【題目】讀太陽(yáng)光照?qǐng)D(陰影部分為夜半球)回答下列問(wèn)題

(1)圖示日期為__________前后,此時(shí)地球公轉(zhuǎn)速度較________。

(2)圖中弧線AB、BC為晨昏線,其中晨線是弧________。

(3)此日正午太陽(yáng)高度達(dá)到一年中的最大值的范圍是_________,最小值的范圍是_______。

(4)此日D點(diǎn)的日出時(shí)間是______時(shí),日落時(shí)間是_______時(shí)。D點(diǎn)的晝長(zhǎng)為_______小時(shí)。

(5)此日是長(zhǎng)春的晝長(zhǎng)時(shí)間最________、正午太陽(yáng)高度最_______的一天,此日過(guò)后長(zhǎng)春的晝長(zhǎng)將變________、正午太陽(yáng)高度將變_______。

(6)此日發(fā)生極晝現(xiàn)象的范圍是________。

【答案】6月22日 BC 北回歸線及其以北 南半球 3 21 18 長(zhǎng) 高(大) 北極圈及其以北(66°34′N—90°N)

【解析】

本題考查太陽(yáng)光照?qǐng)D的判讀和地球運(yùn)動(dòng)的意義。

(1)讀太陽(yáng)光照?qǐng)D(陰影部分為夜半球)可知,圖為北極點(diǎn)上空的俯視圖,自轉(zhuǎn)方向?yàn)槟鏁r(shí)針。晨昏線和北極圈相切,北極圈內(nèi)出現(xiàn)極晝,所以為夏至6月22日。此時(shí)靠近地球公轉(zhuǎn)遠(yuǎn)日點(diǎn)附近,所以公轉(zhuǎn)速度較慢。

(2)圖中弧線AB、BC為晨昏線,按照地球自傳方向,夜半球變?yōu)闀儼肭虻臑槌烤,BC為晨線。

(3)此圖為夏至日,太陽(yáng)直射北回歸線,正午太陽(yáng)高度達(dá)到一年中的最大值的范圍是北回歸線及其以北地區(qū)。正午太陽(yáng)高度角最小值范圍是南半球。

(4)此時(shí)D點(diǎn)位于晨昏線的昏線上,昏線和赤道相交的經(jīng)線地方時(shí)為18時(shí),即是圖中A點(diǎn)。D點(diǎn)和A點(diǎn)經(jīng)度相差45°,所以D點(diǎn)的時(shí)間為21時(shí),所以日出時(shí)間為3時(shí),晝長(zhǎng)為18個(gè)小時(shí)。

(5)夏至日北半球白晝時(shí)長(zhǎng)達(dá)到最長(zhǎng),長(zhǎng)春的晝長(zhǎng)時(shí)間為最長(zhǎng);對(duì)應(yīng)的太陽(yáng)高度角為最大的一天,夏至日過(guò)后,長(zhǎng)春的白晝時(shí)長(zhǎng)將變短,正午太陽(yáng)高度角將變小。

(6)此時(shí)為夏至日,發(fā)現(xiàn)極晝現(xiàn)象的范圍為(66°34′N—90°N)北極圈及以北地區(qū)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下圖,回答下列各題。

1與圖所示氣候特點(diǎn)相符的城市是( )

A.悉尼B.開(kāi)普敦C.雅典D.圣弗朗西斯科

2關(guān)于圖所示氣候類型分布區(qū)的地理事物和現(xiàn)象,敘述正確的是( )

A.自然植被以常綠闊葉林為主B.附近海域均有寒暖流交匯

C.地表水對(duì)地下水的補(bǔ)給主要在冬季D.風(fēng)力作用形成的地貌廣泛分布

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在紙上繪制了所在學(xué)校的平面圖(學(xué)校長(zhǎng)500m、寬240m)。據(jù)此完成下面小題。

1小明所在學(xué)校(  )

A.從廣場(chǎng)向正西向走可直達(dá)校門

B.教學(xué)樓Ⅰ位于教學(xué)樓Ⅱ的北面

C.噴泉位于辦公樓的東北方向

D.從科技樓向正南走可到圖書館

2小明繪制該平面圖時(shí)用的紙為B3紙(51.5cm×36.4cm),其繪圖時(shí)用的比例尺最可能為(  )

A.1∶100B.1∶1000C.1∶10000D.1∶100000

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 下圖為攝影師Katie Orlinsky在紐托克村拍攝的照片,照片展示在一場(chǎng)夏季(7~9月)獵鳥(niǎo)活動(dòng)中,四名男孩正穿過(guò)一條被淹沒(méi)的步道。據(jù)此完成下面小題

1紐托克村位于( )

A.沙特阿拉伯B.夏威夷C.阿拉斯加D.火地島(57°S)

2照片中的步道被水淹沒(méi)主要是因?yàn)椋?)

