【題目】下列巖石可能含有古生物化石的是( 。
A.花崗巖
B.玄武巖
C.大理巖
D.石灰?guī)r
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】入春后,地面凈輻射(地面吸收與射出輻射的差額)為正值,地面溫度升高,一定深度內(nèi)能量從地面向地下傳遞;入秋后,地面凈輻射為負(fù)值,地面溫度下降,能量從地下向地面?zhèn)鬟f,不同季節(jié)地溫(地面以下不同深度土壤溫度的統(tǒng)稱(chēng))隨深度變化情況不同。下圖示意我國(guó)某地形區(qū)一監(jiān)測(cè)點(diǎn)(年平均氣溫為-5.3℃)監(jiān)測(cè)3月和9月地溫隨深度的變化,讀圖完成下面小題。
【1】該地形區(qū)可能為
A. 四川盆地 B. 長(zhǎng)江中下游平原
C. 江南丘陵 D. 青藏高原
【2】該監(jiān)測(cè)點(diǎn)冬季和夏季地溫差值最大的深度出現(xiàn)在
A. 0m B. 2m C. 4m D. 6m
【3】如果a、b表示3月或9月,該監(jiān)測(cè)點(diǎn)
A. a月期間正午太陽(yáng)高度高增大 B. b月期間黑夜時(shí)間漸短
C. a月期間地表溫度漸高 D. b月期間地表溫度漸低
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”東連亞太經(jīng)濟(jì)圈,西接歐洲經(jīng)濟(jì)圈,被認(rèn)為是“世界上最長(zhǎng)、最具發(fā)展?jié)摿Φ慕?jīng)濟(jì)大走廊”。下圖為“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶度2012年中國(guó)與荷蘭三次產(chǎn)業(yè)構(gòu)成示意圖”。回答下列問(wèn)題。
【1】下列有關(guān)2012年中國(guó)與荷蘭產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的比較,敘述正確的是:
A.中國(guó)、荷蘭兩國(guó)均以第三產(chǎn)業(yè)為主
B.荷蘭以第三產(chǎn)業(yè)為主,中國(guó)第二產(chǎn)業(yè)比重最大
C.中國(guó)的第一產(chǎn)業(yè)比重大且比荷蘭發(fā)達(dá)
D.荷蘭的第二產(chǎn)業(yè)比重小且比中國(guó)落后
【2】“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”建設(shè)對(duì)我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的意義有( )
①促進(jìn)我國(guó)中西部地區(qū)的發(fā)展 ②促進(jìn)我國(guó)能源和礦產(chǎn)資源大規(guī)模向西出口
③促進(jìn)我國(guó)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè) ④促進(jìn)我國(guó)與沿線國(guó)家的經(jīng)濟(jì)文化交流
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】RBD(城市休閑商務(wù)區(qū))是城市中以游憩與商業(yè)為主的各種設(shè)施集聚的特定區(qū)域,為外來(lái)游客和城市居民提供休閑消費(fèi)的場(chǎng)所。下圖為某城市示意圖。讀圖完成下列各題。
【1】圖中適宜發(fā)展為RBD的區(qū)域是
A. ①②③ B. ②③④ C. ③④⑤ D. ①④⑤
【2】城市RBD的發(fā)展會(huì)導(dǎo)致
A. 城市等級(jí)提高
B. 城市人口外流
C. 商業(yè)區(qū)的分布更加集中
D. 城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)完善
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖示意局部區(qū)域某日海平面等壓線分布。讀圖完成下列問(wèn)題。
【1】該日最可能是
A.大寒(1月21日前后)
B.谷雨(4月21日前后)
C.大暑(7月23日前后)
D.霜降(10月23日前后)
【2】該圖所反映的天氣現(xiàn)象是
A.海南島受西南氣流影響,迎風(fēng)坡降水較多
B.福建各地普遍降雨,霧霾天氣嚴(yán)重
C.冷鋒正接近香港,未來(lái)數(shù)日天氣轉(zhuǎn)冷
D.臺(tái)灣海峽西北季風(fēng)強(qiáng)勁,海面風(fēng)浪加大
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】“哲學(xué)”一詞在西方語(yǔ)言中出自古希臘,由“愛(ài)”和“智慧”組成,意思是愛(ài)智慧。下列對(duì)哲學(xué)的說(shuō)法中不正確的是
A.哲學(xué)是系統(tǒng)化、理論化的世界觀
B.哲學(xué)是現(xiàn)世的智慧,是“文化活的靈魂”
C.哲學(xué)是科學(xué)的世界觀和方法論的統(tǒng)一
D.哲學(xué)是對(duì)自然、社會(huì)和思維知識(shí)的概括和總結(jié)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】目前,中國(guó)與巴西、秘魯已達(dá)成意向,合作建設(shè)“兩洋鐵路”(下圖)。讀圖,回答下列問(wèn)題。
【1】特別需要保護(hù)生態(tài),保持生物多樣性的路段是( )
A.Tl~T2 B.T2~T3
C.T3~T4 D.T4~T5
【2】我國(guó)參與該項(xiàng)目的建設(shè),主要有利于( )
A.發(fā)揮我國(guó)鐵路建設(shè)的技術(shù)優(yōu)勢(shì)
B.我國(guó)農(nóng)礦產(chǎn)品的大量出口
C.大批勞務(wù)出口,增加就業(yè)和收入
D.開(kāi)發(fā)鐵路沿線的土地資源
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖,a、b、c分別表示0~14歲、15~64歲、65歲以上三個(gè)年齡段人數(shù)占總?cè)丝诘谋戎。答下列各題:
【1】圖中①②③④四個(gè)國(guó)家,老齡化問(wèn)題最嚴(yán)重的是
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【2】圖中②國(guó)0~14歲年齡人數(shù)所占總?cè)丝诒戎卮笮〖皯?yīng)采取的相應(yīng)措施正確的是
A. 70% 鼓勵(lì)生育 B. 60% 計(jì)劃生育
C. 15% 采取移民政策 D. 30% 鼓勵(lì)人員出國(guó)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,完成下列問(wèn)題。
材料一 馬爾維納斯群島(簡(jiǎn)稱(chēng)馬島)由346個(gè)島礁組成,面積11800平方公里,人口約2000人,雪山和冰川面積約為全島面積的65%,是一個(gè)氣候惡劣的小島,歷史上無(wú)人問(wèn)津。但是近幾十年來(lái)卻引起了遙遠(yuǎn)的英國(guó)的極大興趣。1982年4月2日,英國(guó)、阿根廷為爭(zhēng)奪馬島主權(quán)而進(jìn)行的“馬島之戰(zhàn)”開(kāi)始。馬島上空,硝煙未散。2010年2月,英國(guó)、阿根廷兩國(guó)馬島爭(zhēng)端再度升溫,且有愈演愈烈之勢(shì)。
材料二 左圖為世界區(qū)域局部圖,右圖為馬爾維納斯群島地形圖。
(1)讀圖分析馬島的自然地理特征。
(2)結(jié)合圖文資料從地理角度分析英國(guó)爭(zhēng)奪馬島的原因。
(3)分析南美洲西南段海岸線破碎的原因。
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