)題。

材料一:近年來(lái),我國(guó)的攀巖運(yùn)動(dòng)發(fā)展迅速,某些城市充分利用其有利的自然條件,迅速發(fā)展起了野外攀巖運(yùn)動(dòng),大大地推動(dòng)了城市旅游業(yè)的發(fā)展。

材料二:我國(guó)東南沿海某城市及其周邊地區(qū)的等高線(單位:米)圖。

(1)圖中城市欲在甲、乙兩處選擇一處發(fā)展攀巖旅游項(xiàng)目應(yīng)選擇________處。

(2)為解決城市用水緊張問(wèn)題,圖中①②兩條引水線路,哪一條設(shè)計(jì)更合理。為什么?

(3)某中學(xué)兩組同學(xué)進(jìn)行登山比賽,分別沿L,P線路攀登虎山和獅山。有人建議將出發(fā)點(diǎn)設(shè)在丙點(diǎn),你認(rèn)為是否合理?并簡(jiǎn)述理由。

【答案】(1)甲

(2)①線路。①線路基本沿著等高線方向修建,工程量較小,且可以自流引水。

(3)不合理。P線路后半程的等高線密集,坡度較陡,攀登難度較大;L線路全程坡度較緩,攀登難度較小。為公平起見(jiàn),可將出發(fā)點(diǎn)設(shè)在較靠近獅山的地方。

【解析】

本題以等高線圖和與攀巖相關(guān)的材料為背景,考查了攀巖旅游項(xiàng)目的選址、飲水線路的設(shè)計(jì)、登山的線路選擇?疾閷W(xué)生獲取地理材料信息的能力和綜合運(yùn)用知識(shí)分析問(wèn)題的能力。

(1)甲處等高線疊加,為斷崖,適合攀巖。

(2)引水線路的選擇注意幾個(gè)方面:第一,水可以自流;第二線路短;第三,地勢(shì)起伏小。據(jù)右圖分析,綜合考慮,①線路基本沿著等高線方向修建,地勢(shì)起伏小,工程量較小,從高處向低處引水,因此可以自流引水。

(3)據(jù)圖可知, P線路后半程的等高線密集,坡度較陡,攀登難度較大;L線路全程等高線稀疏,坡度較緩,攀登難度較小。這樣不公平,所以不合理。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下列圖文資料,回答問(wèn)題。

埃及的亞歷山大、伊拉克的巴格達(dá)、我國(guó)的拉薩和上海四城市都位于北緯30°附近,但氣候自然環(huán)境卻有明顯的差異。

(1)判斷下列表格中的“氣溫曲線與降水量柱狀圖”,將亞歷山大、巴格達(dá)、拉薩、上海四城市的名稱(chēng)填寫(xiě)在相應(yīng)的空格中。

氣溫

曲線

降水

量柱

狀圖

城市

a

b

c

d

(2)讀“亞歷山大等四城市位置簡(jiǎn)圖”及“氣溫曲線與降水量柱狀圖”,比較上表中a、b、c所代表的三個(gè)城市的降水差異,并分析其原因。

(3)亞歷山大和巴格達(dá)分別屬于什么自然帶?由亞歷山大——巴格達(dá)自然景觀的變化體現(xiàn)了地理環(huán)境的什么變化規(guī)律?

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 由于海洋、陸地的熱力性質(zhì)差異,海洋、陸地的氣壓中心的性質(zhì)隨季節(jié)變化而變化。如下圖為某陸地、海洋的氣壓分布示意圖。

讀圖,回答下列各題:

1當(dāng)海陸氣壓分布如圖所示時(shí),下列敘述正確的是( )

A. 我國(guó)東部季風(fēng)區(qū)盛行偏北風(fēng)

B. 我國(guó)東南沿海頻受臺(tái)風(fēng)襲擊

C. 黃河下游出現(xiàn)洪澇災(zāi)害

D. 北極地區(qū)科學(xué)考察正在忙碌的進(jìn)行中

2下列詩(shī)句描述的降水情景,可能出現(xiàn)在圖示時(shí)期的是( )

