【題目】隨著人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展，對(duì)人口遷移的影響作用逐步增強(qiáng)的是（　�。�
A.自然環(huán)境因素
B.政治因素
C.婚姻家庭因素
D.社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素

【答案】D
【解析】隨著人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展，對(duì)人口遷移的影響作用逐步增強(qiáng)的是社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素，地區(qū)之間經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的差異是造成人口遷移的最主要的原因．

故選：D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是中國(guó)20世紀(jì)下半葉強(qiáng)沙塵暴發(fā)生頻率與土地沙化速度統(tǒng)計(jì)表。讀表回答下列各題。

【1】【1】導(dǎo)致強(qiáng)沙塵暴次數(shù)和土地沙化速度變化的主要人為原因是（ ）

A. 圍湖造田 B. 深居內(nèi)陸，降水稀少

C. 植樹(shù)種草 D. 過(guò)度放牧等不合理生產(chǎn)活動(dòng)

【2】【2】對(duì)防治該環(huán)境問(wèn)題可行的措施有（ ）

①抽取地下水②生態(tài)移民③建設(shè)防護(hù)林體系④開(kāi)采礦產(chǎn)資源

A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下面左圖為貴州省地形圖,右圖為貴陽(yáng)氣候統(tǒng)計(jì)圖。讀圖回答問(wèn)題。

（l）貴陽(yáng)的氣候類(lèi)型為 ，其特征是 。

（2）試分析地形對(duì)貴陽(yáng)氣溫、降水與雨日（降水天數(shù)）的影響。

（3）貴州雖地處南方濕潤(rùn)區(qū)卻嚴(yán)重缺水，分析其主要原因。

（4）貴州是我國(guó)乃至世界上生物物種資源最為豐富的地區(qū)之一，分析其主要自然原因。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】在中國(guó)歷史上；曾經(jīng)有一條“茶葉之路”與著名的絲綢之路并駕齊驅(qū)。中國(guó)的茶葉就是經(jīng)此運(yùn)往歐洲。它從福建武夷山的下梅村出發(fā)，途徑西伯利亞，至圣彼得堡和歐洲，總長(zhǎng)度達(dá)五千多公里。這就是中俄茶葉之路。讀圖文材料回答下列問(wèn)題。

材料一：茶樹(shù)生長(zhǎng)的環(huán)境條件與優(yōu)質(zhì)烏龍茶的品質(zhì)形成極為密切。在中低緯度海拔較高茶區(qū)，一般氣候溫和，日照短，晝夜溫差較大，云霧彌漫，雨量充沛，土壤理化性能好，腐殖質(zhì)含量較高，有利于茶樹(shù)的生長(zhǎng)。并且，高海拔區(qū)茶樹(shù)纖維素合成速度較為緩慢，鮮葉的持嫩性增強(qiáng)。

材料二：圖中陰影區(qū)域?yàn)?/span>“我國(guó)烏龍茶起源地”

材料三：西伯利亞地形圖

（1）據(jù)圖文材料分析烏龍茶起源地適宜種植茶樹(shù)的自然條件。

（2）據(jù)局部等高線推斷，AB兩地何處更適合烏龍茶的種植，并分析原因。

（3）該地區(qū)春季易受低溫、霜凍的影響，為減少春茶產(chǎn)量及品質(zhì)的下降，當(dāng)?shù)夭柁r(nóng)常采用的

方法之一是噴水，防茶樹(shù)受凍，以減少損失，簡(jiǎn)析其地理原理。

（4）分析葉尼塞河和鄂畢河河流泥沙含量差異及原因。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】某地理小組于春分日在我國(guó)某地（如圖所示，等高距為200米）進(jìn)行地理觀測(cè)�；卮鹣铝袉�(wèn)題。

【1】

A. 1380米 B. 1460米

C. 850米 D. 1080米

【2】

流向是

A. 北流向南 B. 東北流向西南

C. 南流向北 D. 西南流向東北

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】檳榔喜高溫多雨，當(dāng)氣溫低于5℃時(shí)植株開(kāi)始出現(xiàn)寒害，要求降水充足且分布均勻，忌積水。下圖顯示某海島區(qū)域�；卮鹣铝袉�(wèn)題。

【1】關(guān)于該海島的說(shuō)法正確的是（ ）

A．地勢(shì)中低周髙 B．年太陽(yáng)輻射量周多中少

C．年降雨量北多南少 D．夏秋季節(jié)受臺(tái)風(fēng)影響較大

【2】圖中檳榔生長(zhǎng)最易受寒害影響的種植區(qū)是（ ）

A．甲 B．乙 C．丙 D．丁

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列沿河地區(qū)中，不利于城市建設(shè)和發(fā)展的地區(qū)是（　�。�
A.河流的發(fā)源地
B.河流入�？�
C.兩條河流交匯處
D.河流渡口處

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】【環(huán)境保護(hù)】 閱讀材料，回答下列問(wèn)題。

材料一：農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的害蟲(chóng)防治措施有生物防治和農(nóng)藥防治兩大類(lèi)型，其中生物防治就是利用生物對(duì)付害蟲(chóng)的方法，它的最大優(yōu)點(diǎn)是不污染環(huán)境。

材料二：下左圖為不同防治措施下害蟲(chóng)種群密度和作物污染變化示意圖，其中實(shí)線表示害蟲(chóng)種群密度的消長(zhǎng)狀況，虛線表示農(nóng)作物的污染指數(shù)變化。圖中A點(diǎn)和E點(diǎn)是采用不同防治措施的時(shí)間節(jié)點(diǎn)。下右圖為農(nóng)藥污染及其侵入機(jī)體的途徑示意圖

（1）環(huán)境污染可分為不同類(lèi)型，按污染物來(lái)源劃分，可分為_(kāi)_______和________。過(guò)度使用農(nóng)藥造成的危害主要有________________________________________________________________________。

（2）讀上左圖，作物污染變化與害蟲(chóng)種群密度變化的關(guān)系是________。對(duì)病蟲(chóng)害的防治，從A點(diǎn)開(kāi)始進(jìn)行的是________防治；E點(diǎn)開(kāi)始進(jìn)行的是________防治。

（3）治理土壤污染的對(duì)策：一是控制____________，二是提高_(dá)___________。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】蘇格拉底認(rèn)為，對(duì)自然的真理的追求是無(wú)窮無(wú)盡的，感覺(jué)世界常變，要追求一種不變的、確定的、永恒的真理，這就不能求諸自然外界，而要返求于己。為此他提出了

A．人是萬(wàn)物的尺度 B．認(rèn)識(shí)你自己

C．生活需要考察 D．美德即知識(shí)

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