【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。
烏倫古湖是位于準(zhǔn)噶爾盆地北部的斷陷湖,由吉力湖和布倫特海兩個(gè)水域組成。約一萬年前吉力湖和布倫特海同屬一湖,后經(jīng)長期演變分成兩湖,兩個(gè)水域間有一長12千米的河流連接。發(fā)源于阿爾泰山的烏倫古河流入吉力湖。布倫特海北岸有斷崖,與額爾齊斯河僅距2.1公里。吉力湖常年水位高于布倫特海。烏倫古湖沿岸每年的特定時(shí)期會(huì)出現(xiàn)幾千米到十幾千米高達(dá)數(shù)米甚至十米以上的冰山奇觀。下圖為烏倫古湖一萬年前和近現(xiàn)代輪廓圖。
(1)簡析近萬年來烏倫古湖的演化過程。
(2)根據(jù)圖文推測布倫特海湖床的坡度特征并說明依據(jù)。
(3)烏倫古湖演化成吉力湖和布倫特海后,兩個(gè)水域湖水礦化度的差異和原因。
(4)推斷湖岸冰山形成的季節(jié)和成因。
【答案】(1)烏倫古湖形狀南北狹長;湖泊東岸中部的烏倫古河河口地勢平緩;河流搬運(yùn)泥沙(加之湖水頂托力作用)在河口沉積逐漸形成三角洲;河口三角洲增大后將湖泊分割兩個(gè)水域。(任答3點(diǎn))
(2)特征:北陡南緩。依據(jù):據(jù)材料知湖泊為斷陷湖,且北岸有斷崖可知北陡;南岸為烏倫古河三角洲,泥沙淤積,故緩。
(3)差異:布倫特海高,吉力湖低。原因:吉力湖有烏倫古河流入,同時(shí)有河流流出至布倫特海,為外流湖;布倫特海沒有出水口,為內(nèi)流湖。
(4)春季;氣溫漸高,烏倫古湖的冰面開始消融,斷裂為或大或小的冰塊;在持續(xù)大風(fēng)的作用下,湖中的冰塊漂向岸灘,層層堆疊,形成“風(fēng)積冰山”景觀。
【解析】
本題考查學(xué)生獲取和解讀地理信息的能力,調(diào)動(dòng)和運(yùn)用地理知識(shí)技能的能力,描述和闡釋地理事物、地理原理的能力。
(1)從圖中可以看出,烏倫古湖形狀南北狹長;圖中湖泊東岸中部的烏倫古河河口河流分汊明顯,說明地勢平緩;發(fā)源于阿爾泰山的烏倫古河流入吉力湖,河流上游水流速度較快,侵蝕作用強(qiáng),搬運(yùn)泥沙到下游,加之湖水頂托力作用,在河口沉積逐漸形成三角洲;日積月累,河口三角洲增大后將湖泊分割兩個(gè)水域。
(2)據(jù)材料知烏倫古湖是位于準(zhǔn)噶爾盆地北部的斷陷湖,湖泊為斷陷湖,布倫特海北岸有斷崖,可知北陡;據(jù)以上分析可知,南岸為烏倫古河三角洲,泥沙淤積,故緩。
(3)差異:布倫特海高,吉力湖低。原因:發(fā)源于阿爾泰山的烏倫古河流入吉力湖,吉力湖有烏倫古河流入,吉力湖常年水位高于布倫特海,兩個(gè)水域間有一長12千米的河流連接,有河流流出至布倫特海,為外流湖;與額爾齊斯河僅距2.1公里,布倫特海沒有出水口,為內(nèi)流湖。
(4)烏倫古湖是位于準(zhǔn)噶爾盆地北部,冬季氣溫較低,烏倫古湖面結(jié)冰,春季氣溫漸高,烏倫古湖的冰面開始消融,斷裂為或大或小的冰塊;在持續(xù)大風(fēng)的作用下,湖中的冰塊漂向岸灘,層層堆疊,形成“風(fēng)積冰山”景觀。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】 當(dāng)?shù)貢r(shí)間2012年4月24日, 意大利埃特納火山再次噴發(fā),熔巖滾滾。埃特納火山位于意大利西西里島東岸,為歐洲最高活火山。圖甲表示地殼物質(zhì)循環(huán)過程,序號(hào)表示地質(zhì)作用;圖乙為某種地貌景觀照片。
讀圖完成下列各題。
【1】甲中的序號(hào)可以表示意大利火山噴發(fā)的是 ( )。
A. ①B. ②C. ③D. ④
【2】與圖乙中地貌景觀成因類似的地質(zhì)作用是 ( )。
A. ②B. ③C. ④D. ⑤
【3】山玉指產(chǎn)于山上的原生礦,是海洋時(shí)期白云石大理巖遇巖漿熱液作用而形成的。新疆南部是我國重要的山玉產(chǎn)區(qū),圖甲中能表示山玉的是( )
A. aB. bC. cD. d
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】 假設(shè)人類從宇宙中尋找到兩顆與地球大小、表面環(huán)境差不多的行星,并讓它們與地球同軌道繞著太陽公轉(zhuǎn)(如下圖所示)。這兩顆行星經(jīng)過改造后可作為人類的棲息地,其基本數(shù)據(jù)與軌道參數(shù)如下表所示。
依據(jù)圖表回答下面小題。
【1】圖表中所涉及天體系統(tǒng)的層級(jí)共有( )
A.一級(jí)B.二級(jí)C.三級(jí)D.四級(jí)
【2】甲、乙、地球三顆行星出現(xiàn)極晝、極夜的緯度范圍由大到小的順序?yàn)? )
A.乙、地球、甲B.地球、乙、甲
C.甲、乙、地球D.乙、甲、地球
【3】甲、乙、地球三顆行星中,晝夜溫差最大與最小的行星分別是( )
A.甲、乙B.乙、地球
