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科目:高中地理 來(lái)源:重慶市楊家坪中學(xué)2011-2012學(xué)年高二上學(xué)期期中考試地理試題 題型:013
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
德國(guó)慕尼黑大學(xué)的一位教授是這樣看待中國(guó)的:他首先把中國(guó)分成東部與西部,再分別分成南北兩部分,形成如圖①②③④四塊區(qū)域,并將這四塊命名為“銀色中國(guó)”、“金色中國(guó)”、“黃色中國(guó)”和“綠色中國(guó)”。發(fā)揮你的想象回答各題。
“銀色中國(guó)”、“金色中國(guó)”、“黃色中國(guó)”和“綠色中國(guó)”分界線是
A.“銀色中國(guó)”與“金色中國(guó)”以岡底斯山為界
B.“金色中國(guó)”與“黃色中國(guó)”的界線包括巫山
C.“黃色中國(guó)”與“綠色中國(guó)”的分界線有秦嶺
D.“銀色中國(guó)”與“綠色中國(guó)”界線是賀蘭山
各色分區(qū)與主要成因的組合,正確的是
A.“黃色中國(guó)”---海拔高度所致 B.“金色中國(guó)”---海陸位置影響
C.“綠色中國(guó)”---流水侵蝕作用 D.“銀色中國(guó)’---緯度位置影響
下列關(guān)于各區(qū)域特征敘述不正確的是:
A.②區(qū)域人口和城市集中于河谷地帶
B.①區(qū)域自然條件惡劣,只能發(fā)展畜牧業(yè)
C.④區(qū)域能源礦產(chǎn)集中,農(nóng)林資源豐富
D.③區(qū)域氣候濕潤(rùn),丘陵面積最大
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
讀我國(guó)三大自然區(qū)的分布簡(jiǎn)圖,判斷下列各題:
我國(guó)三大自然區(qū)劃分的依據(jù)是
①地形 ②氣候 ③水文 ④植被
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
下列關(guān)于各區(qū)域特征敘述不正確的是
A.B區(qū)域人口和城市集中于河谷地帶
B.A區(qū)域自然條件惡劣,只能發(fā)展畜牧業(yè)
C.B區(qū)域地勢(shì)高、氣溫低,太陽(yáng)輻射強(qiáng)烈
D.C區(qū)域氣候濕潤(rùn),平原面積最大
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
(2011·湛江高二檢測(cè))讀我國(guó)三大自然區(qū)的分布簡(jiǎn)圖,判斷2~3題。
2.我國(guó)三大自然區(qū)劃分的主要依據(jù)是( )
①地形、跉夂颉、鬯摹、苤脖
A.①② B.②③
C.③④ D.②④
3.下列關(guān)于各區(qū)域特征敘述不正確的是( )
A.B區(qū)域人口和城市集中于河谷地帶
B.A區(qū)域自然條件惡劣,只能發(fā)展畜牧業(yè)
C.B區(qū)域地勢(shì)高、氣溫低,太陽(yáng)輻射強(qiáng)烈
D.C區(qū)域氣候濕潤(rùn),平原面積最大
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科目:高中地理 來(lái)源:2010年云南省高二上學(xué)期期中考試地理卷 題型:選擇題
讀我國(guó)三大自然區(qū)的分布簡(jiǎn)圖,判斷下列各題:
1.我國(guó)三大自然區(qū)劃分的依據(jù)是
①地形 ②氣候 ③水文 ④植被
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
2.下列關(guān)于各區(qū)域特征敘述不正確的是
A.B區(qū)域人口和城市集中于河谷地帶
B.A區(qū)域自然條件惡劣,只能發(fā)展畜牧業(yè)
C.B區(qū)域地勢(shì)高、氣溫低,太陽(yáng)輻射強(qiáng)烈
D.C區(qū)域氣候濕潤(rùn),平原面積最大
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