濕地是人類珍貴的自然遺產(chǎn),我國(guó)近年在東北開(kāi)展了20多項(xiàng)濕地保護(hù)示范工程,對(duì)約530萬(wàn)公頃的濕地進(jìn)行保護(hù)。讀圖分析回答下列問(wèn)題。

(1)濕地是一種特殊的

[  ]

A.水資源
B.生物資源
C.土地資源
D.氣候資源

(2)圖中我國(guó)東北濕地保護(hù)區(qū)分布在A________平原、B________平原和嫩江源頭。

(3)下列野生動(dòng)物屬于我國(guó)東北濕地保護(hù)區(qū)的是

[  ]

A.羚羊、孔雀
B.丹頂鶴、天鵝
C.藍(lán)馬雞、金絲猴
D.東北虎

(4)建國(guó)后,東北濕地由“北大荒”變成“北大倉(cāng)”,而環(huán)境問(wèn)題也突現(xiàn)出來(lái)。下列環(huán)境問(wèn)題與其不相關(guān)的是

[  ]

A.土地鹽堿化
B.物種驟減
C.酸雨加重
D.沙暴增加

(5)今天人們又開(kāi)始有計(jì)劃地將“北大倉(cāng)”逐步變成“北大荒”,下列有關(guān)其說(shuō)法錯(cuò)誤的是

[  ]

A.濕地、野生動(dòng)物等構(gòu)成了陸地生態(tài)系統(tǒng)的主體

B.濕地在維護(hù)和優(yōu)化生態(tài)系統(tǒng)中發(fā)揮著不可替代的作用

C.退耕還濕是對(duì)濕地及其生物多樣性的保護(hù)

D.濕地作為特殊的自然景觀是極具開(kāi)發(fā)潛力的旅游資源

答案:
解析:

 。1C

  (2)三江,松嫩

 。3B

  (4C

 。5D


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

濕地是人類珍貴的自然遺產(chǎn),我國(guó)近年來(lái)在東北開(kāi)展了20項(xiàng)濕地保護(hù)示范工程,對(duì)約530萬(wàn)公頃的濕地進(jìn)行保護(hù),分析回答下面試題。

濕地是一種特殊的(      )

A.水資源       B.生物資源      C.土地資源   D.氣候資源

新中國(guó)成立后,東北濕地由“北大荒”變成“北大倉(cāng)”,而環(huán)境問(wèn)題也日益突現(xiàn)出來(lái)。下列環(huán)境問(wèn)題與其不相關(guān)的是(      )

A.土地鹽堿化   B.物種驟減     C.酸雨加重     D.沙塵暴增加

今天人們又開(kāi)始有計(jì)劃地將“北大倉(cāng)”逐步變成“北大荒”,有關(guān)其說(shuō)法不正確的是(    )

A.濕地、野生動(dòng)物等構(gòu)成了陸地生態(tài)系統(tǒng)的主體

B.濕地在維護(hù)和優(yōu)化生態(tài)系統(tǒng)中發(fā)揮著不可替代的作用

C.退耕還濕地是對(duì)濕地及其生物多樣性的保護(hù)

D.沼澤地作為特殊的自然景觀是極具開(kāi)發(fā)潛力的旅游資源

濕地的正確發(fā)展方向,應(yīng)該是(    )

①改造濕地,發(fā)展谷物種植業(yè)

②利用濕地自然條件,建立蔬菜、瓜果基地

③利用濕地水域,合理發(fā)展水產(chǎn)業(yè)

④利用濕地風(fēng)貌和動(dòng)植物資源,發(fā)展旅游業(yè)

A.③④        B.①②       C.①③       D.②④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

濕地是人類珍貴的自然遺產(chǎn),我國(guó)近年在東北開(kāi)展了20多項(xiàng)濕地保護(hù)示范工程,對(duì)約530萬(wàn)公頃的濕地進(jìn)行保護(hù)。分析回答下題。

三江平原沼澤面積廣的原因是           

①東北地區(qū)寒冷的氣候和凍土的發(fā)育,使土壤中的水分不易排干

②降水較少,但洼地積水  

③地勢(shì)低平,雨水較多,每當(dāng)夏季,水洼連串  

④荒地多,人為影響小

A.①②          B.③④           C.①③           D.②④

建國(guó)后,東北濕地由“北大荒”變成“北大倉(cāng)”,而環(huán)境問(wèn)題也突現(xiàn)出來(lái)。下列

環(huán)境問(wèn)題與其不相關(guān)的是

A.土地鹽堿化    B.物種驟減       C.酸雨加重      D.沙暴增加

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科目:高中地理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山西省太原五中高二8月月考文科地理試卷(帶解析) 題型:單選題

濕地是人類珍貴的自然遺產(chǎn)。我國(guó)近年來(lái)在東北開(kāi)展了20項(xiàng)濕地保護(hù)示范工程,對(duì)約530萬(wàn)公頃的濕地進(jìn)行保護(hù)。讀圖,完成問(wèn)題。