C.甲、地球D.地球、乙
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】[地理一選修3:旅游地理]
中華文明以海納百川、開放包容的廣間胸襟,不斷吸收借鑒域外優(yōu)秀文明成果,造就了獨(dú)具特色的敦煌文化和絲路精神。敦煌文化足世界現(xiàn)存規(guī)模最大、延續(xù)時(shí)間最長,內(nèi)容最豐富、保存最完整的藝術(shù)寶庫,是世界文明長河中的一顆璀璨明珠。敦煌附近有莫高窟、玉門關(guān),鳴沙山、月牙泉等著名景觀,下圖為甘肅省敦煌市旅游景點(diǎn)分布圖,據(jù)此完成下列問題。
(1)某旅游團(tuán)夏季到敦煌旅游,假如你是導(dǎo)游,從氣候角度需要提醒游客攜帶什么物品并說明理由。
(2)結(jié)合材料評(píng)價(jià)敦煌地區(qū)旅游資源開發(fā)的條件。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】 以下是一位驢友于十一假期在下圖地區(qū)的一段游記:山間的小道已逐漸變暗,平眼遙望對面的山坡,紅黃滿目、層林盡染,在夕陽的照耀下宛如一幅艷麗的油畫。一陣輕風(fēng)拂過,空氣中滲著從遠(yuǎn)處山谷剛收獲的農(nóng)田里散逸的泥土香……
讀下圖,完成下面小題
【1】材料中“層林盡染”的植被是
A.常綠闊葉林B.落葉闊葉林C.山地針葉林D.高山草甸
【2】該驢友觀景所在的位置是圖中的
A.A地B.B地C.C地D.D地
【3】材料中所述的農(nóng)田已收獲的莊稼最可能是
A.冬小麥B.春小麥C.單季稻D.油菜
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀“鋼鐵工業(yè)生產(chǎn)與廢棄物回收模式圖”,回答下列問題。
(1)讀圖說出鋼鐵工業(yè)在生產(chǎn)過程中可能帶來的污染有________、________、________。
(2)從“鐵礦石+能源—鋼材—制品—廢棄物—再利用”的過程,體現(xiàn)了鋼鐵工業(yè)生產(chǎn)實(shí)施可持續(xù)發(fā)展的重要途徑是________。
(3)目前鋼鐵工業(yè)減少資源、能源消耗和環(huán)境污染的措施有________ (多選)。
A.提高資源和能源利用率 B.減少排放廢棄物并進(jìn)行無害化處理
C.進(jìn)行廢棄物再生利用 D.大幅度增加鋼鐵替代品
(4)可持續(xù)發(fā)展包括________、________和________的可持續(xù)發(fā)展。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】(題文)閱讀材料,回答下列問題。
材料一 南海海域及周邊國家示意圖。
材料二 2012年7月24日,海南省三沙市成立,下轄西沙、中沙和南沙群島的島礁及其海域。永興島是西沙群島,同時(shí)也是整個(gè)南海諸島中最大的島嶼,面積2.1平方千米。永興島是西沙、南沙、東沙、中沙四個(gè)群島的軍事、政治中心,是海南省三沙市政府駐地。
(1)說出永興島的氣候類型并分析永興島淡水資源缺乏的原因?
(2)隨著三沙市常住人口的增加,請說出該島解決淡水資源短缺的方法。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】冰壺運(yùn)動(dòng)起源于蘇格蘭,冰壺石來自蘇格蘭南海岸Aitsa Craig島的一個(gè)花崗巖采石場。左圖為冰壺,右圖為“巖石圈物質(zhì)循環(huán)示意圖”,字母表示各類巖石,數(shù)字符號(hào)表示各種地質(zhì)作用。讀圖,完成下題。
有關(guān)右圖的敘述,正確的是( )
A. 屬于外力作用的環(huán)節(jié)只有③
B. 可能尋找到化石的是D巖石
C. 可能埋藏有石油的是C巖石
D. 石灰?guī)r經(jīng)過④作用形成大理巖
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】 爺爺?shù)泥l(xiāng)愁是家里的麥田,爸爸的鄉(xiāng)愁是祖居的老屋,我的鄉(xiāng)愁是村口的柿子樹,如今久居城市的兒子畢業(yè)論文的題目是:尋找那些終將逝去的農(nóng)耕文化……。
讀下圖回答下列各題
【1】這種變化將會(huì)導(dǎo)致( )
A.農(nóng)村生態(tài)環(huán)境惡化B.農(nóng)村空巢老年化減輕
C.農(nóng)村經(jīng)濟(jì)走向衰落D.農(nóng)村人力資本流失
【2】下列詩句中描寫家鄉(xiāng)的是( )
A.羅浮山下四時(shí)春,盧橘楊梅次第新
B.采伐紅松驚秀木,耕耘黑土望豐收
C.山上層層桃李花,云間煙火是人家
D.人家半鑿山腰住,馬車都從屋上過
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