20世紀80年代,香港的印刷業(yè)發(fā)展很快,印刷能力曾占全球印刷市場的6%。由于加拿大等國紙張出口量減少,香港將部分印刷廠向廣東省遷移。到2004年,珠江三角洲地區(qū)(包括香港、澳門)印刷能力已經(jīng)超過美國東北部。讀珠江三角洲地區(qū)印刷工業(yè)和造紙工業(yè)分布圖回答有關(guān)問題。

(1)珠江三角洲地區(qū)印刷業(yè)迅速發(fā)展的區(qū)位優(yōu)勢有哪些?

(2)加拿大減少紙張出口的原因有哪些?

(3)廣東省的造紙廠大多臨近制糖廠分布,這樣布局的好處有哪些?

(4)從可持續(xù)發(fā)展的角度看,珠江三角洲地區(qū)在發(fā)展造紙業(yè)時,需要注意哪些問題?

(1)①市場需求量大②接近原料產(chǎn)地,原料充足③有大量廉價勞動力④水陸交通便利

(2)①由于保護本國森林資源而導(dǎo)致造紙的原料減少 ②為了減輕造紙工業(yè)對環(huán)境造成的污染

(3)①工業(yè)的集聚形成規(guī)模效益  ②造紙廠可以利用制糖廠的甘蔗渣做造紙的原料

(4)原料的選取應(yīng)避免砍伐當(dāng)?shù)厣;避免造紙廠的污染。


解析:

在推進工業(yè)化和城市化的過程中,應(yīng)因地制宜,合理規(guī)劃和布局,注意保護生態(tài)環(huán)境,防治污染。造紙和制糖工業(yè),屬于資源消耗多,環(huán)境污染重的企業(yè),二者存在一定的投入——產(chǎn)出聯(lián)系,布局在一起,不僅可以將廢棄物循環(huán)利用,降低運輸成本,而且有利于清潔生產(chǎn),減少污染,保護生態(tài)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源:中學(xué)教材標(biāo)準學(xué)案  地理高二(全一冊) 題型:022

閱讀下面資料,分析每項資料反映了哪種擴散類型。

 、傥覈S多美妙的民間故事都是由年長的老人經(jīng)常講給孩子們聽,孩子們長大后再講給下一代聽,這樣口頭上流傳了上百年。

 、16世紀末,意大利傳教士利瑪竇來到中國,除了傳教之外還向中國介紹了天文、數(shù)學(xué)等西方近代科學(xué)。又將我國的儒家思想介紹給歐洲,促進了中西方文化的交流。

 、塾嬎銠C的使用,最初只出現(xiàn)在科研院所,后進入各級機關(guān)。90年代電腦走入中國家庭后,進一步被一些觀念先進的農(nóng)民所接受,稱為提高勞動生產(chǎn)率和農(nóng)民經(jīng)濟效益的武器。

  ④20世紀三四十年代,中國人民的抗日熱情空前高漲,以聶耳為代表的革命音樂家創(chuàng)作了一大批富有激情的革命歌曲。如《義勇軍進行曲》迅速在全國上下得到廣泛傳播。

 、菸覈扑螘r期,南方的水田耕作技術(shù)已有了長足進展,形成了包括深耕、選種、育秧、施肥、灌溉等在內(nèi)的一整套精耕細作的方法。后經(jīng)許多代人的努力,一直沿用至今。

 、捺囆∑嚼碚撌邱R克思主義基本原理同中國具體實踐相結(jié)合的產(chǎn)物,是發(fā)展了的馬克思主義,是有中國特色的社會主義理論。

 、吲W醒潿F(xiàn)在是流行于世界很多地方的服裝,特別受到青年人的喜愛。在60年代末,美國青年開始把體力勞動者穿的牛仔褲當(dāng)作思想獨立的標(biāo)志。從此以后,牛仔褲就由美國向世界其他國家傳播。從80年代以來,牛仔系列服裝也在我國青年人中傳開。

  ⑧英式足球傳到美國,被加以改進,形成了美式足球橄欖球。

 、嵛覈娘嬍秤捎谔厥獾呐腼兎椒ǎ纬缮、香、味俱全的中國飲食文化。今天,中國的餐館幾乎遍及世界各大城市,成為華人在當(dāng)?shù)氐闹匾袠I(yè)。

(1)上述現(xiàn)象不屬于文化擴散的是________,而屬于________。

(2)文化擴散類型:

傳染擴散是________________。

等級擴散是________________。

刺激擴散是________________。

遷移擴散是________________。

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科目:高中地理 來源:湖南省永州市江華一中2007屆高三地理知識競賽試卷 題型:013

20世紀80年代初,香格里拉納帕海周圍山上的原始森林已被砍伐殆盡,為開墾田地、擴大牧地,人們設(shè)法排干湖水、降低水位,致使?jié)竦孛娣e不斷減少。讀圖回答下題

(1)

圖中4℃等溫線向北突出,主要是

[  ]

A.

受太陽輻射的影響

B.

受河流流向的影響

C.

受地形地勢的影響

D.

受熱帶季風(fēng)的影響

(2)

從保護濕地和發(fā)展經(jīng)濟的角度看,不合理的行為有

[  ]

A.

固定耕地、保護天然林、退耕種草

B.

停止挖沙、打壩蓄水、恢復(fù)沼澤地

C.

利用文化生態(tài)優(yōu)勢,發(fā)展旅游等綠色產(chǎn)業(yè)

D.

加大投入,進行改造,建濕地公園

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