A.暴雨來(lái)襲B.洪水泛濫C.海水入侵D.凍土消融

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為北半球某區(qū)域冬季某日某時(shí)的近地面天氣形勢(shì)圖(單位:百帕)。完成下面小題。

1圖中C處的風(fēng)向是

A. 東南風(fēng)B. 東北風(fēng)

C. 西北風(fēng)D. 西南風(fēng)

2關(guān)于圖中各地的敘述正確的是

A. A地氣溫日較差比B地大

B. 甲地風(fēng)力比乙地小

C. ②④兩地的暖空氣中,被迫抬升的是②地

D. ①③兩地此時(shí)都可能出現(xiàn)陰雨天氣

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為“某城市制造業(yè)與服務(wù)業(yè)空間分布模式圖”。完成下列小題。

1影響圖中各曲線形態(tài)變化的主導(dǎo)因素是

A.交通通達(dá)度B.技術(shù)水平

C.環(huán)境優(yōu)劣D.地價(jià)水平

2與1995年相比,2009年該城市

A.功能分區(qū)明顯弱化B.制造業(yè)向市區(qū)集聚

C.市區(qū)服務(wù)業(yè)密度增大D.近郊制造業(yè)密度減小

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 通過(guò)智能電網(wǎng)數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)了解一個(gè)城市每個(gè)功能區(qū)的用電負(fù)荷曲線,可以推斷其用地性質(zhì)。下圖為成都市某功能區(qū)塊的某日用電負(fù)荷曲線。讀圖,完成下面小題。

1該城市用電主要來(lái)源于( )

A.水電B.火電C.風(fēng)電D.核電

2圖示反映的功能區(qū)最有可能是( )

A.商業(yè)區(qū)B.住宅區(qū)C.工業(yè)區(qū)D.綠化帶

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文材料,完成下列問(wèn)題。

死亡谷國(guó)家公園位于美國(guó)落基山脈和內(nèi)華達(dá)山脈之間,面積1408km2,最低點(diǎn)海拔低于海平面86米。這里不僅極度干旱,而且是地球上夏季最熱的地區(qū)之一。在這片荒涼的土地上,種子可以在土壤中沉睡多年;幾百萬(wàn)年前幸存下來(lái)的內(nèi)華達(dá)鳉魚,隱藏在幾處與世隔絕的水洼中,經(jīng)過(guò)不斷進(jìn)化,已經(jīng)適應(yīng)高鹽度和超過(guò)38℃高溫的水域環(huán)境。

2015年10月,幾場(chǎng)暴雨使死亡谷變成一個(gè)淺淺的大湖。2016年3月,湖水退去后的谷地迎來(lái)了被稱為“超級(jí)綻放”的盛大花事:瀑布般的野花漫溢在大片的土地上,展現(xiàn)著旺盛的生命力。下圖示意沿36oN緯線北美大陸地形剖面。

(1)說(shuō)明死亡谷夏季酷熱的原因。

(2)簡(jiǎn)述死亡谷出現(xiàn)“超級(jí)綻放”盛大花事的原因。

(3)分析內(nèi)華達(dá)鳉魚能在死亡谷生存至今的原因。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 “二十四節(jié)氣“反映了我國(guó)四季交替的氣候特征,與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)密切相關(guān)。如圖分別為二十四節(jié)氣在公轉(zhuǎn)軌道的位置圖和華北平原各節(jié)氣氣溫變化情況圖,相鄰兩個(gè)節(jié)氣之間的天數(shù)大約為15天。

據(jù)此完成下面小題。

1當(dāng)處于一年中日氣溫差最小時(shí),華北平原地區(qū)( 。

A.春雨綿綿B.夏日炎炎C.秋風(fēng)瑟瑟D.白雪皚皚

2與氣溫降到最低的節(jié)氣晝長(zhǎng)最接近的是( 。

A.立春B.立夏C.小雪D.大暑

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