讀圖，當(dāng)太陽直射甲點(diǎn)時(shí)，回答下列問題。

1.在圖中，舊的一天的經(jīng)度范圍是　　　　。共跨的經(jīng)度是       度。

2.乙地的時(shí)刻為      點(diǎn)；乙地日出的時(shí)刻為       點(diǎn)。

3.甲地向東運(yùn)動(dòng)的物體會(huì)向       方向偏轉(zhuǎn)，所以,我國長江下游    岸的河運(yùn)港口更容易受泥沙淤塞的影響。

4.要乘飛機(jī)從甲地到丙地，當(dāng)飛行速度和飛行的高度都不改變的條件下，其飛行路線如何確定，能夠從理論上實(shí)現(xiàn)節(jié)省時(shí)間和能源的目的？

5.此時(shí)我國的雨帶大約推移到什么地域？其天氣特征主要有哪些？

1.180º～60ºW ；120º

2. 4 ；零　　

3.南；北 

4.先飛向正北，越過極點(diǎn)再向正南（經(jīng)過兩點(diǎn)之間的大圓的劣�。�

5.長江中下游地區(qū) ；梅雨（多連續(xù)陰雨天氣）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源：2011-2012學(xué)年湖北武漢部分重點(diǎn)中學(xué)高一上學(xué)期期中考試地理試卷（帶解析） 題型：綜合題

讀圖，當(dāng)太陽直射甲點(diǎn)時(shí)，完成下列問題。

（1）在圖中，舊的一天的經(jīng)度范圍是由________向東至________。
（2）乙地的時(shí)刻為______時(shí)；乙地日出的時(shí)刻為_____時(shí)。
（3）此時(shí)，丙、乙兩地比較，正午太陽高度角較大的是_____，晝長較長的是_____。

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科目：高中地理 來源：2014屆湖北武漢部分重點(diǎn)中學(xué)高一上學(xué)期期中考試地理試卷（解析版） 題型：綜合題

讀圖，當(dāng)太陽直射甲點(diǎn)時(shí)，完成下列問題。

（1）在圖中，舊的一天的經(jīng)度范圍是由________向東至________。

（2）乙地的時(shí)刻為______時(shí)；乙地日出的時(shí)刻為_____時(shí)。

（3）此時(shí)，丙、乙兩地比較，正午太陽高度角較大的是_____，晝長較長的是_____。

 

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科目：高中地理 來源：0117 期末題 題型：綜合讀圖題

讀圖，當(dāng)太陽直射甲點(diǎn)時(shí)，回答下列問題。
（1）該圖所示日期是____________。此時(shí)，南半球晝夜長短的狀況是____________________________、_______________________________；晝長達(dá)到全年最大值的緯度范圍是____________。
（2）此時(shí)，正午太陽高度角達(dá)全年最小值的緯度范圍是___________，上海、悉尼、新加坡三地的正午太陽高度由大到小的排列是______________________。
（3）乙地的時(shí)刻為___________點(diǎn)；0時(shí)所在經(jīng)線的經(jīng)度是___________。
（4）受地轉(zhuǎn)偏向力的影響，我國長江下游________（南、北）岸的河運(yùn)港口更容易受泥沙淤塞的影響。
（5）乘飛機(jī)從甲地到丙地，最短航線的飛行方向是____________________________________________。

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科目：高中地理 來源：0101 期中題 題型：綜合讀圖題

讀圖，當(dāng)太陽直射甲點(diǎn)時(shí)，回答下列問題。
（1）該圖所示日期是____________。此時(shí)，南半球晝夜長短的狀況是____________________________、_______________________________；晝長達(dá)到全年最大值的緯度范圍是____________。
（2）此時(shí)，正午太陽高度角達(dá)全年最小值的緯度范圍是___________，上海、悉尼、新加坡三地的正午太陽高度由大到小的排列是______________________。
（3）乙地的時(shí)刻為___________點(diǎn)；0時(shí)所在經(jīng)線的經(jīng)度是___________。
（4）受地轉(zhuǎn)偏向力的影響，我國長江下游________（南、北）岸的河運(yùn)港口更容易受泥沙淤塞的影響。
（5）乘飛機(jī)從甲地到丙地，最短航線的飛行方向是____________________________________________。

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