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材料一:
材料二:
    交通可以縮小時(shí)空距離。不同形式和層次的交通運(yùn)輸網(wǎng),使不同地域間相互交流,聯(lián)系。實(shí)現(xiàn)互補(bǔ)。今日世界交通運(yùn)輸聯(lián)系不僅僅局限于一國之內(nèi),而且擴(kuò)大到國與國之間洲與洲之間。交通建設(shè)要受控于地理環(huán)境,亦深刻影響著地理環(huán)境。
    昆曼公路北起中國昆明,經(jīng)西雙版納進(jìn)入老撾,南止于秦國曼谷,長達(dá)1850千米,有“21世紀(jì)新絲綢之路”之稱。沿途復(fù)雜多樣的自然環(huán)境,顯著地地域差異鑄就了這條斑斕的彩帶。
(1)運(yùn)用所學(xué)交通運(yùn)輸網(wǎng)知識(shí)、地域差異地理知識(shí),說明昆曼公路對(duì)四川經(jīng)濟(jì)發(fā)展的促進(jìn)作用。
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(2)簡述昆曼公路穿越地區(qū)的自然環(huán)境特征。
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(3)分析該區(qū)域不利自然條件對(duì)昆曼公路建設(shè)的影響,并列舉兩例修建該公路可能給沿線地區(qū)帶來的生態(tài)環(huán)境問題。
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(1)昆曼公路與成昆鐵路連接,構(gòu)成了四川出海(與東南亞聯(lián)系)的又一條通道;四川與東南亞(或泰國)分別位于亞熱帶、熱帶、物產(chǎn)(或自然、人文景觀)差異顯著,互補(bǔ)性強(qiáng),該公路為兩地貿(mào)易的發(fā)展(或旅游合作)提供了便利的交通條件。
(2)地勢北高南低,山高谷深,云貴高原喀斯特地貌發(fā)育,地表崎嶇;北部冬曖夏涼、南部終年高溫,沿線地區(qū)降水豐沛,氣候垂直變化大;河流縱列分布(或山河相間),流向自北向南,水能資源豐富;熱帶和亞熱帶森林廣布,生物具多樣性。
(3)不利自然條件對(duì)昆曼公路建設(shè)的影響:地勢起伏大(或山谷相間),地質(zhì)條件復(fù)雜(或喀斯特地貌發(fā)育),選線受限制大(或工程量大);泥石流、滑坡等地質(zhì)災(zāi)害頻發(fā),多暴雨、洪水等氣象災(zāi)害,增加了施工難度。
生態(tài)環(huán)境問題:泥石流、滑坡等災(zāi)害加。辉忌衷馄茐;水土流失加劇;野生動(dòng)物生存環(huán)境受到影響。(任舉兩例)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:閱讀理解

新疆全區(qū)總面積166.04萬平方公里,為中國最大的省級(jí)行政區(qū)。建國以后,新疆在各方面都取得了令人矚目的成就。閱讀材料,回答問題。

材料一 新疆維吾爾自治區(qū)示意圖

材料二

(1)從位置、地形、氣候、河流、植被和土壤的相互關(guān)系分析說明新疆維吾爾自治區(qū)自然地理環(huán)境的整體性。

(2)材料二中甲圖的少數(shù)民族是________;圖乙中的地貌是________,其成因?yàn)開_______。

(3)新疆地區(qū)有儲(chǔ)量豐富的礦產(chǎn)資源________。為了優(yōu)化資源配置,該地資源大量輸往________地區(qū),這對(duì)資源輸出地區(qū)有什么重要的地理意義。

