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讀下圖，回答

圖中三種符號分別代表美國三種農作物的分布，這三種農作物組合正確的是     

A．小麥、玉米、棉花                     B．玉米、蔬菜、水稻

C．大豆、甜菜、蔬菜                     D．甜菜、小麥、棉花

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中地理 來源： 題型：

下圖是我國東南沿海某城市的城市功能區(qū)分布示意圖（箭頭代表河流流向，數字代表等高線的數值，單位：米）。A、B、C是三種不同的功能區(qū)。該城市是在合理規(guī)劃的基礎上形成的。讀圖回答：

（1）圖中三種功能區(qū)分別是商業(yè)區(qū)、工業(yè)區(qū)和住宅區(qū)。A、B、C分別代表的功能區(qū)是：

A         ；B           ；C        

（2）分析功能區(qū)C布局的主要區(qū)位優(yōu)勢有：                               。

（3）分析該城市形成和發(fā)展的有利區(qū)位條件有：                            。

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科目：高中地理 來源： 題型：

讀下圖，若圖中a、b、c分別表示0-14歲、15-64歲、65歲以上三種年齡人數所占總人口比重，據此回答下面試題。

圖中①②③④四個國家，老齡化問題最嚴重的是

A．①         B．②       

C．③         D．④

為實現經濟可持續(xù)發(fā)展，②國應采取的相應措施是

A．實行計劃生育     B．鼓勵生育    

C．采取移民政策     D．鼓勵人員出國

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科目：高中地理 來源：2011年黑龍江大慶鐵人中學高一下學期期中考試地理卷 題型：綜合題

（缺圖）下圖是我國東南沿海某城市的城市功能區(qū)分布示意圖。Ａ、Ｂ、Ｃ是三種不同的功能區(qū)。該城市是在合理規(guī)劃的基礎上形成的。讀圖回答下列問題。
（１） 圖中三種功能區(qū)代表商業(yè)區(qū)、工業(yè)區(qū)和居住區(qū)。則Ａ、Ｂ、Ｃ分別代表的功能區(qū)是：
Ａ：　　　　　　　　　　　；Ｂ：　　　　　　　　；Ｃ：　　　　　　　　　　
（３分）
（２）中心商務區(qū)最有可能在圖中　　　　　　　功能區(qū)的中心。該地的建筑物以　　　　
　　　為主，交通運輸　　　　　　　　，　　　　　　　　　商業(yè)十分發(fā)達。（４分）
（３）分析功能區(qū)Ｃ布局的主要區(qū)位優(yōu)勢�！　�
（４）分析該城市形成和發(fā)展的有利區(qū)位。（６分）

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科目：高中地理 來源： 題型：

讀下圖，回答

圖中三種符號分別代表美國三種農作物的分布，這三種農作物組合正確的是     

A．小麥、玉米、棉花   B．玉米、蔬菜、水稻

C．大豆、甜菜、蔬菜   D．甜菜、小麥、棉花

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