【題目】讀降水量和氣溫月份分配圖回答問(wèn)題。
(1)圖A所示氣候類(lèi)型是 夏季的氣候特點(diǎn)是 ;冬季的氣候特點(diǎn)是 ;夏季氣候形成的原因是
(2)圖B表示的氣候類(lèi)型是 主要分布在大陸的 (東 西)岸
(3)下列城市中,氣候類(lèi)型與A圖相似的是( )
A.北京 B.羅馬 C.上海 D.倫敦
【答案】
(1)地中海氣候 炎熱干燥 溫和多雨 受副熱帶高氣壓帶控制盛行下沉氣流
(2)亞熱帶季風(fēng)氣候 東
(3)B
【解析】
試題分析:
(1)讀圖可知,A圖夏季炎熱干燥,冬季溫和多雨,為地中海氣候。地中海氣候夏季受副熱帶高氣壓帶控制,盛行下沉氣流,降水少,冬季受西風(fēng)帶影響,降水多。
(2)讀圖可知,B圖夏季高溫多雨,冬季低溫少雨,為亞熱帶季風(fēng)氣候,主要分布在大陸東岸,是由于海陸熱力性質(zhì)差異導(dǎo)致不同季節(jié)風(fēng)向的明顯改變導(dǎo)致的。
(3)讀圖結(jié)合上題分析可知,A為地中海氣候,北京為溫帶季風(fēng)氣候,羅馬為地中海氣候,上海為亞熱帶季風(fēng)氣候,倫敦為溫帶海洋性氣候,故選B。
類(lèi)型 | 分布規(guī)律 | 基本特征 | 主要成因 |
熱帶雨林氣候 | 赤道兩側(cè)低氣壓控制地區(qū) | 終年高溫多雨,沒(méi)有明顯的季節(jié)變化 | 終年受赤道低壓控制,多對(duì)流雨 |
熱帶草原氣候 | 熱帶雨林氣候南北兩側(cè)的信風(fēng)帶內(nèi) | 終年高溫,有明顯的干、濕季(降水在1000毫米左右) | 信風(fēng)帶和赤道的氣壓帶交替控制 |
熱帶季風(fēng)氣候 | 東北信風(fēng)帶內(nèi)大陸的南部和東南部 | 終年高溫,有明顯的雨、旱季(降水在2000毫米左右) | 海陸熱力差異和氣壓帶風(fēng)帶的季節(jié)移動(dòng) |
熱帶沙漠 | 南北回歸線(xiàn)附近的大陸西岸及大陸內(nèi)部 | 終年炎熱干燥 | 受副熱帶高氣壓帶和信風(fēng)帶控制 |
亞熱帶季風(fēng)和季風(fēng)性濕潤(rùn)氣候 | 南北緯30°—40°大陸東岸 | 夏季高溫多雨,冬季溫和少雨 | 海陸熱力差異 |
地中海氣候 | 南北緯30°—40°大陸西岸 | 夏季炎熱干燥,冬季溫和多雨 | 副熱帶高氣壓帶和西風(fēng)帶交替控制 |
溫帶海洋性氣候 | 南北緯40°—60°大陸西岸 | 冬季溫和,夏季涼爽,全年降水均勻 | 終年受西風(fēng)帶控制 |
溫帶大陸性氣候 | 溫帶大陸內(nèi)部 | 冬冷夏熱,年較差大,降水稀少且集中于夏季 | 遠(yuǎn)離海洋,濕潤(rùn)氣流難以到達(dá) |
溫帶季風(fēng)氣候 | 亞洲東北部 | 夏季高溫多雨,冬季寒冷干燥 | 海陸熱力差異 |
極地氣候 | 南北兩極地區(qū) | 終年嚴(yán)寒,降水稀少 | 緯度高,接受太陽(yáng)光熱少 |
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖所示區(qū)域中,秋明、漢特-曼西斯克等城市的蔬菜供應(yīng)主要依靠進(jìn)口,波動(dòng)較大。2014年起,這些城市郊區(qū)以及周邊地區(qū)采用荷蘭等國(guó)的技術(shù),修建了大型溫室蔬菜培植基地。生產(chǎn)的蔬菜可滿(mǎn)足當(dāng)?shù)丶s20%的需求。據(jù)此完成下面小題。
【1】該地區(qū)蔬菜種植的限制性自然因素是
A. 光照 B. 水分 C. 熱量 D. 土壤
【2】該地區(qū)利用溫室培植蔬菜的優(yōu)勢(shì)條件是
A. 勞動(dòng)力成本低 B. 能源供應(yīng)充 C. 種植歷史悠久 D. 生產(chǎn)技術(shù)先進(jìn)
【3】該地區(qū)扶持溫室蔬菜培植基地建設(shè)的直接目的是
A. 提高土地利用效率 B. 增加農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)收入
C. 改善當(dāng)?shù)胤N植結(jié)構(gòu) D. 減少蔬菜對(duì)外依賴(lài)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】古詩(shī)云:“才從塞北踏冰雪,又向江南看杏花!睋(jù)此回答下面小題。
【1】從地理學(xué)角度看,古詩(shī)描述的是
A. 緯度地帶分異規(guī)律 B. 經(jīng)度地帶分異規(guī)律
C. 垂直分異規(guī)律 D. 非地帶性