【小題1】新中國(guó)成立后,東北濕地由“北大荒”變成“北大倉(cāng)”,而環(huán)境問(wèn)題也日益突現(xiàn)出來(lái)。下列環(huán)境問(wèn)題與其不相關(guān)的是

A.土地鹽堿化B.物種驟減
C.酸雨加重 D.沙塵暴增加
【小題2】我國(guó)政府開(kāi)始有計(jì)劃地將“北大倉(cāng)”逐步變成“北大荒”,下列說(shuō)法不正確的是
A.濕地、野生動(dòng)物等構(gòu)成了陸地生態(tài)系統(tǒng)的主體
B.濕地在維護(hù)和優(yōu)化生態(tài)系統(tǒng)中發(fā)揮著不可替代的作用
C.退耕還濕地是對(duì)濕地及生物多樣性的保護(hù)
D.濕地作為特殊的自然景觀是極具開(kāi)發(fā)潛力的旅游資源

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科目:高中地理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建省三明一中高二上學(xué)期第一次月考地理卷 題型:綜合題

濕地是人類珍貴的自然遺產(chǎn),我國(guó)近年來(lái)在東北開(kāi)展了20項(xiàng)濕地保護(hù)示范工程,對(duì)約530萬(wàn)公頃的濕地進(jìn)行保護(hù)。讀圖,分析回答下列問(wèn)題。(6分)

(1)濕地是一種特殊的(    )
A.水資源        B.生物資源   
C.土地資源      D.氣候資源
(2)圖中的我國(guó)東北濕地保護(hù)區(qū)分布在A       平原、B        平原和嫩江源頭。
(3)下列野生動(dòng)物分布在我國(guó)東北濕地保護(hù)區(qū)的是(    )  
A.羚羊、孔雀        B.丹頂鶴、天鵝 
C.藍(lán)馬雞、金絲猴    D.東北虎
(4)新中國(guó)成立后,東北濕地由“北大荒”變成“北大倉(cāng)”,而環(huán)境問(wèn)題也日益突現(xiàn)出來(lái)。下列環(huán)境問(wèn)題與其不相關(guān)的是(    )     
A.土地鹽堿化 B.物種驟減 C.酸雨加重 D.沙塵暴增加
(5)今天人們又開(kāi)始有計(jì)劃地將“北大倉(cāng)”逐步變成“北大荒”,有關(guān)其說(shuō)法不正確的是
A.濕地、野生動(dòng)物等構(gòu)成了陸地生態(tài)系統(tǒng)的主體   
B.濕地在維護(hù)和優(yōu)化生態(tài)系統(tǒng)中發(fā)揮著不可替代的作用
C.退耕還濕地是對(duì)濕地及其生物多樣性的保護(hù)
D.沼澤地作為特殊的自然景觀是極具開(kāi)發(fā)潛力的旅游資源

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科目:高中地理 來(lái)源:2013屆福建省高二上學(xué)期第一次月考地理卷 題型:綜合題

濕地是人類珍貴的自然遺產(chǎn),我國(guó)近年來(lái)在東北開(kāi)展了20項(xiàng)濕地保護(hù)示范工程,對(duì)約530萬(wàn)公頃的濕地進(jìn)行保護(hù)。讀圖,分析回答下列問(wèn)題。(6分)

(1)濕地是一種特殊的(    )

A.水資源        B.生物資源   

C.土地資源      D.氣候資源

(2)圖中的我國(guó)東北濕地保護(hù)區(qū)分布在A          平原、B         平原和嫩江源頭。

(3)下列野生動(dòng)物分布在我國(guó)東北濕地保護(hù)區(qū)的是(    )  

A.羚羊、孔雀        B.丹頂鶴、天鵝 

C.藍(lán)馬雞、金絲猴    D.東北虎

(4)新中國(guó)成立后,東北濕地由“北大荒”變成“北大倉(cāng)”,而環(huán)境問(wèn)題也日益突現(xiàn)出來(lái)。下列環(huán)境問(wèn)題與其不相關(guān)的是(    )     

A.土地鹽堿化 B.物種驟減 C.酸雨加重 D.沙塵暴增加

(5)今天人們又開(kāi)始有計(jì)劃地將“北大倉(cāng)”逐步變成“北大荒”,有關(guān)其說(shuō)法不正確的是

A.濕地、野生動(dòng)物等構(gòu)成了陸地生態(tài)系統(tǒng)的主體   

B.濕地在維護(hù)和優(yōu)化生態(tài)系統(tǒng)中發(fā)揮著不可替代的作用

C.退耕還濕地是對(duì)濕地及其生物多樣性的保護(hù)

D.沼澤地作為特殊的自然景觀是極具開(kāi)發(fā)潛力的旅游資源

 

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