A. 清明時(shí)節(jié)雨紛紛B. 巴山夜雨漲秋池

C. 北風(fēng)吹雁雪紛紛D. 黃梅時(shí)節(jié)家家雨

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文材料,回答下列問(wèn)題。

水沖瑪瑙大多呈卵石狀,磨圓度高,原巖以噴出巖為主,集中分布于河床與沙灘中。貝齊布卡河口是水沖瑪瑙的知名產(chǎn)地(如下圖),當(dāng)?shù)厮疀_瑪瑙原石采集集中在每年的5月-10月,某地理考察隊(duì)為了探究水沖瑪瑙的形成過(guò)程,按照?qǐng)D示路線從馬哈贊加徒步經(jīng)甲城到達(dá)圖阿馬西納。在考察途中,考察隊(duì)發(fā)現(xiàn)途徑甲城前后所見(jiàn)植被景觀差異明顯。

(1)說(shuō)明貝齊布卡河口水沖瑪瑙的形成過(guò)程。

(2)分析貝齊布卡河口水沖瑪瑙原石采集有明顯季節(jié)性的原因。

(3)指出考察隊(duì)從甲地到圖阿馬西納所見(jiàn)典型植被并分析其成因。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某地的等高線地形圖。讀圖,完成下列各題。

1圖中河流水流速度最快的是

A. 甲處B. 乙處

C. 丙處D. 丁處

2在M、N、P、Q四點(diǎn)中,海拔可能相同的兩點(diǎn)是(  )

A. M和NB. P和Q

C. M和QD. M和P

3圖中陡崖的相對(duì)高度可能為(  )

A. 299米B. 359米C. 199米D. 509米

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀澳大利亞大陸自然帶分布圖,回答下列各題。

1Ⅰ地帶面積廣闊的自然原因是(  )

①地形單一,地勢(shì)起伏小

②地下水資源較豐富

③全部為熱帶草原氣候,草原遼闊

④沿海有暖流流經(jīng)

A.①②B.③④C.①③D.②④

2澳大利亞?wèn)|水西調(diào)工程對(duì)調(diào)入?yún)^(qū)域的影響主要有(  )

①緩解了供水緊張狀況

②減輕了土壤鹽堿化

③提高了土地生產(chǎn)力

④加重了環(huán)境污染

A.①②B.①③C.③④D.②④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某地區(qū)地形示意圖。完成下面小題。

1圖中最高山峰與湖面的最大高差最有可能為

A.250米B.290米C.340米D.350米

2當(dāng)M湖湖水外泄時(shí),其湖面高程介于

A.1150-1200米B.1200-1250米

C.1250-1300米D.1300-1350米

3沿圖中登山線路行進(jìn),可以仰看百米飛瀑的地點(diǎn)是

A.B.C.D.

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】(環(huán)境保護(hù)]

洞庭湖地處長(zhǎng)江中游南岸,湖南省北部,湖北省南部,南納湘江、資水、沉江、澄水四江。長(zhǎng)期以來(lái),洞庭湖區(qū)一直是我國(guó)著名的魚(yú)米之鄉(xiāng)。建國(guó)后,伴隨國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,洞庭湖地區(qū)的環(huán)境也遭受了不同程度的破壞。下圖示意洞庭湖1949 -2004年面積、容積的變化。

描述1949一2004年洞庭湖面積、容積的變化,并說(shuō)明因其變化所帶來(lái)的區(qū)域生態(tài)危機(jī)。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀世界某區(qū)域圖,回答問(wèn)題。

(1)簡(jiǎn)述P海峽地理位置的重要性。

(2)圖中O地區(qū)年降水量的空間分布有明顯規(guī)律,試推測(cè)該規(guī)律的形成原因。

(3)判斷M地區(qū)的氣候類(lèi)型并分析其成因。

(4)簡(jiǎn)析圖中B區(qū)域棉花種植的有利自然條件。

(5)2015年4月25日?qǐng)D中A區(qū)域發(fā)生8.1級(jí)地震,震源深度20千米,造成的經(jīng)濟(jì)損失超過(guò)50億美元。試分析此次地震造成該地區(qū)損失慘重的主要原因。

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