【2】從塞北到江南的景觀差異,產(chǎn)生的基礎(chǔ)是
A. 水分 B. 光照 C. 土壤 D. 熱量
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀太陽(yáng)直射點(diǎn)移動(dòng)軌跡圖,完成問(wèn)題。
【1】
A. ① B. ② C. ③ D. ⑤
【2】
A. 北半球晝長(zhǎng)夜短
B. 北半球的正午太陽(yáng)高度角在增大
C. 地球公轉(zhuǎn)速度越來(lái)越快
D. 赤道上白天時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】GIS的全稱(chēng)是
A. 地理信息系統(tǒng) B. 文字處理系統(tǒng) C. 全球定位系統(tǒng) D. 地球衛(wèi)星系統(tǒng)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】—What do you think of a good friend?
—Friends are like books—you don’t need a lot of them _________ they’re good.
A. as long as B. as soon as
C. as well as D. as large as
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】“互聯(lián)網(wǎng)+”就是“互聯(lián)網(wǎng)+各個(gè)傳統(tǒng)行業(yè)”,不是簡(jiǎn)單的兩者相加,而是利用信息通信技術(shù)以及互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái),讓互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)行業(yè)進(jìn)行深度融合,創(chuàng)造新的發(fā)展生態(tài)。近年來(lái)在政府的引領(lǐng)下,浙江農(nóng)村出現(xiàn)了“互聯(lián)網(wǎng)+”新的運(yùn)營(yíng)模式,浙江多地農(nóng)村涌現(xiàn)特色農(nóng)產(chǎn)品基地,簡(jiǎn)稱(chēng)農(nóng)特基地,形成上游農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)—中游農(nóng)產(chǎn)品加工—下游農(nóng)產(chǎn)品銷(xiāo)售和旅游等全產(chǎn)業(yè)鏈集聚。讀圖完成下列各題。
【1】近年來(lái)農(nóng)村出現(xiàn)特色農(nóng)產(chǎn)品基地主要得益于( )
A. 氣候變化 B. 河流整治
C. 交通便利 D. 互聯(lián)網(wǎng)和農(nóng)業(yè)的結(jié)合
【2】新的運(yùn)營(yíng)模式( )
A. 增加產(chǎn)品庫(kù)存 B. 增加銷(xiāo)售環(huán)節(jié) C. 依賴(lài)信息聯(lián)系 D. 增加銷(xiāo)售成本
【3】全產(chǎn)業(yè)鏈集聚有利于農(nóng)村( )
①提高人口遷出率 ②加快城鎮(zhèn)化進(jìn)程 ③加快交通運(yùn)輸建設(shè) ④提高老齡化人口比重
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】----The opening ceremony of the Cultural Festival was the most exciting, wasn’t it?
----____________. I had never seen a better one before.
A. No problem B. Not really
C. Forget it D. You bet
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為“某區(qū)域示意圖”,讀圖完成下列問(wèn)題。
【1】
A. 南半球的寒流 B. 南半球的暖流 C. 北半球的寒流 D. 北半球的暖流
【2】
A. 河流北岸沖刷嚴(yán)重 B. 甲地盛行西南風(fēng)
C. 湖泊含鹽量較高 D. 乙地高溫多雨
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