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科目:高中地理 來源: 題型:閱讀理解

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材料 2011年6月在巴林召開的第35屆世界遺產(chǎn)大會(huì)將對(duì)西湖申報(bào)世界文化景觀遺產(chǎn)項(xiàng)目作出最終表決。經(jīng)過多年努力后,西湖申遺已經(jīng)進(jìn)入了關(guān)鍵時(shí)刻,就差“臨門一腳”了。西湖文化景觀突出普遍價(jià)值的承載要素包括西湖自然山水、“三面云山一面城”的城湖空間特征、“兩堤三島”景觀格局、“西湖十景”題名景觀、西湖文化史跡、西湖特色植物6大要素。

(1)西湖申報(bào)世界遺產(chǎn)最重要的意義在于____________________________________。

(2)西湖文化景觀突出普遍價(jià)值的承載要素體現(xiàn)了西湖旅游資源的________________________________________________________________________。

(3)比較杭州西湖與桂林山水旅游資源價(jià)值的異同。

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科目:高中地理 來源:2010年江蘇淮安市淮陰區(qū)高二下學(xué)期期末調(diào)查測試地理卷 題型:綜合題

閱讀材料,回答問題。(10分)
2010年4月20日,位于墨西哥灣的一座海上鉆井平臺(tái)起火爆炸,導(dǎo)致約1600米深處漏油,造成嚴(yán)重的海洋污染。由于天氣惡劣等原因,雖然有關(guān)方面采取多種措施控制污染蔓延,但效果均不好。隨即美國南部4州進(jìn)入緊急狀態(tài),并宣布在該海域禁捕。有關(guān)專家還擔(dān)心浮油可能“侵入”大西洋,甚至漂向歐洲沿海。圖18為墨西哥灣海域示意圖。

(1)該鉆井平臺(tái)所在地的海水鹽度比圖中A、B兩處   。原因是       。
(2)該海域除了產(chǎn)生海洋環(huán)境污染,還會(huì)產(chǎn)生另一大海洋環(huán)境問題,即      。
(3)如果浮油“侵入”大西洋,它將隨         、        (洋流)漂向歐洲沿海。

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科目:高中地理 來源:2010年江蘇揚(yáng)州中學(xué)高二下學(xué)期期末考試地理卷 題型:綜合題

閱讀材料,回答問題。(10分)
2010年4月20日,位于墨西哥灣的一座海上鉆井平臺(tái)起火爆炸,導(dǎo)致約1600米深處漏油,造成嚴(yán)重的海洋污染。由于天氣惡劣等原因,雖然有關(guān)方面采取多種措施控制污染蔓延,但效果均不好。隨即美國南部4州進(jìn)入緊急狀態(tài),并宣布在該海域禁捕。有關(guān)專家還擔(dān)心浮油可能“侵入”大西洋,甚至漂向歐洲沿海。圖12為墨西哥灣海域示意圖。

(1)該鉆井平臺(tái)所在地的海底地形類型是      ,其形態(tài)特點(diǎn)是      。(2分)
(2)該海域石油污染難以控制的主要原因是            。(2分)
(3)美國南部4州進(jìn)入緊急狀態(tài)的原因是當(dāng)時(shí)該海域風(fēng)向?yàn)?u>      ,易造成石油污染
向海岸蔓延。(2分)
(4)這次石油污染導(dǎo)致嚴(yán)重的      災(zāi)難,宣布禁捕是因?yàn)?u>      。(2分)
(5)如果浮油“侵入”大西洋,它將隨      、      (洋流)漂向歐洲沿海。(2分)

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科目:高中地理 來源:2013屆四川省資陽市高二下學(xué)期期末考試地理試卷(解析版) 題型:綜合題

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材料一  下面兩圖為某兩島國部分地區(qū)圖。

材料二  下表為M、N兩地降水(單位:毫米)資料表。

地點(diǎn)

1月

4月

7月

10月

全年

M

219.3

117.2

92.1

133.9

1778

N

69.0

51.9

65.1

77.0

810

(1)根據(jù)上面圖表信息,分析M、N兩地降水季節(jié)分配的差異。(2分)

(2)簡述M地降水季節(jié)分配的成因。(4分)

 

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