【題目】
Using language is a very complex enterprise, there is more to communicate than merely put sentences together.
A. On the other hand
B. However
C. What's more
D. Anyway
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】(2015·安徽)I’m so _________ to all those volunteers because they helped my terrible day end happily.
A. special B. superior C. grateful D. attractive
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【題目】工業(yè)生產(chǎn)果汁時,常常利用果膠酶破除果肉細胞的細胞壁以提高出汁率。為研究溫度對果膠酶活性的影響,某學生設(shè)計了如下圖所示的實驗:
①將果膠酶與蘋果泥分裝于不同的試管,在10℃水浴中恒溫處理10min(如圖中A)。
②將步驟①處理后的果膠酶和蘋果泥混合,再次在10℃水浴中恒溫處理10min(如圖中B)。
③將步驟②處理后的混合物過濾,收集濾液,測量果汁量(如圖中C)。
在不同溫度條件下重復以上實驗步驟,并記錄果汁量,結(jié)果如下表:
溫度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 |
出汁量/mL | 8 | 13 | 15 | 25 | 15 | 12 | 11 | 10 |
根據(jù)上述實驗,請分析并回答下列問題:
(1)果膠酶能破除細胞壁,是因為果膠酶可以促進細胞壁中的 水解。
(2)實驗結(jié)果表明,在上述8組實驗中,當溫度為 時果汁量最多,此時果膠酶的活性 。當溫度再升高時,果汁量降低,說明 。
(3)實驗步驟①的目的是 。
(4)實驗操作中,如果不經(jīng)過步驟①的處理,直接將果膠酶和蘋果泥混合,是否可以? ,請解釋原因: 。
(5)根據(jù)果膠酶在果汁生產(chǎn)中的作用的系列實驗結(jié)果回答下列問題:
①下列圖中能正確表示溫度對果膠酶活性影響的曲線是 。
②下列圖中能正確表示pH對果膠酶活性影響的曲線是 。
③在原材料有限的情況下,能正確表示相同時間內(nèi)果膠酶的用量對果汁產(chǎn)量影響的曲線是 。
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【題目】 Kurt (listened) patiently, but then he smiled and said, "You don’t have a personal plan for growth, do you?"
A. eagerly
B. gradually
C. gratefully
D. finally
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【題目】We______John's name on the race list yesterday but for his recent injury.
A. will put
B. will have put
C. would put
D. would have put
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【題目】
I'd appreciate if you would turn the radio down when I am reading.
A. that
B. it
C. you
D. this
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【題目】
She writes very well that English isn't her first language.
A. seeing
B. supposing
C. judging
D. providing
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【題目】光合作用與細胞呼吸是植物體的兩個重要生理活動,如圖表示小麥植株的光合作用與細胞呼吸兩者之間的關(guān)系。請據(jù)圖分折回答下列問題:
(1)在小麥植株的葉肉細胞中,圖中________過程(填數(shù)字序號)能使葉綠體中ATP含量增加,_________過程(填數(shù)字序號)能使線粒體中ATP含增加,②過程中發(fā)生的能量變化是___________,③過程發(fā)生在植物細胞的____________中。
(2)若長期水淹,小麥植株會爛根,此時小麥植株根尖細胞中會發(fā)生圖中______和_______(填數(shù)字序號)過程。
(3)據(jù)圖推測,X物質(zhì)是____________。(填物質(zhì)名稱)
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【題目】 The police had to employ force _______ the crowd got out of control.
A. the instant B.at the instant
C.in an instant D. for an instant
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